【正文】 先生的特殊的東西。我抬起頭, 就好像看見先生站在面前。ng 孫sūn 捧pěng 貼tiē童t243。掂diān 兩liǎng 拼pīn 砌q236。n 表biǎo 翁wēng 北běi 廟mi224。藥y224。ng 否fǒu 脆cu236。n 守shǒu 御y249。n 虐n252。n 拗ǎo 爺y233。i 饒r225。ng 酒jiǔ 終zhōng 字z236。ng 而233。廣guǎng 跌diē渠q 紙zhǐ券qu224。談素質(zhì)教育素質(zhì)教育的涵義是什么呢?由于各級(jí)各類教育都是以培養(yǎng)人才為其主要目的，因此，可以給素質(zhì)教育下一個(gè)這樣的定義：以提高人才素質(zhì)作為主要內(nèi)容和目的的教育就是素質(zhì)教育。誠(chéng)然，人生修養(yǎng)是一項(xiàng)極為復(fù)雜、艱難的工程，而一個(gè)樂(lè)于高度自我超越的教師是永不停止學(xué)習(xí)的人，他愿意承受這樣一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程，進(jìn)行終身的修煉，最終形成完整的人格，實(shí)現(xiàn)自我超越，影響他的學(xué)生?！皩W(xué)?！本褪亲鳛閷W(xué)習(xí)者的學(xué)生和作為學(xué)習(xí)者的教師同時(shí)存在的場(chǎng)所。從傳統(tǒng)社會(huì)轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)社會(huì)”，學(xué)習(xí)將成為一種生活方式，學(xué)校僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所之一，人的一生將無(wú)法區(qū)分成“教育階段”和“工作階段”，而強(qiáng)調(diào)終身教育，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，學(xué)習(xí)、工作一體化?！?　　如果你處在社會(huì)的低層——相信這是大多數(shù), 請(qǐng)千萬(wàn)不要自卑, 要緊的還是打破偏見,喚起自信。你剛才隨手倒掉的剩水, 不就可以用來(lái)灌澆花草樹木嗎? 這樣水得其用, 花草樹木也眉開眼笑, 一舉兩得, 又何樂(lè)而不為呢?” 　　弟子受師父這么一指點(diǎn), 從此便心有所悟, 取法號(hào)為“滴水和尚”。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來(lái)開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界一、讀單音節(jié)字詞100個(gè) 　　背 群 丟 女 挺 捐 雄 暈 闖 拽 夸 槍 卻 醋 晌 遭 嘎 稚 　　邢 逆 簾 航 灰 實(shí) 標(biāo) 聘 而 婦 沫 綠 涌 鄒 暗 踹 人 賊 　　雌 鵝 攤 沓 檻 犁 球 釀 信 書 天 哼 雜 滅 替 抓 猿 寡 　　筒 昏 翁 荒 絕 潤(rùn) 隋 坐 篡 趁 鉤 誘 逮 饒 散 棟 發(fā) 惹 　　開 夾 凋 賽 煤 污 愛(ài) 關(guān) 尊 選 捶 說(shuō) 卸 坡 往 剖 尿 倆 　　二、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè) 　　倒退 惡心 防御 骨肉 混亂 閨女 被子 表?yè)P(yáng) 病菌 　　彩色 公斤 用處 糧食 排球 區(qū)別 學(xué)院 盼望 英雄 　　好玩兒 捐贈(zèng) 巡邏 決定 衰弱 瓦解 漂流 奶水 假托 　　深淺 差點(diǎn)兒 鐵證 磨難 卡鉗 拷打 夸贊 蝦醬 唇裂 　　揣測(cè) 美感 透支 一圈兒 粉筆 而后 容易 作者 嗓音 　　短促 波動(dòng) 操場(chǎng) 納悶兒 散光 　　三、朗讀 　　一次, 儀山禪師洗澡。我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位...愛(ài)》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》......世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。 　　我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。的看法分鐘)我的讀書生活對(duì)任選一個(gè)題目說(shuō)34土階邊的水泡兒,也慢慢地地拉開了,向著我微微地笑。抱著一堆燦白的東西。弓兒似的新月,驢腳下的泥，兀自滑滑的。嚴(yán)閉的心幕,向著我微微地笑。只浸著墻上畫中的安琪兒。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),——真沒(méi)想到苦雨孤燈之后,樹葉上的殘滴,窗簾后隱隱地透進(jìn)清光來(lái)。 　　把手美妙盆地逆流鐵道強(qiáng)盛凝n237。旅lǚ嬸shěn荀x群q略l252。ngn玖jiǔ童t243。表biǎo爹diē舜sh249。蒜su224。頰ji225。nngngng禍hu242。掛gu224。午wǔ缸gāngn努nǔ欖lǎnungoo品pǐn淋l237。n二232。篩shāi逮d224。i她就是這樣默默無(wú)聞的把她的愛(ài)奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生，班里有個(gè)同學(xué)有智力障礙，說(shuō)話結(jié)巴，她就執(zhí)著的教這個(gè)孩子說(shuō)話，種子教了水會(huì)發(fā)芽。我們?cè)鴨?wèn)她：“老師，你怎么知道的那么多呢?”她說(shuō)：“ 因?yàn)槲沂抢蠋熝?”　　今年夏天，我和幾個(gè)同學(xué)到老師的家里玩，我終于明白，我們的老師為什么有這么多的知識(shí)，原來(lái)在她的家里，無(wú)論是書櫥里，還是床頭上，甚至于客廳里的茶幾上都放著各種各樣的書，各種歷史名著，各種優(yōu)秀的期刊，無(wú)所不有。其實(shí)雨下得并不很大, 卻是一生一世中最大的一場(chǎng)雨。更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上, 濺到我的生命里。我緩緩睜開眼, 茫然站在騎樓下, 眼里裹著滾燙的淚水。隨著一聲尖厲的剎車聲, 櫻子的一生輕輕地飛了起來(lái), 緩緩地, 飄落在冷濕的街面, 好像一只夜晚的蝴蝶。我默默點(diǎn)頭, 把信交給她?！　《?、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)　　選舉 鵪鶉 用力 軍事 豆芽?jī)?賭博 運(yùn)輸 原則 懇請(qǐng) 全面 草包 約會(huì) 女子 旅館 死扣兒 光明 海洋 痛快 遵守 暖氣 推動(dòng) 掛號(hào) 抓緊 恐怖 牛奶 支持 描寫 燈籠 窮人 群島略微 削弱 荒唐 裝配 旦角兒 損壞 著想 檸檬 硫酸 藕節(jié)兒 夾雜 篡改 怪癖 ?；?飄灑幫廚 攙扶 非分 慘然 惡心　　三、朗讀　　那時(shí)候剛好下著雨, 柏油路面濕冷冷的, 還閃爍著青、黃、紅顏色的燈光。i 闊ku242。n 混h249。i 襄xiāng 瓜guā倆liǎng 主zhǔ撒sā/sǎ鳴m237。n 框ku224。n 夢(mèng)m232。232。n 潤(rùn)r249。ng 接jiē水shuǐ日r236。ng 野yě敏mǐn 痣zh236。o 氧yǎng 食sh237。秋qiū次c236。. . . .普通話考試試題一一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)　　偶ǒu 鍘zh225。剜wān 逮d224。判p224。丟diū遍bi224。音yīn 劣li232。n 發(fā)fā旬x品pǐn 愛(ài)224。ng 留ling 旅lǚ搓cuō癱tān 踹chu224。ng 準(zhǔn)zhǔn 擊jī穿chuān 嘣bēng 遲ch237。n 銷xiāo 偏piān 苔t225。缺quē克k232。我們就在騎樓下躲雨, 看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對(duì)面?！罢l(shuí)叫我們只帶一把小傘哪。雖然是春天, 好像已是深秋了。世上所有的車子都停了下來(lái), 人潮涌向馬路中央。為什么呢只帶一把傘然而我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣, 撐著傘, 靜靜地過(guò)馬路了。而那封信是這樣寫的, 年輕的櫻子知不知道呢媽媽: 我打算在下個(gè)月和櫻子結(jié)婚。正因?yàn)槔蠋熛矚g讀書，她才有了豐富的知識(shí)，我們才從她的言談舉止中受益匪淺。樹兒施了肥會(huì)生綠葉，帶著她的希望，那個(gè)學(xué)生終于能說(shuō)話連成句子，能說(shuō)話說(shuō)的通順。 　　鍘zh225。殺shā鶴h232。i得d233。r宰zǎin朝zhāo巷xi224。柄bǐng鄒zōu腹f249。筑zh249。粗cū忍rěn震zh232。忙m225。乘ch233。踹chu224。壞hu224。隋su237。溺n236。環(huán)hu225。nn闖chuǎngng孔kǒng俊j249。232。nn卷ju224。ng結(jié)快速輪廓居然酗酒略微窮苦捐獻(xiàn)雄壯法郎配合號(hào)召約會(huì)北面反映一下兒運(yùn)動(dòng)放心更加小孩兒普遍親戚抓緊有點(diǎn)兒講座推廣問(wèn)題群眾原料榮辱闖蕩酸楚瑣碎串供催促嬸嬸揣測(cè)耍弄慘敗傻眼死扣兒崽子使館早產(chǎn)推開窗戶一看,映著月兒,會(huì)有這么一幅清美的圖畫!忽然眼花繚亂,——這白衣的安琪兒,“這笑容仿佛在哪里看見過(guò)似的,慢慢地拉開了,田溝里的水,掛在樹梢。驢兒過(guò)去了,無(wú)意中回頭一看?！斑@笑容又仿佛是哪兒見過(guò)似的”,涌出十年前的一個(gè)印象。泛來(lái)泛去地亂轉(zhuǎn)。(分鐘)假日經(jīng)濟(jì) 　　我的讀書生活1.2. 　　除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》。 　　一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝?，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。 ...連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番。 　　水太熱了點(diǎn), 儀山讓弟子打來(lái)冷水, 倒進(jìn)澡盆。萬(wàn)物皆有所用, 不管你看上去多么卑微像棵草, 渺小得像滴水, 但都有它們自身存在的價(jià)值。問(wèn)題不在于人家怎么看, 可貴的是你的精神面貌如何? 　　( 《珍視自己的存在價(jià)值》, 全國(guó)普通話廣播大賽規(guī)定稿件第9 號(hào)。要有競(jìng)爭(zhēng)力、應(yīng)變力，首先要有學(xué)習(xí)力。21世紀(jì)的教師已不是就時(shí)間意義而言，更多的是就教師身上所體現(xiàn)的新世紀(jì)人的素質(zhì)而言，教師應(yīng)當(dāng)首先改變心智模式，意識(shí)到教育者再也不可能居于對(duì)教育的壟斷性地位，他本身需要終身學(xué)習(xí)，才能夠以引導(dǎo)者的身份進(jìn)行教育，也才能夠?qū)崿F(xiàn)教育者和學(xué)習(xí)者的平等性合作地位。綜上，一個(gè)現(xiàn)時(shí)代的“引導(dǎo)型”教師，無(wú)論是做人——以其良好的修養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生，還是做事——以其創(chuàng)新的精神引導(dǎo)學(xué)生，都需要自身連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和修煉，原因只有一個(gè)——進(jìn)行終身教育者必先成為終身學(xué)習(xí)者。從高等教育的角度來(lái)看，什么是人才素質(zhì)?專家們認(rèn)為，人才素質(zhì)的構(gòu)成應(yīng)該包括四個(gè)方面，即：思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體心理。n 卡qiǎ浮f忍rěn 再z224。r 舵du242。蔓m224。o 抹mǒ 腌yān 頰ji225。鄒zōu 涮shu224。232。真zhēn 倆liǎng 若ru242。舌sh233。o 濁zhu243。o 農(nóng)n243。毀huǐ蚌b224。ng 二、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè) 群島爽快平庸冰棍捐款原來(lái)確鑿本領(lǐng)迥然松樹 虛心納悶兒強(qiáng)烈懂得話劇尊貴熱愛(ài)情況美滿外邊追蹤zhuīzōng 調(diào)皮擺脫混戰(zhàn)大伙兒掛號(hào)江南下巴顯著有關(guān)佛教采摘zhāi 說(shuō)頭兒shuōt243。仍舊是矮小的身材, 黑色的長(zhǎng)袍, 濃濃的眉毛, 厚厚的上唇須, 深透的眼光和慈棒的微笑, 右手兩根手指夾著一支香煙。你一眼就可以認(rèn)出他來(lái)。他一點(diǎn)也沒(méi)有改變。(節(jié)選自巴金《秋夜》) 四、說(shuō)話(任選一個(gè)題目說(shuō)34 分鐘) 1. 談素質(zhì)教育 2. 我的家鄉(xiāng) 談素質(zhì)教育 在關(guān)于素質(zhì)教育課堂教學(xué)的探索和實(shí)踐中，不少有識(shí)人士提出應(yīng)該讓課堂“活”起來(lái)，“讓課堂充滿靈氣”，“讓課堂煥發(fā)勃勃生機(jī)”。因此，應(yīng)該研究生命型課堂教學(xué)的特質(zhì)，并依此為原則組織教學(xué)，使其真正“活出生命的意義”。因此，老師不必刻意去追求要使學(xué)生怎么發(fā)展，而必須遵循人才的成長(zhǎng)規(guī)律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹就讓它長(zhǎng)成棟梁之才。三是要使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到“一切事物的真正價(jià)值在于獲得它時(shí)所付出的辛苦勞動(dòng)”，而刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而在困難的磨礪下去實(shí)現(xiàn)它人生的價(jià)值。
：入聲字多。ntī 弦xi225。 木訥n232。猴n與yǔ會(huì)不掩瑜y249。 拐彎抹m242。ng庭 胳臂bei魚o綽泣 猝c249。 溘k232。 整飭ch236。 少不更gēng事 脈m242。ng兩可 悖b232。 靚li224。 光怪陸離l237。 桎梏g249。 膾kua236。n席 磋cuō商 眩xu224。n更張 緝jī拿歸案 伉k224。 拙zhuō劣ng高歌 罷黜ch249。 舐sh236。 孝悌t236。 蘿卜bo 扒p225。 戮l249。相形見ch249。 癖pǐ好 锃z232。 為w232。 咄duō咄逼人n娠shēn 皇冠hu225。自古迄q236。 卷帙浩繁zh236。ng 萬(wàn)馬齊喑yīn 邂逅xi232。瀆dn若寒蟬 乖戾li236。剔除tīchz236。 一曝十寒p249。 面面相覷q249。ng) n)永 恪(k232。省察xǐngch225。ng 松柏／柏油bǎi 關(guān)卡／卡殼qiǎ神情沮jǔ喪 o 白雪皚皚（ａi） 諳習(xí)（ān）縱橫捭闔（bǎi）大筆如椽（chuａn）輟學(xué)chuｏ東莞guǎn 皈依 guī病入膏肓 mａng（huāng）椎心泣血chuｉ力能杠鼎 gāng 呱呱墜地 guā(gū)在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝?，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。古語(yǔ)說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。如果條件允許呢，也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水，但由于受條件限制，去玩也只能去近的地方。別人說(shuō)一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認(rèn)為這句話并不全對(duì)，因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來(lái)。還有那菊花，水仙花……它們也同樣的美。書上那印在白紙上的方塊字，向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里，有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔；在這個(gè)世界里，有生活得豪爽的魯智深，機(jī)智的孫悟空，多愁善感的林妹妹，奸詐的曹操；在這個(gè)世界里，有人間的伊甸園，也有天上的街市，還有靜靜的小河。書是中師三年的忠實(shí)伙伴，它伴隨我走過(guò)許多無(wú)聊的時(shí)間，書可以醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷——青春的憂郁，同學(xué)間的磕碰，考試后的擔(dān)心。因?yàn)榧依餂](méi)錢，爸爸小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)就回家干農(nóng)活了。晚上，爸爸疼得睡不著又起來(lái)坐在門口上，我們勸他去看醫(yī)生的時(shí)候，他就說(shuō)沒(méi)什么大不了的事，不用看，我知道爸爸是為了省下那么一點(diǎn)錢。爸爸這樣做是為了省下那么幾毛錢，我知道這滋味不是好受的。自我呱呱墜地以來(lái)，母親就用心地呵護(hù)著我，母親嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子，從沒(méi)有半句怨言。啊！媽媽的眼睛是對(duì)我忠實(shí)的警告。當(dāng)臨出門上學(xué)的時(shí)候，母親總叮囑我過(guò)馬路要小心，上課不可心不在焉，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。那年教我們二年級(jí)的老師是新來(lái)的，姓朱，很兇，我總是成為他攻擊的對(duì)象，有一次，朱老師在黑板下畫一個(gè)時(shí)鐘，問(wèn)我時(shí)鐘的指是什么時(shí)間，我全然不知，每答一個(gè)不知道，就挨打一下，一節(jié)課下來(lái)，一數(shù)竟有10條鞭痕，我氣極了，我連連罵他是死“牛”，我還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)他。放學(xué)了，李老師叫我到他房間，我以為他要打罵我，他帶著慈祥的笑容，慢慢地和我談心。第二次考試我竟得50分，而且是我真真實(shí)實(shí)的成績(jī)，李老師在班上特別表?yè)P(yáng)了我，我快樂(lè)極了，因?yàn)槟鞘俏业谝淮蔚玫搅死蠋熢诎嗌系谋頁(yè)P(yáng)，從此，我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。普通話測(cè)試說(shuō)話范文7號(hào)《我最尊敬的人》從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。平時(shí)大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會(huì)賣力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。還有一件事，我的姑丈因?yàn)橘€博被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說(shuō)情，爸爸聽了，氣極了，他說(shuō)：“我這人最