20xx學(xué)年下學(xué)期初三語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)-wenkub
2023-04-17 00:30:02 本頁(yè)面
【正文】 難以戰(zhàn)勝，致使老師用了大量的精力的時(shí)間，收效卻甚微，許多問(wèn)題是老師講過(guò)訓(xùn)練過(guò)的，到了考場(chǎng)上卻做不出來(lái)，留下了不必要的遺憾，這也是我今后的努力方向?！ ≌Z(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要讓眾多的基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，就要讓他們喜愛(ài)語(yǔ)文，對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生愛(ài)好。所以，每次上課，不管是多么地困乏，都要在上課之前調(diào)整好自己的精神狀態(tài)，天天都要有充足的精神，飽滿(mǎn)的熱情，讓學(xué)生感受到一種積極向上的情緒，以這種情緒來(lái)感染他們。學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)?！ 《?、備好課，努力提高駕馭課堂的能力。如測(cè)試語(yǔ)文積累與運(yùn)用中，既有測(cè)試記憶，也有測(cè)試學(xué)生的理解水平，還有測(cè)試其運(yùn)用能力等?！ ?012學(xué)年下學(xué)期初三語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 一、聯(lián)系教材，研究課標(biāo)。另外通過(guò)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》就明確了復(fù)習(xí)的范圍?！ 「鶕?jù)九年級(jí)11班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少的情況，我在備教法的同時(shí)也備學(xué)生。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心。這樣，學(xué)生上課就有了一股“勁兒”，授課就事半功倍。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。 四、研究中招試題，提煉解題規(guī)律。 一份試題一般是由“積累與
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