高一知識點語文必修一總結(jié)-wenkub
2022-11-03 14:09:18 本頁面
【正文】 唯君圖之（ 希望） 6．進兵北略地（奪?。? 7．愿足下更慮之（ 改變） 8．以試人，血濡縷（沾濕 ） 9．厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉（贈送） 10．比諸侯之列（并排） 11．愿大王少假借之（ 稍微） 12．乃其匕首提（扔、擲）秦王 13．旦日饗（犒勞）士卒 14．料大王士卒足以當(dāng)（抵擋）項王乎 15．君安（怎么）與項伯有故 16．然不自意（料想）能先入關(guān)破秦 17．披（分開）帷西向立 18．卮酒安足（值得 ）辭 19．竊（ 私下）為大王不取也 20．會（正趕上，恰巧）其怒，不敢獻(xiàn) 七、文言虛詞 而 夜縋而出（而，修飾連詞） 若亡鄭而有益于君（而、順承連詞） 今急而求子（而 ,才 ,表順承）， 朝濟而夕設(shè)版焉（而 ,表轉(zhuǎn)折 ,連詞） 以 敢以（之）煩執(zhí)事（以、介詞、用、拿） 越國以鄙遠(yuǎn)（以、表順承連詞） 若舍鄭以為東道主（以為、把 ?作為） 之 鄰之厚 ,君之薄也（主謂之間 ,取消句子獨立性） 夫晉 ,何厭之有（ 提賓標(biāo)志） 微夫人之力不及此（結(jié)構(gòu)助詞 ,的） 將焉取之（代詞 ,指代土地） 焉 然鄭亡 ,子亦有不利焉（語氣詞，不譯） 焉用亡鄭以陪鄰（疑問副詞，為什么） 若不闕秦，將焉取之（疑問副詞，為什么） 為 父母宗族，皆為戮沒（被，介詞，表被動） 為之奈何（對，介詞） 乃為裝譴荊軻（整理，動詞） 乃令秦武陽為副（做，擔(dān)任） 為變徵之聲（發(fā)出，動詞） 又前而為歌曰（作，動詞） 嘉為先言于秦王曰（替） 愿舉國為使子嬰為相（動 詞，任，做） 不者，若屬皆且為所虜（介詞，被） 軍中無以為樂（動詞，作為） 今人為刀俎，我為魚肉（表判斷，是） 何辭為（句末語氣詞，呢） 因 蒙故業(yè)，因遺策（動詞，繼承、沿襲） 項王即日因留沛公與飲（副詞，就、于是） 因擊沛公于坐，殺之（副詞，趁勢，趁機） 者 誰為大王為此計者 (呢，也可不譯，助詞 ) 今者項莊拔劍舞 (用在時間名詞之后表示停頓，助詞 ) 亞父者，范增也 (用在名詞之后表示提頓，并 判斷作用，助詞 ) 七．特殊句式（請把下列句子譯成現(xiàn)代漢語） （一）判斷句 是寡人之過也。 C． “我 ”回家后和大堰河家失去聯(lián)系。 D． “我 ”不忘養(yǎng)育之恩。 2. “我是地主的兒子；也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的兒子。 【課 A) A．詩人的感情，由一個狹小的范圍，升華到一個更高、更廣的天地。 瓦菲：生長在瓦縫中的野草。）火缽（ bō）忸（ niǔ）怩 麥糟（ zāo） 燉 (d249。 B. 本詩運用了復(fù)沓、疊句、重唱等手法，造成了回環(huán)往復(fù)的旋律和宛轉(zhuǎn)悅耳的樂感。但是，這種美好的理想又是渺茫的、難以實現(xiàn)的。 D．最后一節(jié)將 “輕輕 ”換成 “悄悄 ”，這些疊字的運用增強了詩歌輕盈的節(jié)奏，并把濃烈的詩情化為一種瀟灑。 【課 ) A． “那榆陰下的一潭 ”明明是清泉，詩人偏說不是，而把它想像成 “是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢 ”。 近義詞辨析： 沉淀：指沉到溶液底層的難以溶解的物質(zhì)，比喻凝聚，積累。ng）凄婉（ wǎn）頹圮（ pǐ）青荇（ xǐng） 浮藻（ zǎo）長篙（ gāo） 漫溯（ s249。如滾滾洪流，不可遏止。 義氣：由于私人關(guān)系 而甘于承擔(dān)風(fēng)險或犧牲自己利益的氣概。 近義詞辨析： 寥廓：（天空）高原空曠。）飛舟 多音字： 汗水 可汗 數(shù)字 數(shù)典忘祖 數(shù)見不鮮 重要字形： 沁香 分泌 謾罵 漫江 惆悵 為虎作倀 蒼茫 滄桑 阻遏 碣石 重要詞義：崢嶸：本義形容山勢高峻突出，引申為不平常。）揮斥方遒（ q237。u） 漫（ m224。 揮斥方遒：熱情奔放，勁頭十足。 遼闊：（土地海洋等）遼遠(yuǎn)廣闊。如講義氣。 2．《詩兩首》 重要字音： 彷（ p225。）斑斕（ l225。 積淀：指長時間積累起來的習(xí)俗、文化。這一方面寫出夢之美，夢之虛幻，另一方面，也很自然地過渡到下文尋夢的描寫。 《雨巷》的賞析，說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検? (D ) A. 詩歌描繪了一幅梅雨時節(jié)江南小巷的陰沉圖景，借此構(gòu)成了一個富有濃重象征色彩的抒情意境。 “我 ”、 “雨巷 ”、 “姑娘 ”并非是對生活的具體寫照，而是充滿了象征意味的抒情形象。 C. 本 詩反復(fù)出現(xiàn)的 “丁香 ”意象及其蘊藉的特定情感元素，借鑒了古代吟詠丁香名句，如李煜的 “芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁 ”。n) 肉 團箕 (jī) 凌侮（ wǔ） 叱（ ch236。凌侮：欺凌，侮辱。 B．詩人希望得到世上所有像大堰河一樣的保姆和像詩人自己 —樣的乳兒在感情上的共鳴。 ”這句坦誠的聲明告訴我們 ( B) A． “我 ”雖然出身于地主家庭，但是，卻是農(nóng)民的兒子。 3.
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