【正文】 4 課時(shí)，專業(yè)英語從專業(yè)課程中調(diào)整過來增加 4 課時(shí)；公共課程共計(jì)增加 10課時(shí)。具體來說如下： 1）雄厚的師資力量 在網(wǎng)絡(luò)教研室中共有 7名教師。 專家、行業(yè)、師生的實(shí)施評價(jià)總結(jié) 課程體系設(shè)置、課時(shí)的時(shí)、序安排符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，符合社會對崗位能力的需要，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所體現(xiàn)一定的先進(jìn)性、實(shí)用性的同時(shí)滿足學(xué)生了的專業(yè)技能能力的訓(xùn)練保障，由徐州財(cái)經(jīng)高職校根據(jù)蘇聯(lián)院制訂的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)方案有別于大學(xué)的理論教育，高于中職生的實(shí) 6 訓(xùn)技能要求，符合初中后五年制高職的特點(diǎn)，從師資建設(shè)、實(shí)訓(xùn)場所、方案對技能人才的 要求上能體現(xiàn)其“高”、“職”特色。 加強(qiáng)了專業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程，并于第四學(xué)生，第八學(xué)期全部進(jìn)入實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)踐。 二、 培養(yǎng)方案修訂的措施和意見： 根據(jù)聯(lián)院 2020 第 17 號文件和 2020 第 5 號文件的對人才培養(yǎng)方案的制訂要求， 加強(qiáng)專業(yè)的市場調(diào)研工作， 結(jié)合學(xué)校本專業(yè)的實(shí)際情況，組織專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的相關(guān)專家及我校資深教師 對目前執(zhí)行的人才培養(yǎng)方案的可行性與合理性進(jìn)行了進(jìn)一步審視和研究，對專業(yè)的 課程、課時(shí)的具體安排做出一定的調(diào)整 。同時(shí)也將基礎(chǔ)課的課時(shí)大大加強(qiáng)，經(jīng)過走訪學(xué)生、公司，發(fā)放并回收問卷的形式，得到的結(jié)論是工程數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課時(shí)的開設(shè)對專業(yè)課的開設(shè)存在一定的沖擊的同時(shí)，學(xué)生對較冗長的英語課時(shí)開設(shè)普遍不能適應(yīng)。 (1)公共基礎(chǔ)課按聯(lián)院對高職專業(yè)的統(tǒng)一要求安排。 (3) 根據(jù)專業(yè)協(xié)作委員會的意見與建議，我們適當(dāng)增加了網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施的課程及課時(shí)。 本專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備以下素質(zhì)、知識、能力： 素質(zhì) 能夠較快解決本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作中出現(xiàn)的相應(yīng)問題，能夠從廣泛的信息源中獲取和提煉有用的信息，善于與人交流合作，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，具備良好的職業(yè)道德，能夠適應(yīng)科技進(jìn)步、社會發(fā)展和職業(yè)崗位變化，學(xué)會終身學(xué)習(xí)，具有良好的心理素質(zhì)和健康的體 魄。 能力 具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力；具有團(tuán)隊(duì)合作、交流溝通及協(xié)調(diào)能力；具有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝和維護(hù)能力；具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組建、管理和維護(hù)的 能力；具有 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)站開發(fā)和維護(hù)及管理的能力 ；具有實(shí)用程序編寫基礎(chǔ)能力； 具有平面媒體設(shè)計(jì)與制作能力；具有計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)的能力；具有計(jì)算機(jī)信息處理能力。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)安全 服務(wù)器配置與管理 網(wǎng)絡(luò)組建 掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，能夠組建 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、能夠?qū)ΜF(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行拓展、優(yōu)化，熟練配置網(wǎng)絡(luò)相關(guān)設(shè)備，能夠進(jìn)行規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)綜合布線。 電路基礎(chǔ)、電子技術(shù) 微機(jī)原理 計(jì)算機(jī)組裝與維修 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 產(chǎn)品 銷售 掌握營銷的基本知識和技能，具備與客戶溝通的基本能力和技巧 市場營銷 電子商務(wù)概論 應(yīng)用程序設(shè)計(jì)開發(fā) 桌面程序設(shè)計(jì) 掌握面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法和開發(fā)工具，能夠設(shè)計(jì)一般的桌面應(yīng)用程序。掌握 Windows /DOS 操作系統(tǒng)的功能72 +1W 能用 Word 制作制作版面布局合理、界面美觀的文檔； 學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。能夠安裝主流的操作系統(tǒng)和驅(qū)動程序； 72 +1W 3 網(wǎng)絡(luò) 應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ) 了解網(wǎng)絡(luò)中常見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其功能 掌握各類局域網(wǎng)組建技術(shù)，局域網(wǎng)與廣域連接技術(shù)。 4 網(wǎng)絡(luò)管理與安全 能夠結(jié)合一種高級程序語言進(jìn)行數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用。實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊，宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法； 掌握 PhotoShop 圖像處理軟件的基礎(chǔ)知識和基本操作技能；培養(yǎng)學(xué)生一定的美工基礎(chǔ)，使學(xué)生能根據(jù)要求及主題使用圖形圖像處理軟件設(shè)計(jì)制作、加工處理相應(yīng)圖像作品； 能夠結(jié)合數(shù)據(jù)庫技術(shù)開發(fā)留言板、聊天室、簡單網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)、信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)網(wǎng)站等動態(tài)網(wǎng)站。實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊，宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法 ,教學(xué)中應(yīng)注重實(shí)用性技能的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力及用計(jì)算機(jī)處理問題的思維方法，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)； 初步掌握 C/VB/DELPHI/VFP 中的一種高級 程序設(shè)計(jì)語言， 具備初步的 程序設(shè)計(jì) 能力 ； 高級語言（二） 掌握 序設(shè)計(jì)語言， 具備 一定的 WEB 應(yīng)用程序開發(fā) 能力 ； 72 可通過參觀校園網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)等綜合布線系統(tǒng)增加學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。 24 域控制器的安裝、配置與管理 本模塊主要介紹了域和工作組的區(qū)別，并通過安裝域控制器來了解在域模式下用戶管理，以及域成員計(jì)算機(jī)是如何加入域。 12 15 FTP 服務(wù)器的基本知識、安裝、配置與管理 本模塊主要介紹了 FTP 服務(wù)器的基本知識，使用windows 自帶的 FTP 組建來搭建簡單的 FTP 服務(wù)器。 本模塊主要介紹了 windows 2020 的基礎(chǔ)知識和windows 2020 與 windows 2020 的區(qū)別。在 linux rehat配置 IIS、 DNS 和 DHCP 等服務(wù)器。 24 【 交換技術(shù)與路由技術(shù) 】 課程模塊分解表 項(xiàng)目 知識模塊 工作、學(xué)習(xí)任務(wù) 參考學(xué)時(shí) 交換機(jī)配置管理 分析網(wǎng)路性能，認(rèn)識交換機(jī) 本模塊主要介紹了網(wǎng)絡(luò)的性能的分析，了解沖突域和廣播域的概念。 本模塊主要介紹了 VLAN 的概念等基礎(chǔ)知識，以及單個(gè)交換機(jī)上 VLAN 的劃分。 4 路由器的基本管理和配置。了解路由協(xié)議配置基礎(chǔ)，掌握 動態(tài)路由 RIP 和動態(tài)路由 OSPF 協(xié)議的配置 20 16 網(wǎng)路規(guī)劃與設(shè)計(jì)。無線傳輸介質(zhì)。 8 綜合布線工程施工技術(shù) 本模塊主要介紹了工程施工的基本要求，施工準(zhǔn)備，管槽系統(tǒng)的安裝，系統(tǒng)設(shè)備環(huán)境的安裝，雙絞線敷設(shè)施工，光纜敷設(shè)施工。 16 【 Web 程序設(shè)計(jì) (ASP+Access)】課程模塊分解表 序號 知識模塊 工作任務(wù) 144 參考學(xué)時(shí) WEB 網(wǎng)絡(luò)辦公 網(wǎng)站 ASP 基礎(chǔ)知識 本模塊主要介紹 ASP 是什么以及可以做什么還有 ASP 的工作原理， ASP 的工作環(huán)境等基礎(chǔ)知識 8 ASP 腳本語言 本模塊主要講解 VBScript 腳本語言，使用 VBScript 來創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)頁，以及 VBScript 的流程控制語句、 VBScript 的函數(shù)及應(yīng)用；簡單介紹 JavaScript 創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)頁 30 ASP 內(nèi)置對象 本模塊主要講解 ASP 的七個(gè)內(nèi)置對象或集合，分別是Request、 Response、 Applicatio、 Session、 Server、 Cookies、Error 等 28 ASP 組件 本模塊主要講解 ASP 中的組件，包括瀏覽器組件、內(nèi)容超級鏈接組件、文件存取組件 12 ASP 與 ADO 本模塊主要講解與 ASP 相關(guān)的數(shù)據(jù)庫 ADO 技術(shù)；介紹與Access、 Sql Server 之間的連接技術(shù)，通過 Connection 對象的使用后臺數(shù)據(jù)服務(wù)技術(shù)（主要指 ADO 技術(shù)），讓學(xué)生掌握關(guān)于 Recordset、 Command、 Parameters 的技術(shù) 30 ASP 范例總結(jié) 本模塊主要講解范例的四個(gè)部分，分別是用戶注冊、登陸系統(tǒng)、網(wǎng)上調(diào)查系統(tǒng)、網(wǎng)上留言簿，通過講解，理解與掌握關(guān)于 ASP 的相關(guān)技術(shù) 36 【 網(wǎng)頁平面美工設(shè)計(jì) 】課程模塊分解表 17 項(xiàng)目 知識模塊 工作、學(xué)習(xí)任務(wù) 參考學(xué)時(shí) 廣告制作 基本工具的掌握與應(yīng)用 任務(wù) 1 [選擇區(qū)域 ]和 [移動 ]工具應(yīng)用 任務(wù) 2 [裁切 ]工具應(yīng)用 任務(wù) 3 [橡皮擦 ]工具應(yīng)用 任務(wù) 4 [畫筆 ]工具應(yīng)用 任務(wù) 5 [修復(fù)畫筆 ]和 [修補(bǔ) ]工具應(yīng)用 任務(wù) 6 [仿制圖章 ]和 [圖案圖章 ]工具應(yīng)用 任務(wù) 7 [漸變 ]工具應(yīng)用 任務(wù) 8 [涂抹 ]、 [減淡 ]和 [加深 ]工具應(yīng)用 任務(wù) 9 [文字 ]工具應(yīng)用 任務(wù) 10 圖像編輯應(yīng)用 任務(wù) 11 圖像色彩調(diào)整 16 標(biāo)志設(shè)計(jì) 路徑應(yīng)用 任務(wù) 1 學(xué)習(xí) PhotoShop 路徑知識，掌握路徑工具的應(yīng)用技巧 6 公益廣告 圖層應(yīng)用 任務(wù) 1 圖層基本應(yīng)用 任務(wù) 2 圖層混合模式應(yīng)用 任務(wù) 3 圖層樣式應(yīng)用 8 換背更衣效果 通道和蒙版 任務(wù) 1 通道應(yīng)用 任務(wù) 2 蒙版應(yīng)用 6 特效文字效果 濾鏡效果 任務(wù) 1 掌握濾鏡效果的實(shí)際應(yīng)用 8 卡通影院廣告 動作 任務(wù) 1 掌握動作的創(chuàng)建與使用 2 卡通動畫 ImageReady 任務(wù) 1 掌握 ImageReady 動畫制作 2 網(wǎng)頁美工設(shè)計(jì) PS、 FireWorks 使用 PS 或 FierWorks 來制作精美的網(wǎng)頁圖片及網(wǎng)頁布局。如第一學(xué)期中：學(xué)期周數(shù)為 20 周，其中教學(xué)周數(shù)為 18 周 （ 20 周 1 周考試 1 周機(jī)動），授課周數(shù)總量為 14 周（ 18 周 1 周入學(xué)教育與認(rèn)識實(shí)習(xí) 1 周軍訓(xùn) 2 周計(jì)算機(jī)技能訓(xùn)練）。 專業(yè)課程教學(xué)要求，教師至少要能夠勝任以下某一部分的課程教學(xué)： 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)類：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成與維護(hù) 、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、 網(wǎng)站開發(fā)類： Photoshop 圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作（ Dreamwaver ）、 Web 程序設(shè)計(jì)（ ASP）、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器管理（ SQL） 、 JAVA 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 網(wǎng)絡(luò)管理類：網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器管理、綜合布線與網(wǎng)絡(luò)搭建管理、常用工具軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)故障檢測與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)、多層交換與路由技術(shù)、 系統(tǒng)開發(fā)類：數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 (Access) 、程序設(shè)計(jì)語言（ VisualBasic）、中小型網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì) 實(shí)訓(xùn)教學(xué)能力要求：具有一定的路由器和交換機(jī)配置 經(jīng)驗(yàn)；具有一定的服務(wù)器管理經(jīng)驗(yàn)；具有網(wǎng)站開發(fā)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；具有數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) ,開發(fā)和管理知識和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。其中：公共課為 1836 學(xué)時(shí)， 專業(yè)課程為 2118 學(xué)時(shí)， 專業(yè) 選修課為 8 學(xué)時(shí)，企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)為 900 學(xué)時(shí)， 畢業(yè) 設(shè)計(jì)為 180 學(xué)時(shí)。 行業(yè)認(rèn)識 實(shí) 踐是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。企業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃由 企業(yè)與學(xué)校根據(jù)生產(chǎn)崗位對從業(yè)人員素養(yǎng)的要求共同制訂，教學(xué)活動主要由企業(yè)組織實(shí)施，學(xué)校參與教學(xué)管理和評價(jià)。在內(nèi)容要求上，要明確專業(yè)基本技能訓(xùn)練與培養(yǎng)創(chuàng)新能力所占的比重。選修課的成績評定方法以學(xué)習(xí)過程的評價(jià)為主。 。 本方案中第八學(xué)期綜合訓(xùn)練的說明：強(qiáng)化畢業(yè)生核心專