精選語文老師工作總結(jié)范文-wenkub
2023-04-12 02:55:59 本頁面
【正文】 經(jīng)驗老到的老師，如果要上好一節(jié)課，仍需根據(jù)學(xué)生、新的教育理念去備課，更何況我們這些初次踏上三尺講臺的準(zhǔn)教師。我會根據(jù)每個學(xué)生的情況寫上不同的激勵評語或者找個別學(xué)生談話，除了找出不足之處，我還盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。有時還會把聽課過程中吸收到的教學(xué)經(jīng)驗與同伴一起分享，進(jìn)一步鞏固聽課效果，為下階段的教學(xué)做好準(zhǔn)備。學(xué)生都很喜歡這種授課方式。一個好老師，除了要有扎實的基本功和廣博得知識，更重要的是把這些轉(zhuǎn)化成你的個人魅力，以此來影響學(xué)生，吸引學(xué)生?，F(xiàn)在的聽課，除了了解課文知識外，還要求以老師的身份去聽，更加關(guān)注老師上課的語言、形式、技巧和學(xué)生的反應(yīng)等。??多聽課且聽好每一節(jié)課??實習(xí)的第一周是我們聽課的時間。??下面將從教學(xué)工作和班主任工作這兩方面做總結(jié)。??教育實習(xí)是一次累與快樂交織著的實踐。??語文老師工作總結(jié)1??坐在阜陽一中語文組教師辦公室里寫自己的實習(xí)總結(jié)，開始感覺原來正如實習(xí)離校時劉老師說的那樣，我們是出征上沙場的“戰(zhàn)士”，告別這對我來說既是舞臺又是“沙場”的校園時，感觸頗多。??時間過得真快，短短的一個月的實習(xí)生活即將結(jié)束了。我始終相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”這一詩句，要想得到很好的鍛煉，就必須有百折不撓、鍥而不舍的精神。??（一）教學(xué)工作篇??實習(xí)期間，我擔(dān)任高一六班的語文實習(xí)老師。我盡可能多聽課，聽不同老師的課，了解中學(xué)課堂的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學(xué)方法，以及了解學(xué)生，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)語文的情況，分析學(xué)生對知識理解情況、接受知識的能力，為語文教學(xué)做準(zhǔn)備。鞏老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗很豐富。鞏老師正是這樣一個以其個人魅力在學(xué)生中建立威信的人。如何調(diào)動課堂的氣氛，這都是我要學(xué)習(xí)的地方。??認(rèn)真批改周記、作文和作業(yè)??除了聽課，還要批改高一六班的作文和隨堂作業(yè)。學(xué)生受到了鼓勵，也會越來越認(rèn)真地對待作文。只有做好課前的準(zhǔn)備工作才能順利上好每一節(jié)課。我對此有點難以取舍。我也很認(rèn)同。因此，除了請教老師和隊友，還參考了很多資料，經(jīng)過了自己的思考，寫出了較為詳細(xì)的教案，在老師的指導(dǎo)下不斷地修改完善。課間馬上請教鞏老師，上第二課時就有所進(jìn)步了。課堂上時我起的是引導(dǎo)的作用，更多的是以學(xué)生朗讀與思考回答問題為主，然后由學(xué)生充當(dāng)小教師的角色來點評和補(bǔ)充，或者采取自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)，然后大家共同分享討論成果。同伴們的鼓勵讓我重燃斗志，指導(dǎo)老師的殷切期望給予我面對現(xiàn)實的勇氣。總之，我會千方百計去引導(dǎo)學(xué)生，由學(xué)生思考生成答案，代替老師的灌輸?；蛘呤强桃庖龑?dǎo)學(xué)生跟著自己的備課思路走，或者忽視學(xué)生的回答。 我也努力做好激勵教育，善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點。馬克吐溫曾經(jīng)說過：“只憑一句贊美，我可以快活兩個月。久而久之，很多學(xué)生都受到了激勵與鼓舞，上課時也更加積極，甚至敢于舉手回答問題了。初次見面時，我就向原班主任了解班里的情況。??做好班主任常規(guī)工作??班主任的日常工作是比較繁瑣的。雖然辛苦，但是感覺很充實。此外，我還會與原班主任一起下宿舍，與學(xué)生聊天，了解他們的生活情況，拉近與學(xué)生的距離。而我們作為實習(xí)生，與他們年齡相近，亦師亦友的身份，他們更樂于和我們分享他們的內(nèi)心想法。我會制造機(jī)會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。針對學(xué)生這一的學(xué)習(xí)狀況，我開展了關(guān)于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)的主題班會。這一次通過游戲?qū)?，更加注重學(xué)生的參與。在這一次實習(xí)中，我學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，了解了班主任工作的情況。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。??二、教學(xué)能力方面??
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