新形勢(shì)下大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐存在的問(wèn)題及對(duì)策-wenkub
2023-04-10 01:01:08 本頁(yè)面
【正文】 明白，如果將來(lái)走上社會(huì)，參與具體的工作時(shí)如何開(kāi)展這項(xiàng)工作，自己需要具備哪些知識(shí)，哪些知識(shí)是可以在學(xué)校學(xué)到的，哪些是教學(xué)內(nèi)容以外自己需要補(bǔ)充的……有了這些認(rèn)識(shí)，從而為自己以后的學(xué)習(xí)與努力找準(zhǔn)方向，為畢業(yè)后的就業(yè)工作提供更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到企業(yè)所要求的標(biāo)準(zhǔn)。一、大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重大意義理論聯(lián)系實(shí)際，教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的教育方針的重要內(nèi)容。關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐這方面，中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中明確指出：“社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情．增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用?！痹诿鎸?duì)就業(yè)等形勢(shì)下，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成為一個(gè)積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。二、目前大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐存在的問(wèn)題對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)模糊，大學(xué)生參與的目的不明確從思想認(rèn)識(shí)上看， 不管是學(xué)校還是學(xué)生，家長(zhǎng)都對(duì)社會(huì)實(shí)踐存在重視不夠的問(wèn)題。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的目的是什么，是提高自己的實(shí)踐能力，以自己所學(xué)回饋社會(huì)，還是為完成學(xué)校布置的任務(wù)。由于缺乏有效地指導(dǎo)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的主題過(guò)于貧乏，且頻頻重復(fù)，沒(méi)有創(chuàng)新，不夠細(xì)化。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)問(wèn)題，是檢驗(yàn)實(shí)踐效果達(dá)到了目的的關(guān)鍵所在，若沒(méi)有科學(xué)的考評(píng)，就很難檢驗(yàn)活動(dòng)成效，學(xué)生的得失情況得不到及時(shí)總結(jié)也很難掌握，這就在根本上失去了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。三、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)策提高對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，明確參與的目的性學(xué)校方面，可以考慮將
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