【總結(jié)】第一篇:古詩詞名句分類薈萃——戰(zhàn)爭[范文模版] 古詩詞名句分類薈萃——戰(zhàn)爭 古詩文名句——戰(zhàn)爭 1、黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。唐王昌齡《從軍行》 2、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場...
2025-10-04 11:58
【總結(jié)】第一篇:古詩詞分類之春夏秋冬名句 詩中春景 1、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥(白居易錢塘湖春行》) 2、國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》) 3、等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。(朱熹《...
2025-10-08 14:39
【總結(jié)】第一篇:小學生古詩詞分類積累(定稿) 小學生古詩詞分類積累 一、描寫春 1、春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(唐孟浩然《春曉》) 2、誰言寸草心,報得三春暉。(唐孟郊《游子吟》) 3、紅豆生南國,春...
2024-11-15 03:51
【總結(jié)】 [100古詩詞背誦驗收測試]古詩詞 六年級古詩詞背誦情況驗收(注:共100分每題1分每句錯一字錯兩個字及以上扣1分)請同學們認真書寫一、補充古詩句1、江南可采蓮,_____________...
2025-01-16 23:10
【總結(jié)】-6年級補充詩詞一年級上冊:一去二三里宋邵康節(jié)一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。畫唐王維遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。一年級下冊:村居清高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。所見清袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲
2025-08-04 09:33
【總結(jié)】古詩詞中常見意象的象征意義一、草木類:1、草木的繁盛(以草木繁盛反襯荒涼,以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。)如《烏衣巷》(劉禹錫)朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王榭堂前燕,飛入尋常百姓家。朱雀橋邊昔日的繁華已蕩然無存,橋邊已長滿雜草,開滿野花,烏衣巷已失去昔日的富麗堂皇,夕陽映照著破敗凄涼的巷口,點出了時代更替、物是人非的盛衰興亡之感。2、草(離別、荒涼、思鄉(xiāng)懷人)如
2025-08-03 01:46
【總結(jié)】第一篇:古詩詞中常見的表現(xiàn)手法 古詩詞中常見的表現(xiàn)手法 表現(xiàn)手法又叫表達技巧、藝術(shù)手法?,F(xiàn)就古人在詩詞歌賦創(chuàng)作中經(jīng)常運用的表現(xiàn)手法簡單歸納如下: 一、用典 (一)用事:借古抒懷,借歷史故事表達...
2025-09-29 22:40
【總結(jié)】《病起書懷》《贈梁任父母同年》,《白馬篇》,《國殤》,《出塞》,隔江猶唱《后庭花》《泊秦淮》,.《塞上曲二首》,《揚子江》,《過零丁洋》《讀書》,但悲不見九州同。王師北定中原日,《示兒》,《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,《金錯刀行》,《二礪》,《離騷》
2025-08-04 10:26
【總結(jié)】四季詩早春窗前水仙吐芬芳,屋后寒梅數(shù)點紅。眺望村前一片綠,和風細雨播春光。夏日酷日無情烤大地,熏人南風陣陣吹。一場雷雨傾盆過,人間萬物竟生機。秋月月亮似銀盤,掛在枝頭上。微風撒清輝,大地亮堂堂!臘冬冬日無力照大地,枝頭落葉添寒意。一夜北風呼嘯過,正是嚴冬臘月時。
2025-08-04 10:11
【總結(jié)】......小升初古詩詞試題及答案小升初古詩詞試題及答案1、在括號里填上帶“春”的詞語。(1)(春蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(2)(春潮)帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。(3)(春江
2025-06-23 16:14
【總結(jié)】第一篇:小升初最全古詩詞名句分類 小升初最全古詩詞名句分類 哲理詩句 ,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》) ,遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》) ,更上一層樓。(王之煥《登鸛雀樓》) ...
2024-11-15 03:39
【總結(jié)】第一篇:初中語文古詩詞分類背誦大匯集 初中語文古詩詞分類背誦大匯集 詩中雄心壯志 1、會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》) 2、不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》) 3...
2025-10-08 14:08
【總結(jié)】第一篇:小學古詩詞名句分類集錦 小學生古詩詞名句分類選萃集錦 --草 1、遲日江山麗,春風花草香。唐杜甫《絕句》 3、天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。唐韓愈《早春呈水部張十八員外二首》 4、...
2024-11-15 03:41
【總結(jié)】《一去二三里》教案第一課時教學目標:一、認識本文生字,會寫三個字和筆畫“一”,養(yǎng)成主動識字的興趣和習慣。二、能正確、流利地朗讀課文。三、了解古詩內(nèi)容,初步感受童謠所表現(xiàn)的景色美。教學重難點:正確書寫“一、二、三”,了解詩的意境,體會小山村的優(yōu)美。教學過程:一、看圖導入出示課文插圖,聽故事,大體了解詩意:兩個小孩在一座小山村外玩,不知不覺走出了二三里。
2025-05-12 01:47
【總結(jié)】83
2025-08-23 13:10