精選熱門給教師的建議讀后感范文-wenkub
2023-04-12 02:41:27 本頁面
【正文】 ，約束學(xué)生的各種不好的行為習(xí)慣，及時糾正和教導(dǎo)，儼然父母在身邊一樣。當(dāng)你無所事事的時候，那就翻開一本好書來讀一下吧，你會發(fā)現(xiàn)書中的奧秘，那么相關(guān)的讀后感該如何寫呢？以下是小編和大家分享的精選熱門給教師的建議讀后感范文，以供參考。對于學(xué)生在去寢室的路上、去飯?zhí)?、去教室的路上，遇到在樓梯間打鬧的學(xué)生，我都會處于多管閑事的角色，對他們進行提醒和教導(dǎo)。所以享受職業(yè)幸福，就要對美好的事物保持高度的敏銳。于是我開始反思。所以我覺得世間并不缺乏美好的事物，缺乏的只是我們的心境和胸懷?！翱梢园呀虒W(xué)和教育的所有規(guī)律性都機械地運用到他身上的那種抽象的學(xué)生是不存在的。??因材施教，是我國古代大教育家孔子通過長期私人講學(xué)的實踐創(chuàng)造出的教學(xué)原則，“因”是依據(jù)、根據(jù)的意思；“材”是人的意思，這里指學(xué)生；“施”是實施、實行；“教”是教育、教誨；合起來說，就是根據(jù)學(xué)生的實際情況，施行相應(yīng)的教育。??我們在教學(xué)實踐中應(yīng)該充分運用“因材施教”的教學(xué)原則：在保證基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時，備課時要周密地考慮每個學(xué)生的不同情況，要盡可能地設(shè)想到不同類學(xué)生可能出現(xiàn)的發(fā)言；設(shè)計作業(yè)時，則應(yīng)該盡量給不同的學(xué)生提出不同思維度的作業(yè)，使每個學(xué)生在作業(yè)中有所收獲和提高。??每一位學(xué)生都是一個鮮活的個體，只有謹(jǐn)記“沒有也不可能有抽象的學(xué)生”，我們才能個每個學(xué)生有所收獲，得到提高和發(fā)展。不要讓兒童由于功課落后而感到一種沒有出路的憂傷，感到自己好像低人一等。 為了保持這種樂觀主義的火花，很重要的一點就是要使母親和父親也能參與對孩子的教學(xué)
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