20xx年度“四個對照”“四個找一找”主題教育個人檢視剖析材料-wenkub
2023-04-11 23:26:13 本頁面
【正文】 、產(chǎn)生問題的根源一是不注重理論學(xué)習(xí)，政治素養(yǎng)不高。二是糾治問題措施還不具體。在主題教育開展的過程中，還有一些需要加強和改進(jìn)的方面，不容忽視。2019 年度 “四個對照”“四個找一找” 主題教育個人檢視剖析材料根據(jù)省 XXXX 關(guān)于認(rèn)真開好“XXXX”主題教育專題民主生活會的通知精神，我嚴(yán)格按照“四個對照”“四個找一找”的具體要求，緊扣“初心”和“使命”，對照在前階段個人自學(xué)、參加學(xué)習(xí)研討、講好專題黨課、對照《黨章》《黨規(guī)》《條例》找差距的基礎(chǔ)上認(rèn)真準(zhǔn)備，始終緊密結(jié)合自身實際，堅持問題導(dǎo)向，更進(jìn)一步開展談心談話和廣泛征求意見，深入查擺了自身存在問題、深刻剖析思想根源，把“問題”當(dāng)作“課題”來破解，制定與之相對應(yīng)的整改措施，確立了今后努力方向。簡要的說:一是學(xué)習(xí)深入程度還不夠。對干部群眾反映的問題，雖然大部分都得到了解決，但還存在少部分問題懸而未決，沒有找到根本解決的辦法。對習(xí)近平總書記系列重要講話精神、黨章黨規(guī)和 XX 工作總目標(biāo)的學(xué)習(xí)還不夠深入，思考理解還不夠深刻，學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對新理論、新知識的學(xué)習(xí)的愿望不強烈，把學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)， 從而運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力就不夠強、對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)就不夠統(tǒng)一。對《黨章》《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)規(guī)章學(xué)習(xí)不透，自我教育、自我改造、自我完善的自覺性不強，由于不重視黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)，放松了主觀世界改造，致使黨性不純或不強問題存在。在推進(jìn)兵團(tuán)深化改革和落實反恐維穩(wěn)組合拳工作中依賴于黨工委安排部署和決策，自己不主動思考和執(zhí)行，對改革聽之任之，沒有好辦法、沒有好建議。面 對困難強調(diào)客觀因素多，存在畏難情緒，缺乏開拓進(jìn)取精神。但也存在些許不足，主要表現(xiàn)在以下兩個方面:一是在理想信念上，立場堅定、保持本色仍需淬火。雖然能夠積極參加中心組學(xué)習(xí)、黨委機關(guān)教育實踐等活動，堅持每天讀書看報、學(xué)理論、看新聞，廣集“XXXX”主體教育經(jīng)典評論，從中汲取好的思想，撰寫心得體會，但在深學(xué)細(xì)研上火候不夠到位，理論學(xué)習(xí)只是在理論層面上有一定把握，思想上有一定認(rèn)識，聯(lián)系工作實際還不緊密，沒能將黨的創(chuàng)新理 論完全融入思想、進(jìn)入實踐，指導(dǎo)工作，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo) XXXX 工作創(chuàng)新發(fā)展尚處在開局起步階段。二是履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任還有提升空間。還沒有完全做到始終把紀(jì)律挺在前面
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