復件設計“換擋叉”的機械加工工藝規(guī)程與φ16孔的專用夾具-wenkub
2022-11-03 10:16:40 本頁面
【正文】 0 42 G 螺紋孔端面 10 14 G 16? 孔 — — — — — 0 換擋叉腳兩端面 10 8 2 G 換擋叉腳內表面 10 R43 G 2 機械加工工藝規(guī)程設計 2． 1． 1 粗基準選擇 選擇粗基準主要是選擇第一道機械加工工序的定位基準，以便為后續(xù)的工序提供精基準。 分析零件圖可知，撥插頭兩端面和差腳兩端面均要求切 削加工，且在軸向方向上均高于相鄰表面，這樣既減少里加工面積，又提高了換擋時叉腳端面的接觸剛度； Φ 16mm 孔的端面為平面，可以防止加工過程中鉆頭鉆偏以保證孔的加工精度；另外，該零件除主要工作表面（換擋叉腳兩端面、內表面 + mm 和差軸孔 mm）外，其余表面加工精度均較低，不需要高精度機床加工，通過銑削、鉆床的粗加工就可以達到加工要求；而主要工作表面雖然加工精度相對較高，但也可以在正常的生產(chǎn)條件下，采用較經(jīng)濟的方法保質保量的加工 出來。s car of various each kind zero parts manufacturing technique, stir the fork crack solution technique is the stir of a kind of forerunner fork which appears in 9039。我們國家正在不斷地改變撥叉的傳統(tǒng)加工方法，加快提高撥叉的加工水平，不斷縮小同先進汽車生產(chǎn)國家的差距，例如一汽，二汽，上汽，奇瑞等生產(chǎn)廠與世界先進撥叉生產(chǎn)水平的差距越來越小，不斷加強了我國汽車整體的生產(chǎn)水平。 6．第 16～ 18 天，整理并完成 設計說明書 的編寫。 2．第 3～ 7 天，完成 零件的 工藝性分析 ,確定毛坯的類型、制造方法 ，編制 機械加工工藝規(guī)程 和所加工工序的機械加工工序卡 片 。 裝配圖 出來后，由指導教師為學生指定需 繪制的零件圖，一般為夾具體）。 1 張 7． 課程 設計說明書 ，包括 機械加工工藝規(guī)程的編制 和機床夾具設計全部內容。 3．第 8～ 10 天，完成 夾具 總體方案設計（畫出 草圖，與指導教師溝通，在其同意的前提下，進行課程設計的下一步）。 7．第 19 天 ～ 21 天， 完成圖紙和 說明書 的輸出打印。 機械制造工藝學課程設 計使我們學完了大學的全部基礎課、技術基礎課以及大部分專業(yè)課之后進行的 .這是我們在進行畢業(yè)設計之前對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習 ,也是一次理論聯(lián)系實際的訓練 ,因此 ,它在我們四年的大學生活中占有重要的地位。s for 20 centuries to process a new technique, pared with the traditional processing technology, that technique have significant exaltation product quality, raise rate of production and lower production cost etc. We are just national at constantly the change stir fork of tradition process a method, speed an exaltation to stir process of fork level, continuously contract a together advanced car to produce a national margin, for example one vapor, two vapors, up the vapor, strange Rui etc. produce factory and world forerunner stir fork production the margin of the level more and more small, continuously strengthenned our country the car whole production level. The machine manufacturing craft learns a course design to make us to carry on after finishing learn all foundation lessons, lesson and greatly part of professional lessons of the technique foundation of is that we are before carry on graduation design to once go deep into of each course learn of synthetic always review, is also an ories to contact actual training, therefore, it occupies an importan
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