精選關于通用教師師德師風總結范文-wenkub
2023-04-12 01:59:28 本頁面
【正文】 多，但把黨的溫暖送到教師心坎上，激發(fā)了教師極大的工作熱情。謀事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢。??（3）抓行動。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教職工的廣泛支持和參與。保持良好的干群關系，發(fā)揮實干的工作作風。活動經(jīng)費落實。對學生采取問卷調(diào)查，隨機調(diào)查。該方案對教師從正面提出了要求。??一、抓認識。精選關于通用教師師德師風總結范文 ??為強化師德、鑄造師魂。20xx年秋季開學后，我校教師進行了三天的認真學習、討論，大家清楚而又深刻地認識到：師德師風建設是關系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。以制度建設為把手，努力構建師德教育新機制??師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術的基礎和前提。??又從反面劃出了禁區(qū)。??二、抓領導。全體教師參與，以德治校。在學校領導班子中，兩個副校長，兩個班主任都擔任了主課，工作量比較大，但還要深入課堂聽課。??（2）嚴在細處。大興三風。體現(xiàn)在教育教學實際中。確保學校各項工作的順利進行。如，慰問手術中的彭志忠老師，生病的杜天林老師等。??綠化，使校園呈一派綠色。教育性極強的設施象一位不說話的老師，時時向教師們傳遞一種信息：置身于學校，請按規(guī)范要求自己。在校風建設過程中，我們看到，學校對學生良好的學習習慣，生活準則，行為規(guī)范的培養(yǎng)。??通過學習，好人好事多多。杜澤民老師50多歲，作生活老師每晚守夜到12點。??通過討論大家認為，我校圍繞師德師風建設的八項重點工作，查擺問題，制定整改措施，我們針對我校教工隊伍，師德建設的現(xiàn)狀，適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為民負責，為人師表。每兩周出一次，每期表彰一位，由德育處和少先隊組織評選出榜樣學生，其中有學習成績很突出的，也有體、音、美各方面的尖子生。將先進班集體的課外活勸、照片、獲獎證書，學習成績等具體資料進行專題展覽，堅持以正面教育為主，讓我們教師在激勵中完善自己、覺悟自己，讓自己為是教師而自勉、自豪。??嚴肅工作紀律，堅持兩手抓，建立師德師風建設規(guī)章制度，自覺提高與制度約束相結合，把提倡與禁止相結合，把鼓勵與懲治相結合。??社會監(jiān)督機制。是的，教師的一言一行對學生的影響教育是無時無刻的。關鍵時刻見真情。為認真貫徹市委二屆六次會議精神，進一步加強師德師風建設，徹底糾正行業(yè)不正之風，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，我們一定按市教育局有關精神認真開展工作，及時總結經(jīng)驗、教訓。在活動中,學習與撰寫心得相結合、研討與講座相交替,幫助教師更新觀念。??再次,我園組織教師學習了三立三愛三服務學習活動,并進行了公民道德綱要知識競賽,選拔能手參加了開發(fā)區(qū)組織的競賽活動。我園注重為教師們創(chuàng)設正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。我園領導常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。在五四青年節(jié)前夕,我園開展了五四青年演講活動,開展了以二十一世紀教師新形象為主題的演講競賽。??我園強調(diào)每位教師要外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),樹立良好的形象。??三、增加師德建設的投入。例如：在三月底,我園特地組織教師參觀了上海apec會議中心,幫助教師擴大眼界,汲取新觀念。我能行！我真棒！等一些理念都顯性地上了墻。本次師德培訓受到教育局領導的高度重視，蔡老師和王老師分別作了《做讓人民滿意的教師》、《加強社會主義榮辱觀教育》、《三滿意打造合格園斗和《未成年人保護法修訂草案》的報告；另外還觀看了市級優(yōu)秀教師的先進事跡介紹的光盤；同時教師間還寫了發(fā)生在自己身邊和其他同行的小故事進行交流，大家深感頗有收獲。認識到幼兒教師是生活在鏡子里的，時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們，我們是每個孩子
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1