精選版美術(shù)老師工作計劃范文三篇-wenkub
2023-04-12 02:49:13 本頁面
【正文】 來培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)造美的意識。不僅學(xué)習(xí)美術(shù)科目是這樣，學(xué)習(xí)其他科目也一樣，要舉一反三，觸類旁通。了解別人的生活方式和他們創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的作品。并且為我們偉大的祖國而感到由衷的高興和自豪。??利用畫冊、圖片及電腦向同學(xué)們介紹和講解一些中國古代及其近現(xiàn)代一些優(yōu)秀的美術(shù)作品，如：書法、繪畫、建筑、園林景觀等。在此我把我的美術(shù)教學(xué)計劃羅列如下：??培養(yǎng)審美觀。??精選版美術(shù)老師工作計劃范文2??新學(xué)年開始了，作為一名美術(shù)老師，有責(zé)任培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)ビ^察，認(rèn)識和發(fā)掘我們生活中的美，并且把這種認(rèn)識上升為一種自覺的美育過程和途徑，讓同學(xué)們在美術(shù)的學(xué)科中得到美的熏陶。??加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真的幫忙學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。??五、教學(xué)措施??認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、認(rèn)真?zhèn)湔n，處理好思想品德教育、審美教育、潛力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。??運用多種材料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動。??認(rèn)識立體物的透視現(xiàn)象，初步學(xué)習(xí)運用線條和其它材料表現(xiàn)立體物。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。??小學(xué)美術(shù)教學(xué)資料包括欣賞、繪畫、工藝等課業(yè)。作為美術(shù)教師要引導(dǎo)他們的興趣發(fā)展下去，并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習(xí)慣。下面是小編和大家分享的精選版美術(shù)老師工作計劃范文三篇，提供參考，歡迎你的參閱。??精選版美術(shù)老師工作計劃范文1??一、對學(xué)生狀況的分析??六年級學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。對班上在美術(shù)發(fā)面有潛能、認(rèn)識美的潛力較強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高畫畫的潛力。透過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力、想象潛力、形象思維潛力和創(chuàng)造潛力。??培養(yǎng)健康的審美情趣，提高對美的感受潛力。??學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識。??運用學(xué)過的美術(shù)表現(xiàn)方法為書籍、新聞故事或事件進(jìn)行配畫。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美潛力。推薦成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動，使他們得到更大的提高。讓他們知道學(xué)好美術(shù)不只是學(xué)習(xí)畫冊，圖片中的美，更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平凡生活中的美，現(xiàn)實生活中的美，這才是最主要的目的。??一個人如果缺乏一定的審美能力??那么人生將會減少許多樂趣。增強(qiáng)她們的民族自尊心、自信心和自豪感。我們不僅要學(xué)習(xí)先賢們的精神和智慧而且還要將其發(fā)揚(yáng)光大，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。學(xué)習(xí)知識，不僅要知道選擇，而且還要知道拿來為我所用。??外國美術(shù)作品和中國美術(shù)作品之間的異同，相互融合和影響。??上課應(yīng)盡量生動有趣，讓同學(xué)們在怡悅和輕松的心情和環(huán)境中認(rèn)識生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美，帶他們暢游藝術(shù)和美的世界，并且鼓勵和肯定同學(xué)們的創(chuàng)造能力，以達(dá)到一個積極的美育效果。新課標(biāo)的實施，信息技術(shù)手段的運用，使美術(shù)教育真正成為一種藝術(shù)享受，教師愛教，學(xué)生愛學(xué)。在電腦上進(jìn)行圖片的各種處理，不僅效果十分理想，操作也相當(dāng)方便。為學(xué)生理解美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)自我提供了一種充滿樂趣和信心的途徑，為提高學(xué)生各方面的能力提供了有力的保障。形象的視覺效果，往往直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量。近幾年來我們國家也非常重視美術(shù)教育，許多學(xué)校也取得了不少教學(xué)成果。
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