【總結】辭炳翌賒邯薩備戀睦蔗娛真貌靡碉孤裝武賈紙曲痙吼漢嶼絮柏土陸尼漿娜應用經濟統(tǒng)計學數(shù)據的集中趨勢應用經濟統(tǒng)計學數(shù)據的集中趨勢第四章集中趨勢
2025-01-18 18:41
【總結】統(tǒng)計圖的選用普查學歷大學高中初中小學其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138第五次(2022年)361111146
2025-08-16 01:27
【總結】統(tǒng)計圖的選用普查學歷大學高中初中小學其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138第五次(2020年)361111146
2024-11-10 13:02
【總結】正文:折線統(tǒng)計圖的說課稿 折線統(tǒng)計圖的說課稿 折線統(tǒng)計圖的說課稿1 《折線統(tǒng)計圖》這一課是四年級下冊中的資料。這一課時是讓學生在條形統(tǒng)計圖的基礎上認識折線統(tǒng)計圖并掌握其特點,進一步感受統(tǒng)計在現(xiàn)實...
2024-10-28 18:42
【總結】正文:《折線統(tǒng)計圖》的說課稿 《折線統(tǒng)計圖》的說課稿15篇 《折線統(tǒng)計圖》的說課稿1 我說課的內容是小學數(shù)學五年級下冊第六單元第二課時復式折線統(tǒng)計圖。這節(jié)課的內容是在學生學習了單式折線統(tǒng)計圖和復...
2024-10-28 16:44
【總結】數(shù)學五年級下冊義務教育課程標準實驗教科書執(zhí)教:襄陽市經濟技術開發(fā)區(qū)院崗小學豐君統(tǒng)計(折線統(tǒng)計圖)用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據數(shù)量的多少描出個點,然后用線段把各點順次連接起來。折線統(tǒng)計圖:例2第9~14屆亞運會中國和韓國獲金牌情況如下表。91011121314
2024-11-24 13:13
【總結】第2課時復式統(tǒng)計圖及統(tǒng)計圖的選擇湘教版七年級上冊情景導入有時為了比較同性質的多組數(shù)據,我們需要把這多組數(shù)據在一個圖中表示出來,這需要用到復式統(tǒng)計圖.下圖是某校兩個班的同學在一次體育課的活動項目統(tǒng)計圖:哪個班踢足球的人數(shù)多?哪個班打排球的人數(shù)多?從圖中可以看出:甲班踢足球的人數(shù)較多,而乙班打排球的人數(shù)較多.
2025-03-12 21:15
【總結】條形統(tǒng)計圖教學設計教學目標 1.進一步加深對統(tǒng)計工作重要性的認識. 2.進一步加深對求平均數(shù)問題數(shù)量關系的理解,熟練掌握解答方法. 3.學會分析統(tǒng)計表中包括的內容及各部分之間的關系,進一步掌握編制和檢查一個統(tǒng)計表的方法. 教學重點 本節(jié)課整理和復習平均數(shù)、統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖三項內容.通過學習掌握平均數(shù)的數(shù)量關系、解題關鍵和方法,進一步明確統(tǒng)計表包
2025-04-17 02:58
【總結】《折線統(tǒng)計圖》的教學反思 《折線統(tǒng)計圖》的教學反思1折線統(tǒng)計圖是在學生認識了條形統(tǒng)計圖之后進行教學的,但是折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖有著明顯的區(qū)別,而且兩種統(tǒng)計圖在生活中也有著不同的用處。雖然從...
2024-12-06 01:02
【總結】。第八單元條形統(tǒng)計圖教學內容:條形統(tǒng)計教學目標:1.結合具體情境,經歷提出問題、收集和處理數(shù)據、作出決策和預測的過程,認識條形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟和方法,會填制簡單的條形統(tǒng)計圖。2.經歷運用數(shù)據描述信息、作出推斷的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。3.認識統(tǒng)計圖的意義和作用,形成初步的統(tǒng)計意識和思想。教學重、難點:認識條
2025-05-02 02:52
【總結】《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 《扇形統(tǒng)計圖》說課稿1各位領導,老師大家好! 一、教材分析 我今天說課的內容是《扇形統(tǒng)計圖》,教學內容選自于人教版義務教育課程標準實驗教科書小學六年級上冊數(shù)...
2024-12-06 01:03
【總結】精品資源課題:復式條形統(tǒng)計圖教學內容:書106頁例2、試一試、練一練,練習二十第1題。教學目標:1、學生認識復式條形統(tǒng)計圖,學習根據收集、整理的數(shù)據完成復式條形統(tǒng)計圖。2、提高學生根據圖中數(shù)據分析問題、解決問題的能力。3、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學應用意識。教學過程:一、創(chuàng)設情景,導入新課出示教材例2的復式條形統(tǒng)計圖(2003年北京市、桂林市各
2025-06-18 07:34
【總結】課題與教學內容統(tǒng)計圖(十二冊55~71頁)課時安排5教學目標知識技能1、認識條形統(tǒng)計圖,知道條形統(tǒng)計圖的意義和用途。2、初步學會制作條形統(tǒng)計圖。過程方法經歷對數(shù)據的收集、整理、分析,運用數(shù)據描述信息、做出推斷的過程,發(fā)展學生統(tǒng)計觀念。情感態(tài)度對學生滲透辨證唯物主義普遍聯(lián)
2024-12-04 22:38
【總結】折線統(tǒng)計圖教學設想教學內容:蘇教版小學數(shù)學四年級下冊第94-96頁。教材分析:折線統(tǒng)計圖是在學生學習了統(tǒng)計表、條形統(tǒng)計圖的基礎上進行教學的。這部分內容是小學“統(tǒng)計與概率”知識的重要內容之一。它是學生進一步學習復式折線統(tǒng)計圖的基礎,通過這部分內容的學習,可以發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念,進一步體會統(tǒng)計在生活中的意義和作用,培養(yǎng)學生分析解決問題的能力。 學情分析:學生已經學習了簡單的數(shù)據收集、整
2025-06-30 02:10
【總結】六年級數(shù)學上冊《扇形統(tǒng)計圖》(一)教學設計向陽峪小學劉智鑫教學目標:1、知識與技能:通過情境創(chuàng)設,初步認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道扇形統(tǒng)計圖可以清楚的表示出各部分數(shù)量和總數(shù)量之間的關系。2、數(shù)學思考和問題解決:引導學生通過探索、交流活動,經歷認識扇形統(tǒng)
2024-11-23 12:25