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最美教師主題演講稿六篇-wenkub

2023-04-10 01:27:19 本頁(yè)面
 

【正文】 要走進(jìn)學(xué)生心靈,育化靈魂,引導(dǎo)提升,這是教學(xué)任務(wù)的“軟件”。為人師者,講經(jīng)更講禮,育人更育魂,要爭(zhēng)做學(xué)生人品學(xué)問(wèn)方面的榜樣。教師的“美”體現(xiàn)在為人師表上。最美教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)不只體現(xiàn)在無(wú)微不至地關(guān)心上,更是體現(xiàn)在立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光里。中國(guó)夢(mèng),教師情,我有夢(mèng),我有情,我是一名人民教師,我明白在21世紀(jì)的今天,我需要肩負(fù)起立德樹(shù)人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)的偉大使命,做最美教師!【篇三】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:大家下午好!很高興又一次站在這個(gè)光榮的舞臺(tái),和大家來(lái)分享我的“最美”體會(huì)。其身不正,雖令不從”。這種“愛(ài)”源于高尚的師德,這種“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn),這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的,這種愛(ài)能超越一切。我的心不禁顫動(dòng)起來(lái),是不是我做錯(cuò)了?這時(shí)一位老教師及時(shí)解開(kāi)了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告訴我,其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂,而是用這種特殊的方式,引起老師對(duì)他的注意。但講臺(tái)下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,讓我暗暗地松了口氣。而于我,唯將繼續(xù)前行!最后,祝所有老師教師節(jié)快樂(lè)!【篇二】尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天我演講的主題是:立德樹(shù)人,做最美教師!愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。這就意味著我要更有耐心,更細(xì)心地與他們相處。這一年真是傷筋動(dòng)骨的一年,先是我的腳骨折,然后是學(xué)生的腿摔斷,其中苦楚,一言難盡。很多時(shí)候,我們這群菜鳥(niǎo)班主任都是開(kāi)完大會(huì)開(kāi)小會(huì),只為更穩(wěn)妥地處理學(xué)生層出不窮的新問(wèn)題。幸運(yùn)的是,我的身邊也有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任幫助我,引導(dǎo)我??梢哉f(shuō),這三年是我起早貪黑的三年。十分感謝已離開(kāi)我們學(xué)校的向前老師及全組老師,比如,教研組長(zhǎng)袁芳老師和李小小老師,每當(dāng)我拖延癥和懶惰癥發(fā)作時(shí),一向溫柔無(wú)比的袁老師和李老師會(huì)瞬間展現(xiàn)她們難得一見(jiàn)的霸道大姐范,斬?cái)辔宜型寺?,讓我只能勇往直前。第二個(gè)三是指我摸爬滾打的三年。遺憾我沒(méi)有三年完整地帶完第一個(gè)班,遺憾我在該嚴(yán)厲的時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)持,遺憾偶爾我還帶著孩子般的任性去應(yīng)對(duì)學(xué)生制造出的問(wèn)題,遺憾沒(méi)有更多地向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)。第一個(gè)三是指我最初懵懂迷茫的三年。今天我發(fā)言的主題是:葛中十年。2008年8月,我來(lái)到了xx中學(xué),工作至今恰好十年。說(shuō)實(shí)話,這三年是我自己都不堪回首的三年。不過(guò),我卻十分感激我的師父,已經(jīng)退休了的劉英老師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和幫助下,我承擔(dān)了兩個(gè)班的教學(xué)工作并兼任備課組長(zhǎng)。謝謝你們!是你們的一路悉心指導(dǎo)和支持讓我有勇氣邁進(jìn)我的第三個(gè)三。用網(wǎng)上曾經(jīng)很火的一個(gè)段子形容,那就是:醒得比雞早,睡得比狗晚,操賣白粉的心,掙賣白菜的錢。比如,牛家濤老師會(huì)教我如何與家長(zhǎng)打交道,王愛(ài)瓊老師會(huì)告訴我如何與科任老師更好合作,楊勇老師會(huì)講如何進(jìn)行班干部培養(yǎng)和班級(jí)小組建設(shè),謝春英老師會(huì)傳授我畢生功力與學(xué)生斗智斗勇,王海燕老師則會(huì)在我要崩盤的時(shí)候緊急修復(fù)我。謝謝你們!正是你們的陪伴讓我再接再厲走進(jìn)了這最后一個(gè)一。勵(lì)志生孩子不同于以往我?guī)У膶W(xué)生。一年的時(shí)間還來(lái)不及結(jié)果,但種下的種子正在發(fā)芽,相信兩年以后的他們會(huì)成為葛中的驕傲。今天我的演講將圍繞愛(ài)的主旋律展開(kāi)闡述!是的,愛(ài)是這個(gè)世界上最美妙的語(yǔ)言,特別是,自從走上這個(gè)三尺講臺(tái),成為一名教師,我更加深刻的理解到愛(ài)在老師與學(xué)生之間的紐帶作用是有多么的重要。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,對(duì)我玩起了“欺生”的把戲。他還給了我一劑“靈丹妙藥”“愛(ài)心”,七年以來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦,用我的愛(ài)心感化、教育每一位學(xué)生?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也。作為教師的我們,一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。何謂“最美”?詩(shī)人說(shuō),春花秋月最美;領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),群眾擁戴最美;我說(shuō),學(xué)校信任,同事信服,家長(zhǎng)信賴,學(xué)生信納就是最美。不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè),更要關(guān)心他們習(xí)慣;不僅關(guān)心他們的成績(jī),更要關(guān)心他們的人格。教師學(xué)圣賢言,教圣賢書(shū),理應(yīng)比學(xué)生懂禮知恥。教師的“美”體現(xiàn)在教書(shū)育人上。我去年讀書(shū)近80本,每個(gè)月買書(shū)的錢超過(guò)500元,我學(xué)技能,也學(xué)知識(shí),也學(xué)方法,也學(xué)生活,這些是我站穩(wěn)講臺(tái)的法寶。學(xué)習(xí)能讓人不斷進(jìn)步、敢于嘗試、充滿韌性、擴(kuò)大格局、縱展眼力,能使教師充滿活力,不被厭棄。而敬業(yè)是教師職業(yè)良心的體現(xiàn),只有對(duì)職業(yè)對(duì)知識(shí)對(duì)受教育者心存敬畏,教師才能以“慎獨(dú)”之心嚴(yán)于律己,用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)獲得尊敬,終其一生俯仰無(wú)愧。在座的各位教師中比我出色的老師有很多,我在電視節(jié)目中聽(tīng)到了
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