【總結】第一篇:2014株洲教師資格考試中學綜合素質知識重點三 2014年株洲教師資格考試中學綜合素質知識重點三 以人為本的內涵: 教育價值觀是指一所學校用于指導教育教學行為與管理活動的最高價值標準與原...
2025-10-26 13:31
【總結】2017年下半年中小學教師資格考試綜合素質試卷(幼兒)注意事項:,滿分為150分。、作答。在試卷上作答無效,不予評分。一、單項選擇題,孩子們都開心地把作品拿在手里。小明興高采烈地奔向老師,舉起手里的作品向老師炫耀,可是老師瞟了一眼說:“看你做的是什么呀,難看死了?!崩蠋煹淖龇?),從小培養(yǎng)幼兒的認真態(tài)度,從小對幼兒進行挫折教育,挫傷了幼兒的創(chuàng)造熱情,扼
2025-05-11 22:11
【總結】第一篇:2013下半年教師資格《中學教育知識與能力》真題及答案 2013下半年教師資格《中學教育知識與能力》真題及答案 注意事項: 1.考試時間為120分鐘,滿分為150分。 2.請按規(guī)定在答...
2025-10-27 05:05
【總結】??14.A19B???
2025-04-26 13:15
【總結】2017年下半年中小學教師資格考試綜合素質試卷(小學)(科目代碼:201)注意事項;分鐘,滿分為150分。、作答。在試卷上作答無效,不予評分。一、單項選擇題1、某小學幾名學生以“我市文化市場的現(xiàn)狀調查”為題開展研究性學習活動,當研究小組到報社采訪時,門衛(wèi)說他們是“小搗亂”將其拒之門外,作為指導教師應(),修改計劃,勸其放棄參考答案:A
2025-03-24 01:31
【總結】 福建教師招考()2017年上半年教師資格考試幼兒綜合素質真題注意事項: ,滿分為150分。、作答,在試卷上作答無效,不予評分。一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分) ,嵐嵐說:“老師,你給我剝皮”,王老師大聲說:“咱們來幫小橘子脫衣服吧,看誰做得又快又好”小朋友們爭著說:“好,我來!”大家爭相動手起來。嵐嵐在模仿中學會了剝橘子皮。王
2025-06-28 07:37
【總結】2017年上半年中小學教師資格考試綜合素質(小學)試題一、單項選擇題(本大題29題。每小題2分,共58分。) ,莊老師常常鼓勵她多閱讀,勤寫作,力爭將來成為一名優(yōu)秀的作家。小剛學習基礎較差,但是籃球打得很好,莊老師鼓勵他將來做一名職業(yè)運動員,對莊老師的做法,下列評價中不正確的是() ,小磊經常嘲笑他,還給他起不雅的外號,小成很傷心。對此,老師
2025-06-28 10:55
【總結】2017年上半年教師資格考試小學綜合素質真題一、單項選擇題(本大題29題。每小題2分,共58分。) ,莊老師常常鼓勵她多閱讀,勤寫作,力爭將來成為一名優(yōu)秀的作家。小剛學習基礎較差,但是籃球打得很好,莊老師鼓勵他將來做一名職業(yè)運動員,對莊老師的做法,下列評價中不正確的是() ,小磊經常嘲笑他,還給他起不雅的外號,小成很傷心。對此,老師不恰當的做法是
2025-06-28 07:28
【總結】2017年上半年教師資格證考試《中學綜合素質》真題及答案一、單項選擇題,某中學將學生按入學成績高低,分為快慢班,該學校的做法()。,有利于因材施教,有利于資源配置,不利于教育公平,不利于均衡發(fā)展“標準答案”的習慣,劉老師經常在課堂上設計一些開放性問題,引導學生自由討論、探索答案。同事馬老師對劉老師說:“你這樣會使學生思維太發(fā)散,也浪費時間,將來考試肯定會吃虧的,我從不
2025-06-26 12:10
【總結】第一篇:2018下半年教師資格證中學《綜合素質》模擬一及答案 2018下半年教師資格證中學《綜合素質》模擬卷一及答案 一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分) “選擇適合兒童的教...
2025-10-27 05:17
【總結】2021下半年教師資格證《幼兒綜合素質》真題及答案 一、單項選擇題(共29題,每題2分) 1、活動區(qū)活動該結束了,可晨晨的“游樂園”還沒有搭完,他跑到老師面前:“老師,我還差一點就完成了,再給我5...
2025-10-26 12:54
【總結】第一篇:2018年教師資格證(中學)綜合素質真題3 2018年教師資格證(中學)綜合素質真題3 ,將轄區(qū)內兩所初中列為重點學校,并給予政府傾斜。該縣級政府的做法 A:合法,縣級政府有權自主管理B...
2025-10-06 14:13
【總結】第一篇:2015上半年教師資格幼兒《綜合素質》真題及答案 2015上半年教師資格幼兒《綜合素質》真題及答案 時間:2015年03月24日【字體:大中小】 2015年上半年中小學教師資格證考試 ...
2025-10-26 12:56
【總結】第一章:職業(yè)理念一、教育觀1、素質教育:素質教育是依據人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要,以全面提高全體學生的基本素質為根本目的,以尊重學生個性,注重開發(fā)人的身心潛能,注重形成人的健全個性為根本特征的教育。2、為什么要實施素質教育?(1)實施素質教育是落實“科教興國”戰(zhàn)略的需要;(2)實施素質教育是當今國際教育改革和發(fā)展的共同趨勢;(3)實施素質教育是我國基礎教育改革
2025-06-10 00:33
2025-04-28 01:11