教師黨員黨章黨規(guī)黨紀“十八個是否”問題檢視問題及整改措施-wenkub
2023-04-10 00:45:56 本頁面
【正文】 主義信念,以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。 平時只顧著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎(chǔ)。 一、存在的主要問題 (一)對照黨章存在的差距系統(tǒng)地理論學習不夠。我認真研讀馬列著作，毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想，了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平。教師黨員黨章黨規(guī)黨紀“十八個是否”問題檢視問題及整改措施自我剖析材料 黨章作為黨規(guī)黨法，是從根本上保證我們黨思想統(tǒng)一、步調(diào)一致的有力武器，是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是我們?nèi)w黨員必須遵守的基本準則。 在工作上，做好學生日常思想政治教育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生在政治上健康成長，促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。毛澤東思想、鄧小平理論是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結(jié)晶。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。 ,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止,保證中央政令暢通。 ,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場,在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭,但是斗爭精神還不夠。,發(fā)揚黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政,但是執(zhí)行民主集中的能力需進一步提升。批評層面,在組織生活中,有時怕傷和氣,存在留情面或不徹底的情況,
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