疫情復(fù)課小學(xué)教學(xué)教研計劃精選5篇-wenkub
2023-04-12 00:47:44 本頁面
【正文】 要細(xì)化，分條寫清楚或詳細(xì)敘述。我們嘗試采用個人和同年級同學(xué)科集體申報的形式，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)實踐認(rèn)真撰寫申報方案，兩周內(nèi)完成，把電子稿發(fā)教導(dǎo)處郵箱。 改革小課題研究。老師們要對教材中的綜合性學(xué)習(xí)深入解讀，提前作出設(shè)想，組織學(xué)生開展活動，利用多種語文資源，把語文和生活實踐結(jié)合起來。評比展示階段將組織閱讀明星、書香少年、書香家庭、班級的一系列的評選活動和班級展示活動。繼續(xù)做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強對學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂坐姿、聽課、發(fā)言、作業(yè)格式、寫字、課后復(fù)習(xí)等習(xí)慣的指導(dǎo)與培養(yǎng)。開學(xué)初老師們就要確定出本學(xué)期本班的背誦篇目，最少20篇，多多益善，在目錄上標(biāo)注出來，這是必須要背過的，然后各班還可以根據(jù)自己班的實際情況進行補充。 結(jié)合學(xué)校教研計劃，每個年級組團隊要上好語文教研課，老師們之間要多聽課，多思考，提前為視導(dǎo)做準(zhǔn)備，爭取使我們的課堂教學(xué)開出奇葩。④讀書筆記。組內(nèi)進行不定期的檢查，并做到檢查有記載，有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時解決。書面家庭作業(yè)應(yīng)分必做和選做。今學(xué)期咱結(jié)合學(xué)校集體備課每人主備一個單元組，要深入解讀整組教材，全面整合教學(xué)內(nèi)容，寫出教學(xué)設(shè)計。課外拓展。(12月初)?；顒臃秩齻€階段:第一階段，啟動準(zhǔn)備階段。另外，雙周我們還要進行集體教研，集體教研時間除了開展活動外，咱希望老師們能把平時教學(xué)中遇到的問題困惑，或課題研究中的情況及時交流一下，大家集思廣益，靠大家的智慧促進我們教研活動的提高?！ 〗駥W(xué)期繼續(xù)采用教師推薦其他老師瀏覽發(fā)帖評論的方式。下面是小編收集整理的疫情復(fù)課小學(xué)教學(xué)教研計劃精選多篇，歡迎借鑒參考?！ ∫咔閺?fù)課小學(xué)教學(xué)教研計劃精選5篇 教研組的存在起先是為了讓學(xué)校教師有一個較好的教學(xué)質(zhì)量。 篇一： 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我們語文教研組緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，扎實落實學(xué)校創(chuàng)新活動方案，嘗試改革小課題研究，立足課堂教學(xué)，開展遠(yuǎn)程研修磨課活動，深入探索創(chuàng)新課堂模式和評價機制，積極開展社團活動，全面提高學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)，促進教師的專業(yè)化成長。每周由一位教師精選推薦自己近期獨到的一本書，或一篇有關(guān)語文教學(xué)的重點、熱點文章，在周三之前發(fā)個人xx，其他老師在周末之前瀏覽評論完成。同時同年組之間的團隊學(xué)習(xí)和師徒結(jié)對要有序的進行。(9月中旬——下旬)?！ ?二)落實各項語文常規(guī)工作，使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實有效?？谡Z與習(xí)作。這項工作開學(xué)就著手備，在10月底完成。忌死抄死背，忌機械、重復(fù)作業(yè)，注重積累性、實踐性、應(yīng)用性作業(yè)。語文作業(yè)包括①課堂本主要結(jié)合每課堂的教學(xué)進程，做練習(xí)，如形近字、易錯字、仿詞造句，詞語歸類、擴詞、多音字等。讀書筆記怎么寫，每個年級要有不同的要求，不要都是摘錄。 (三)重視培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng) 充分利用好早讀時間和課堂兩個陣地，重視學(xué)生朗讀水平的指導(dǎo)和經(jīng)典誦讀的積累。檢查的時候，采用集體誦和個人誦相結(jié)合。上學(xué)期我制定了語文課程評價就從課堂表現(xiàn)、寫字教學(xué)、作文、口語交際、朗讀等多個方面評價，希望發(fā)揮老師們的智慧，積極探索。 加強寫字教學(xué)研究。多組織語文實踐活動，活動情況上傳個人博客，形式不限。從今學(xué)期開始，教學(xué)視導(dǎo)課題作為重點查。經(jīng)學(xué)校審批后開始研究。這些我們可以借鑒他人的經(jīng)驗，再加上自己的思索，使課題更充實，更有價值。小課題評比結(jié)題，材料一定要規(guī)范，要精選。 加強課題研究。各項比賽要從開學(xué)就扎實訓(xùn)練，以此促進學(xué)生的個性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 首屆讀書節(jié)啟動?！ ∽x書節(jié)活動評選展示?！ 《?、教研目標(biāo)和任務(wù) 我校綜合教研組包括英語、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科。 英語教師團結(jié)合作，發(fā)揮特長進行英語輔導(dǎo)，做好學(xué)校的形象工作。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法，進一步探研趣情理行恒五字教學(xué)法，既堅持引以為趣、動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)方法，在掌握理論的基礎(chǔ)上附諸于實際行動，可舉行如比思想，見行動等學(xué)生活動?！ ?4)信息技術(shù)教師要注重學(xué)生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力。要認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平?！ W(xué)科小組與綜合大組有分有合，以學(xué)生為本落實教研活動?！ ∮⒄Z教師根據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生，認(rèn)真上好、準(zhǔn)備好每節(jié)興趣課和假日活動，做到期初有計劃，期終有小結(jié)，活動有實績?！ 娀^續(xù)教育，增強自身素質(zhì)。(4)經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄，還可以走出去、請進來，多向他
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