公共政策學(xué)試卷一-wenkub
2023-04-11 00:40:43 本頁面
【正文】 共30分）。《公共政策學(xué)》復(fù)習(xí)題1課程名稱： 公共政策學(xué) 考試形式： 學(xué)習(xí)中心：_________ 考試時(shí)間： 90分鐘 姓 名：_____________ 學(xué) 號(hào)： 一、多項(xiàng)選擇題（共計(jì)10分，2分/小題）（每小題列出的備選項(xiàng)中有多個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在括號(hào)內(nèi)。（10分）。關(guān)于公共權(quán)力說法正確的是（ ） D. 公共權(quán)力總是保護(hù)公共利益答：ABC解釋：公共權(quán)力具有兩面性，一方面公共權(quán)力既可能保護(hù)公共利益，也可能傷害公共利益，即公共權(quán)力是一把雙刃劍。前者是探求理論知識(shí)，而后者是運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問題。：現(xiàn)代社會(huì)，公共政策已經(jīng)滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)層面。 ：在目標(biāo)與手段、方向與路徑的政策討論中經(jīng)常會(huì)有沖突產(chǎn)生，當(dāng)人們難以對問題涉及的內(nèi)容達(dá)成共識(shí)時(shí)，政策分析就難以派上用場。分析人員往往難以對社會(huì)問題和政策提案進(jìn)行精確的預(yù)測和明確的解釋，因此常常為我們提供了相互矛盾的政策建議和提案。解釋：教材P13給出了公共空間的定義。解釋：教材P26給出了程序性政策的定義。（2）特定情境是指特定的歷史時(shí)期和特定的環(huán)境條件，以及公共政策的適用范圍，即所謂的時(shí)空條件。簡要說明政策分析的類型。特點(diǎn)：多涉及社會(huì)生活中的一些具體問題，簡便、快捷的分析過程，分析結(jié)果的及時(shí)提供，受到?jīng)Q策者的廣泛關(guān)注。 （3）政策偏好：是一個(gè)問題的潛在解決方法。簡述目標(biāo)群體政策認(rèn)同的原因。（20分）答：，會(huì)產(chǎn)生的政策信息和知識(shí)，具體包括：（1）政策問題；（2）政策預(yù)期；政策偏好（政策行動(dòng)）； （4）政策結(jié)果；（5）政策績效。（2）利用的效果：認(rèn)識(shí)和行為方面的效果。（20分）答：（一）定義問題 問題是期望狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間的差距。 2.、收集的證據(jù)應(yīng)當(dāng)包括：（1）目標(biāo)問題的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；（2）目標(biāo)問題的專家觀點(diǎn)；（3）目標(biāo)問題的理論剖析；（4）目標(biāo)問題的案例分析。它是指從問題的表層入手，由表及里，由淺入深，層層剖析，找出根源（根本原因）。（1）可能的原因，是指可能導(dǎo)致問題出現(xiàn)的原因，包括直接原因和間接原因。（2）所謂弊，是政策帶來的不好的、非預(yù)期的結(jié)果。（2）關(guān)注現(xiàn)行政策的問題，努力改善或加以替換。（2）細(xì)部設(shè)計(jì)。這里的預(yù)測不是主觀臆斷，而是科學(xué)預(yù)測，即以科學(xué)原理為指導(dǎo)，以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，運(yùn)用各種預(yù)測方法
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