精選關(guān)于優(yōu)秀不跪著教書(shū)讀后感范文-wenkub
2023-04-12 01:49:59 本頁(yè)面
【正文】 不跪著教書(shū)，必須使自己思想深刻，追求高遠(yuǎn)，底蘊(yùn)豐厚，智慧不凡，人格偉岸?！钡拇_如此，盡管不少的文章和著述都涉及到“教育智慧”的話(huà)題，我們從中所能得到的也僅僅是教育的方法和技巧而已，更何況這些方法和技巧能否恰到好處的為我所用還要另當(dāng)別論。手段、某名的臺(tái)階、謀利的渠道、謀權(quán)的踏板。”（肖川《教育的理想和信念》）只有教師的思想光明才能燭照出學(xué)生的精神燦爛，只有教師的情感高尚才能熏陶出學(xué)生的高尚情感，只有教師的心理健康才能培育出學(xué)生的健康心理，只有教師的人格偉岸與厚重才不會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的人格猥瑣與淺薄。精選關(guān)于優(yōu)秀《不跪著教書(shū)》讀后感范文 ??近日閱讀南京師大附中王棟生老師的《不跪著教書(shū)》一書(shū)，讓我頗有感觸，在所有的教師中，真正做到不跪著教書(shū)者能有幾人？那么，怎樣才能做到不跪著教書(shū)呢？??首先，要求為人師者要做到視野有寬度、知識(shí)有厚度、思想有深度。特別是在思想的深度上要有刻意的追求和作為。??其次，要求教師要有執(zhí)著的教育追求。要像張思明那樣用心去營(yíng)造局部的晴天，要像李鎮(zhèn)西那樣全身心的踐行著自己“民主、科學(xué)、個(gè)性”的教育理想，要像竇桂梅那樣執(zhí)著的為學(xué)生的生命奠基，要像霍懋征那樣用滿(mǎn)腔的愛(ài)心去喚醒、呵護(hù)、雕塑學(xué)生的愛(ài)心?！敖逃腔壑荒軓奈覀儍?nèi)心深處長(zhǎng)出來(lái)，其長(zhǎng)勢(shì)取決于土壤的肥沃程度：我們的文化底蘊(yùn)，我們的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，心性修養(yǎng)，精神修養(yǎng)。而達(dá)此境界的最根本方法是除了讀書(shū)，還是讀書(shū)。書(shū)中說(shuō)了很多我們想說(shuō)的話(huà)，教了我們?cè)S多遇到的一些教育問(wèn)題的處理方法，有些問(wèn)題也有作者的無(wú)奈。在《不跪著教書(shū)》里，我們看到了作者對(duì)人和生命本質(zhì)的全面地關(guān)注。開(kāi)
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