【總結(jié)】鹽和復(fù)分解反應(yīng)練習(xí)題一.選擇題(共30小題)1.右圖所示,某河旁甲、乙、丙、丁四座化工廠排放的工業(yè)廢水中分別含有碳酸鈉、氯化銅、氫氧化鈉、鹽酸中的一種.某同學(xué)對(duì)①、②、③、④處水質(zhì)監(jiān)測(cè)時(shí)記錄了以下現(xiàn)象.根據(jù)現(xiàn)象推斷,甲、乙、丙、丁四座化工廠排放工業(yè)廢水的成分,錯(cuò)誤的是①②③④記錄現(xiàn)象無色溶液藍(lán)色渾濁渾濁消失產(chǎn)生氣泡( ?。?/span>
2025-03-25 06:28
【總結(jié)】課題:質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念.2.熟記20以內(nèi)的質(zhì)數(shù).教學(xué)重點(diǎn):1.理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念.2.初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù).教學(xué)難點(diǎn):區(qū)分奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、合數(shù).教學(xué)過程:一、鋪墊孕伏.例1.寫出1
2024-11-24 20:58
【總結(jié)】質(zhì)數(shù)和合數(shù)的練習(xí)課填空:(1)一個(gè)數(shù)除了()和它的(),不再有別的因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做()數(shù)。(2)一個(gè)數(shù)除了()和它的(),還有別的因數(shù),這個(gè)數(shù)叫做()數(shù)。(3)()不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。(4)末尾
2024-11-20 23:51
【總結(jié)】分解質(zhì)因數(shù)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分解質(zhì)因數(shù),同學(xué)們首先要掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,理解并掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法,能夠把一數(shù)分解質(zhì)因數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。一、復(fù)習(xí)235711131719?什么叫質(zhì)數(shù)??一個(gè)數(shù),如果除了1和它本身還有別的約數(shù),這樣的數(shù)
2024-12-04 18:09
【總結(jié)】質(zhì)數(shù)與合數(shù)教學(xué)內(nèi)容:第23頁的練習(xí)4第1-5題教學(xué)目標(biāo):1、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中通過學(xué)生的主動(dòng)參與,幫助他們理解質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義。2、讓學(xué)生在概括數(shù)學(xué)概念的過程中,培養(yǎng)學(xué)生比較分類、抽象概括和判斷推理能力。3、學(xué)生在拼擺長方形或正方形逐步揭示質(zhì)數(shù)與合數(shù)意義的過程中,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-26 21:31
【總結(jié)】題319⑴amaxmx???22⑵yaxaxyx222???⑶mmnnm21372???⑷yxayax???⑸nymynxmx651210???⑹yxyaxa???2323⑺222222cybya
2024-11-23 11:35
【總結(jié)】找出1~20各數(shù)的因數(shù),看看它們的因數(shù)的個(gè)數(shù)有什么規(guī)律。1只有因數(shù)1。有的數(shù)只有兩個(gè)因數(shù),如5的因數(shù)是1和5。找出1~20各數(shù)的因數(shù),看看它們的因數(shù)的個(gè)數(shù)有什么規(guī)律。有的數(shù)因數(shù)不止兩個(gè),比如9的因數(shù)是1,3和9。我們來給它們分分類吧!找出1~20各數(shù)的因數(shù),看看它們的因數(shù)
2024-11-30 11:25
【總結(jié)】第一篇:《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、【教材背景分析】 “質(zhì)數(shù)和合數(shù)”是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第23-24頁的內(nèi)容。要求使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。并能根據(jù)它們...
2024-10-28 17:36
【總結(jié)】 因數(shù)與倍數(shù)課后練習(xí)題 因數(shù)與倍數(shù)課后練習(xí)題一、填空。 1,根據(jù)算式填數(shù)。 (1)4′6=24()和()是()的因數(shù),()是()和()的倍數(shù)。 (2)36÷9=4()是()和()的倍數(shù),()和...
2025-01-13 22:34
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)和倍數(shù)單元練習(xí)題 因數(shù)和倍數(shù)單元練習(xí)題 一、填空。 1、在50以內(nèi)的自然數(shù)中,最大的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。 2、既是質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)的最小的一位數(shù)是()。 3、在20以內(nèi)的質(zhì)...
2024-10-26 16:10
【總結(jié)】第一篇:質(zhì)數(shù)合數(shù)教學(xué)反思 《質(zhì)數(shù)合數(shù)》教學(xué)反思《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元的一節(jié)內(nèi)容,它是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它上承因數(shù)和倍數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù),下接最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),以及通分、約分,在單元教...
2024-10-28 20:26
【總結(jié)】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)教案 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案 豐臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)杜芳芳 教學(xué)目標(biāo): 1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會(huì)把自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類。 2、知道100以內(nèi)的質(zhì)...
2024-10-28 21:05
【總結(jié)】整式乘法與因式分解試題一、選擇題1、把分解因式,結(jié)果是(?????)A.B.C.D.2、若(2x)n-81=(4x2+9)(2x+3)(2x-3),則n的值是(???)A.2B.4C.6D.83、多項(xiàng)式x2+y2、-x2+y2、-x2-y2、x2+(-y2)、
2025-03-25 03:11
【總結(jié)】2334445555112123123423344455551121
2025-03-24 04:05
【總結(jié)】薛棟文公式法因式分解練習(xí)題思維導(dǎo)航:運(yùn)用公式法是分解因式的常用方法,運(yùn)用公式法分解因式的思路主要有以下幾種情況:一、直接用公式:當(dāng)所給的多項(xiàng)式是平方差或完全平方式時(shí),可以直接利用公式法分解因式。例1、分解因式:(1)x2-9(2)9x2-6x+1二、提公因式后用公式:當(dāng)所給的多項(xiàng)式中有公因式時(shí),一
2025-03-24 07:51