某年湖南省普通高中學業(yè)水平考試指導-wenkub
2023-04-10 01:48:59 本頁面
【正文】 教發(fā)[ 2007 ] 12號）、《湖南省普通高中學業(yè)水平考試實施方案》等文件精神及其有關(guān)規(guī)定，湖南省全日制普通高級中學實驗教科書（試用本）《研究性學習》（滬科教版），以及本課程的基本理念、性質(zhì)、特點和學?，F(xiàn)有條件、學生基礎(chǔ)、課程資源等。...../Shop/《國學智慧、易經(jīng)》46套講座...../Shop/《人力資源學院》56套講座+27123份資料...../Shop/《各階段員工培訓學院》77套講座+ 324份資料...../Shop/《員工管理企業(yè)學院》67套講座+ 8720份資料...../Shop/《工廠生產(chǎn)管理學院》52套講座+ 13920份資料...../Shop/《財務(wù)管理學院》53套講座+ 17945份資料...../Shop/《銷售經(jīng)理學院》56套講座+ 14350份資料...../Shop/《銷售人員培訓學院》72套講座+ 4879份資料...../Shop/2009年湖南省普通高中學業(yè)水平考試綜合實踐活動課程考查指導綱要一、考查目標普通高中綜合實踐活動課程學業(yè)水平考查旨在促進學校全面貫徹黨的教育方針，著力培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新精神、科學態(tài)度、社會責任感和綜合實踐能力，為實現(xiàn)高中教育的培養(yǎng)目標服務(wù)。三、考查原則根據(jù)綜合實踐活動課程的性質(zhì)與特點，在普通高中綜合實踐活動課程學業(yè)水平考查的組織與實施過程中，遵循以下原則。（四）多樣性原則：評價主體多元，考查的主體既可以是學校教師，也可以是家長和社會有關(guān)人士，還可以是學生；考查方式多樣，采用紙筆測試、檔案袋評價、成果展示與交流、協(xié)商式民主評議等多種方式進行。3．調(diào)查研究法、文獻研究法和實驗研究法等主要課題研究方法的理解和運用。7．課題研究報告的撰寫和成果展示與交流基本方法的掌握。3．社區(qū)（或者村鎮(zhèn)）干部見習活動（如社區(qū)社情調(diào)查、社區(qū)規(guī)劃、社區(qū)合理化建議、社區(qū)干部工作體驗等）4．義工活動（如助學、助老、助殘、關(guān)注弱勢群體等）。（二）實施程序研究性學習活動、社會實踐和社區(qū)服務(wù)三門課程考查的具體操作程序如下：[研究性學習活動]1．所有參加考查的學生填寫《研究性學習活動考查登記表》（由學校根據(jù)實際情
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