加強和改進新形勢下干部教育培訓(xùn)工作問題的研究-wenkub
2023-04-11 01:31:07 本頁面
【正文】 隊伍建設(shè)工作中，采取了一系列措施，按照干部“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，加大對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)選拔力度，使一大批優(yōu)秀中青年干部走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，在全縣改革開放和經(jīng)濟建設(shè)中，施展了才華，發(fā)揮了積極的作用。. . . . .加強和改進新形勢下干部教育培訓(xùn)工作問題的研究 加強和改進新形勢下干部教育培訓(xùn)工作問題的研究 加強和改進新形勢下干部教育培訓(xùn)工作問題的研究 做好干部教育培訓(xùn)工作，是加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和隊伍建設(shè)的重要手段，是保證黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部有能力實踐“三個代表”的重要措施，是黨建工作為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的有效途徑。但也要看到，雖然近年來各級領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡、知識和專業(yè)結(jié)構(gòu)有了很大改善，但與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、西部大開發(fā)、科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政和民主執(zhí)政的理論和全面建設(shè)小康社會的宏偉戰(zhàn)略目標(biāo)，適應(yīng)wto規(guī)則、建設(shè)經(jīng)濟強縣的需要，還有一定的差距。對各級各類干部培訓(xùn)的目標(biāo)、質(zhì)量、規(guī)劃不是很周密，對各行各業(yè)、各級各類崗位上需要什么樣的人才。㈢黨校作為干部教育培訓(xùn)工作的主陣地作用發(fā)揮得不夠。也就是說，想讓干部什么時候培訓(xùn)就什么時候培訓(xùn)，想培訓(xùn)什么就培訓(xùn)什么，“我上什么菜，你就吃什么菜”，受訓(xùn)干部作為教育培訓(xùn)工作的客體，作為這一特殊服務(wù)的消費者，基本上是沒有發(fā)言權(quán)和主動權(quán)。 二、 存在問題的主要原因㈠ 思想認識不到位。理論和實際密切聯(lián)系，干部培訓(xùn)與使用相結(jié)合的原則，是推進干部教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。㈢由于地方財政困難，對干部教育培訓(xùn)工作投入不足，在培訓(xùn)經(jīng)費緊缺的情況下，培訓(xùn)工作僅局限于完成上面要求的培訓(xùn)任務(wù)，無法開展更多的實踐操作性強、內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)活動，培訓(xùn)工作拓展不夠。及時采用行政、規(guī)劃、制度、政策及評估、獎勵、競爭、引導(dǎo)等綜合手段，規(guī)范主客體的培訓(xùn)行為，以多樣化、科學(xué)化的管理，調(diào)動各方面積極性，保證培訓(xùn)規(guī)模、內(nèi)容和層次與新形勢發(fā)展
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