初二下學(xué)期詩歌賞析專項練習(xí)-wenkub
2023-04-11 01:25:13 本頁面
【正文】 （二）根據(jù)課文填充。真是“舉杯消愁愁更愁”?！八拿孢吢曔B角起”一句，從視覺上進一步加深悲涼的感受。 人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。(2)聯(lián)系學(xué)過的《宣州謝跳樓餞別校書叔云》,說說尾聯(lián)流露出作者怎樣的思想感情。②這里的“江城”，泛指水邊的城。[注]①謝朓，是李白很佩服的南齊杰出詩人。(6分)江城②如畫里，山晚望晴空。Ｃ、結(jié)尾兩句說在這個社會里理想不能實現(xiàn)，詩人將解除煩憂、獲取自由的希望寄托在明朝，這雖是一個渺茫的幻想，但表現(xiàn)了他那不甘沉淪的、豁達樂觀的精神。）A、李白的一位官為校書郎的族叔李云將要離去,李白為餞別行人而寫成此詩。 B、三、四兩句讀者面前展現(xiàn)出一幅壯闊明朗的萬里秋空圖畫，也展示出詩人豪邁闊大的胸襟。 “建安骨”又稱 ，指東漢末年建安時代以 、 、 三父子為首的作家群 的詩文風(fēng)格。 《宣州謝眺樓餞別校書叔云》是一首送別詩。（一）閱讀詩歌《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，回答問題。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。八下詩歌賞析專項練習(xí) 班級： 姓名： 篇目：《宣州謝朓樓餞別校書叔云》《漁家傲》《天凈沙 秋思》一、宣州謝朓樓餞別校書叔云李白棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。 李白，字 ，號 ，是我國 朝著名的 詩人，文學(xué)史上譽為“ ”。寫送別情景的詩句是 ， 。在南朝宋代詩人中，“大謝”指 ，“小謝”指 。 A、一、二兩句蘊含了作者對時光飛逝，功業(yè)難成的精神苦悶，也飽含著詩人對污濁的政治現(xiàn)實的感受。 簡要談?wù)勀銓Α叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟”一句的理解和看法。詩中不直言離別,而是重筆抒發(fā)自己懷才不遇的牢騷、憤懣。Ｄ、此詩開頭兩句用散文句法表達內(nèi)心濃重的煩憂，詩的中間部分起伏跌宕，開闔變化，充分體現(xiàn)了詩人內(nèi)心有無法解開的煩憂之結(jié)。兩水③夾明鏡，雙橋落彩虹。謝朓北樓，即謝朓樓，為謝朓任宣城太守時所建，是宣城的登覽勝地。③“兩水”，指句溪和宛溪，“兩水夾明鏡”，是指兩水繞城，水如明鏡。(2分)_______________________________________________________________________二、漁家傲范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起?！。ㄒ唬╅喿x詩歌《漁家傲》，回答問題。 ，筆力雄健，感情沉郁。選出對《漁家傲》的賞析不正確的一項（ ），反映了邊塞生活的艱苦,表達了他的懷鄉(xiāng)思親的心緒。至“千嶂里”兩句，又從聽覺上把整個塞上荒僻的情景生動形象地描畫出來，使讀者如身臨其境。D.“不寐”又緊密地把上景下情聯(lián)系在一起。（1）上片以“ ”三幅邊塞特有的景色，點明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。 ， 二句，揭示全詞的核心內(nèi)容，表達了詞人和“征夫”的矛盾心理。”是引發(fā)征人愁思的直接原因，“ 詞的意境悲涼、壯闊，真切感人。由“長煙落日孤城閉”你會聯(lián)想到王維《使至塞上》中的“ ， ”。（2分）用“/”劃出下面詩句的誦讀節(jié)奏。D、這首詞感情悲壯而消極，表達了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。詩句： 理解分析： （四）賞析范仲淹的《漁家傲》并答題?！奥淙展鲁恰钡倪吶跋?。 （不多于100字） 【連接中考】（洛陽市）閱讀下面這首詞，按要求回答問題?！? D．“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。（1分） （3）請賞析“長煙落日孤城閉”的妙處?！ . 詞的上片中“長煙落日孤城閉”，與“大漠孤煙直，長河落日圓”的意境相似?！ ? 夕陽西下，斷腸人在天涯。“夕陽”照應(yīng)上文中的“ ”字，見此情此景，自然牽動游子的 之情。（答出三個即可）“小橋流水人家”一句，看似恬靜明麗，與上下句凄涼意境迥異，其實，它更能反映詩人的濃濃鄉(xiāng)愁。（三）賞析馬致遠的《天凈沙 秋思》并答題。由馬的“瘦”可以聯(lián)想到詩人的疲憊、困乏。見此景如何不動游子思鄉(xiāng)之情。D、夕陽西下，斷腸人在天涯 點出特定時間。 小橋流水人家， 晴空一鶴排云上， 古道西風(fēng)瘦馬。開頭四句寫景極力渲染冷清凄涼的氣氛，為下文作鋪墊，景中帶有“悲秋”色彩。 C．《秋詞》中排云上的鶴矯健凌厲、奮發(fā)有為，這一形象沖破了秋天的蕭殺之氣；《秋思》中枯藤老樹昏鴉等形象
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