1966年全國(guó)普通高等學(xué)校招生考試-wenkub
2023-04-11 23:04:44 本頁(yè)面
【正文】 應(yīng),乙酸不能. (3分)三、(本題共20分)..CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2218=36 22400x 36:x=22400: :答:這種碳酸氫銨樣品的含水百分率是:%,這種產(chǎn)品合格.本題主要考查:。,能正確列式,占6分。或理由分析正確,但具體措施脫離實(shí)際的,酌情扣分.2.(1)分析各裝置的優(yōu)缺點(diǎn),主要可以從以下幾方面考慮:(Ⅰ)氣體的發(fā)生:如氨氣來(lái)源是否充分?氨水會(huì)不會(huì)沖出?(Ⅱ)氣體的吸收:如是否可能發(fā)生反吸或?qū)Ч芸诙氯默F(xiàn)象?吸收效果是否良好?(Ⅲ)晶體是否容易析出和取出?例如:優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)裝置一氣體和液體的接觸面積大，吸收效率高，不會(huì)堵塞沒(méi)有冷卻裝置，不易結(jié)晶，氨的來(lái)源不夠充分，試管中氨水太多，易沖出裝置二有安全瓶可防止反吸硫酸的量少，不能完全吸收氨氣，沒(méi)有冷卻裝置，不易結(jié)晶，管口可能堵塞裝置三不會(huì)反吸，有冷卻裝置硫酸的量少，不能完全吸收氨氣，結(jié)晶多時(shí)不易取出每個(gè)裝置優(yōu)缺點(diǎn)的分析各占4分,共12分.(2)本部分主要考查考生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置的能力,僅供評(píng)分時(shí)參考,不另計(jì)分.若能全面綜合上述三種裝置的優(yōu)點(diǎn),例如采用燒瓶發(fā)生氨,連接安全瓶防止反吸,漏斗扣在用水冷卻的燒杯里,可給8分.若在某一方面有較大改進(jìn),表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,雖然其他方面還不夠好,也可給8分.若只在某一方面有所改進(jìn),其他缺點(diǎn)仍然存在(如裝置一加了冷卻設(shè)備,但氨的發(fā)生仍不夠充分),可給4分.若所畫裝置合理,可以制得晶體,但實(shí)際效果沒(méi)有改進(jìn)(
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