畢業(yè)留校工作申請(qǐng)書(shū)范文-wenkub
2023-04-15 12:21:04 本頁(yè)面
【正文】 人的命運(yùn)。總之，大學(xué)生兼職中存在眾多缺點(diǎn)，無(wú)奈真正達(dá)到兼職的錘煉后果，本質(zhì)作用。然而，大學(xué)生，要不，漫無(wú)目標(biāo)，不從事任何社會(huì)實(shí)際，渾噩度日，從而使越來(lái)越多的大學(xué)生，在校時(shí)，感到充實(shí)，上學(xué)無(wú)用?！ ‘?dāng)初，大學(xué)生就業(yè)步隊(duì)基數(shù)與社會(huì)供給就業(yè)崗位基數(shù)，大學(xué)生專(zhuān)業(yè)程度與企業(yè)請(qǐng)求技巧程度，大學(xué)生道德素養(yǎng)與社會(huì)職業(yè)素養(yǎng)請(qǐng)求，大學(xué)生熟悉品位與時(shí)代發(fā)展請(qǐng)求，大學(xué)生自我定位與社會(huì)發(fā)展請(qǐng)求，等等，重大存在抵觸與脫軌景象。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)?！ ∫荒赀^(guò)去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象?！ ≡谔と胄ｉT(mén)的第一天開(kāi)始，我就決心按照“******************”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘以“忠誠(chéng)，守信，精進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我?！ ‘厴I(yè)留校工作也是畢業(yè)后的一條出路，但是要畢業(yè)留校工作，是需要提前申請(qǐng)的，那么你知道申請(qǐng)書(shū)要怎么寫(xiě)么?為你整理了一些畢業(yè)留校工作申請(qǐng)書(shū)范文，希望你喜歡?！ W(xué)習(xí)上，我刻苦努力，每科成績(jī)都達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，可以說(shuō)對(duì)從事本專(zhuān)業(yè)必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)?！ ┱?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)! 此致 敬禮 申請(qǐng)人：XXX 2005年9月 畢業(yè)留校工作申請(qǐng)書(shū)范文篇二 現(xiàn)當(dāng)初，國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)，就是科技的競(jìng)爭(zhēng)，科技的競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而，人才最集中、最易構(gòu)成的人群，就是大學(xué)生這支步隊(duì)。這就造成了大學(xué)生，在校時(shí)，生活充實(shí)，漫無(wú)目標(biāo)，畢業(yè)時(shí)，就業(yè)艱苦，難以適應(yīng)社會(huì)的窘狀。要不，盲目性的進(jìn)行職業(yè)性實(shí)際把持，缺乏科學(xué)性與方向性，成功多少率低?！ ‘?dāng)初，越來(lái)越多的大學(xué)生，不器重職業(yè)發(fā)展打算的制訂，認(rèn)為可有可無(wú)，沒(méi)熟悉到其重要性，上學(xué)漫無(wú)目標(biāo)，畢業(yè)時(shí)，一事無(wú)成，惶恐失措?！ 〈髮W(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)抉擇，廣泛采取以下方法：一，直接就業(yè)，二，直接進(jìn)社會(huì)，一會(huì)這個(gè)工作，一會(huì)那個(gè)工作，盲目舉動(dòng)。當(dāng)大學(xué)生步進(jìn)社會(huì)后，再往指引他們，培訓(xùn)他們，不能說(shuō)晚，但，盡對(duì)不早。大學(xué)生是最具潛力的花費(fèi)群體，而培訓(xùn)行業(yè)卻是當(dāng)前的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，做這個(gè)行業(yè)：一，可能幫助大學(xué)生科學(xué)長(zhǎng)大，順利就業(yè)，對(duì)大學(xué)生有利?！ ‘?dāng)今大學(xué)生，學(xué)習(xí)與生活無(wú)能源，對(duì)今后的就業(yè)情勢(shì)，膽怯無(wú)助，更缺乏專(zhuān)業(yè)性機(jī)構(gòu)，對(duì)其進(jìn)行職業(yè)征詢(xún)與培訓(xùn)。而，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展征詢(xún)與培訓(xùn)，重要的就是，在指引學(xué)生怎么往抉擇每條道路，教導(dǎo)學(xué)生怎么在走每條道路前，做好充分的籌備，包含專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)等實(shí)用性的征詢(xún)與培訓(xùn)，存在廣泛性，服務(wù)的主體，是在校大學(xué)生。但，也是必定，因?yàn)槲沂莻€(gè)大學(xué)生，本人的經(jīng)歷，本人的在校所見(jiàn)、所聞，讓我明白，咱們面臨什么，須要什么，
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