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正文內(nèi)容

精選關(guān)于英語老師工作計劃范文-wenkub

2023-04-12 01:59:07 本頁面
 

【正文】 安排,2節(jié)連上的課,每次要詞匯測試和聽力訓(xùn)練,還要復(fù)習(xí)初中英語內(nèi)容。做到每次評講都就答題技巧問題進(jìn)行一次小結(jié),從分析思維方法的角度總結(jié)??得失,以求在方法上對學(xué)生有一點(diǎn)啟迪。對特殊群體的學(xué)生做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)突破。??②研討“新考點(diǎn)”通過對《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》的研究,找出今昔的內(nèi)容變化,在教學(xué)中作適當(dāng)調(diào)??整。突出動詞方面的用法,突出句型、篇章知識。我們努力著眼于以下五點(diǎn)做到夯實(shí)基礎(chǔ)、凸顯能力、滾動提高。完形填空和閱讀理解在高考中占的比例非常大,現(xiàn)在每周都讓學(xué)生做兩篇完形填空和五篇閱讀理解,并收上來改,給學(xué)生打分,讓他們對自己每次的完成情況有個清楚的認(rèn)識,知道自己以后該注意哪些方面。著重夯實(shí)學(xué)生對基礎(chǔ)詞匯,短語,句型的基礎(chǔ),并注意查漏補(bǔ)缺。書面表達(dá)明顯存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象,多數(shù)學(xué)生不具備英語學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中缺乏主動性和積極性,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法還未養(yǎng)成。密切關(guān)注高考動態(tài),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,通過專項和綜合訓(xùn)練,??努力提高學(xué)生運(yùn)用英語知識的能力和答題技巧,以適應(yīng)新的高考形式和要求。這樣既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也為未來終身學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。??精心設(shè)計每一堂課的課程安排,在授課時,對學(xué)生做到講清四點(diǎn):講清易混點(diǎn);講清易錯點(diǎn);講清著眼點(diǎn);講清高考熱點(diǎn)。??⑴對于有學(xué)習(xí)方法有問題的學(xué)生,適當(dāng)談心,找到誤區(qū),盡快幫助學(xué)生走出英語學(xué)習(xí)的僵化期。大家要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行寫作,不能馬虎了事,這樣才能制定出好的工作計劃,那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢?以下是小編和大家分享的精選關(guān)于英語老師工作計劃范文,以供參考。??⑵對于思想動態(tài)不穩(wěn)定的學(xué)生適時關(guān)心,及時與班主任溝通,早日幫助學(xué)生走出高考前的心理誤區(qū)。讓學(xué)生在課堂??上知道該記什么,弄清什么是高考所需要的知識,什么又是高考要求的能力!弄清英語可接受語言在英語中的重要地位和重要性!??五、合理安排作業(yè)和測驗。??總之,高三學(xué)生復(fù)習(xí)效率的提高要靠老師和學(xué)生的共同努力,也要靠學(xué)校科學(xué)的管理和各任課教師間的相互合作。??二、總體目標(biāo)??本學(xué)期是高三上學(xué)期,是以課本為藍(lán)本來復(fù)習(xí)的一個過程,是一個基礎(chǔ)知識的鞏固過程。學(xué)生的語言運(yùn)用能力差,閱讀與完型的現(xiàn)象十分普遍。??四。主要針對高考試題中的聽力,完型填空,閱讀理解,完成句子和書面表達(dá)進(jìn)行集中訓(xùn)練。書面表達(dá)方面,目前是先以練習(xí)寫句子為主,每復(fù)習(xí)完一個句型,就讓學(xué)生做一些中英文對譯的作業(yè),鍛煉他們的翻譯能力,如果他們單詞積累好了,詞組句型會用了,翻譯能力??上去了,后期再對他們進(jìn)行一些文章寫作結(jié)構(gòu)的指導(dǎo),那書面表達(dá)就不成問題了。①夯實(shí)“??键c(diǎn)”“??键c(diǎn)”也就是傳統(tǒng)考點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)特殊情況和易錯、易混情況。通過對試題的研究,感知內(nèi)里的能力要求,在教學(xué)中加強(qiáng)方法點(diǎn)撥。單元復(fù)習(xí)的目的在于夯實(shí)基礎(chǔ)知識,是一個學(xué)生對所學(xué)的詞匯、句型知識溫故知新的過程。提醒學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中做好筆記,以便在后續(xù)的復(fù)習(xí)階段對自己薄弱的方??面進(jìn)行二次復(fù)習(xí),再次夯實(shí)、補(bǔ)遺。⑤強(qiáng)化“驅(qū)力點(diǎn)”強(qiáng)大的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、健康的學(xué)習(xí)心理、平衡的學(xué)習(xí)心態(tài)、積極的學(xué)習(xí)參與意識是學(xué)生學(xué)習(xí)、備考的心理和生理支撐。??其他課時復(fù)習(xí)高中英語內(nèi)容。??一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想??樹立新觀念,
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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