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正文內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)-wenkub

2022-11-03 09:40:22 本頁面
 

【正文】 夠完成任務(wù)并得到比較全面的綜 合訓(xùn)練。 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 選題工作由各系組織實(shí)施,在畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 開始前完成。 五、畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 選題 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)選題對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成質(zhì)量有直接影響。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 的組織管理 畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文)工作在學(xué)院主管院長領(lǐng)導(dǎo)下,主要由 教務(wù)處 宏觀監(jiān)督管理 ,各系具體 組織實(shí)施。 原則上,理工類畢業(yè)論文不少于 8000 字,文經(jīng)管類畢業(yè)論文不少于 5000字。 ( 4)應(yīng)使學(xué)生在思想作風(fēng)、工作 態(tài)度、紀(jì)律和團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面受到良好的訓(xùn)練,為畢業(yè)后走向工作崗位做 好心理、思想上的準(zhǔn)備。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 要求 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 的教學(xué)基本要求 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究、工程 設(shè)計(jì)(應(yīng)用) 和分析解決實(shí)際問題的能力為主,應(yīng)使學(xué)生受到全面的綜合訓(xùn)練。 培養(yǎng)學(xué)生勤于思索、積極探索、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)。加強(qiáng)并規(guī)范學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 工作 ,提高學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 質(zhì)量,是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面。 畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) /頂崗實(shí)習(xí) 學(xué)生 手冊(cè) 專 業(yè) 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)教師 實(shí)習(xí)時(shí)間 年 月 日 至 年 月 日 目 錄 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) /頂崗實(shí)習(xí)總體要求及安排 ? ?? ??? ??? 3 附件 1: 畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)要求 ?????????? ??????? 11 附件 2: 畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)大綱 ????????????????? 12 附件 3: 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基本構(gòu)成及規(guī)范(試行) ?????? 14 附件 4: ??飘厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文) 范本 ????????????? 20 附件 5: 校外指導(dǎo)教師登記表 ???????????????? 29 附件 6: 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表 ???????????????? 30 附件 7: 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 …………………………………… 31 附件 8: 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告 ???????? ????? 32 附件 9: 畢業(yè) 設(shè)計(jì) (論文 )評(píng)審表 ?????????????? .34 3 畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) /頂崗實(shí)習(xí) 總體要求及安排 一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) /頂崗 實(shí)習(xí) 性質(zhì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) /頂崗實(shí)習(xí) 是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。 為了進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我院 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) /頂崗實(shí)習(xí) 工作,特制訂 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) /頂崗實(shí)習(xí) 學(xué)生 手冊(cè)。 培養(yǎng)學(xué)生從文獻(xiàn)、調(diào)查研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)際中獲取知識(shí)的 能力。 ( 1) 各系應(yīng)根據(jù)各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 的特點(diǎn),制定本系畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 教學(xué)的具體要求和各專業(yè) 的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 教學(xué)大綱。 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 采取指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下,在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 。畢業(yè)論文必須按照統(tǒng)一規(guī)定的格 式要求編排打印,同時(shí)要求學(xué)生交一份電子文檔(保存在所在專業(yè)系部 )。 教務(wù)處負(fù)責(zé)制定畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 規(guī)范、教學(xué) 計(jì)劃、實(shí)施細(xì)則,預(yù)算畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 經(jīng)費(fèi),督促和檢查畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 工作過程。 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)選題 既要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,又要考慮學(xué)生就業(yè)需要,同時(shí)也要注意因材施教,使學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。采取由指導(dǎo)教師報(bào)題目,畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 領(lǐng)導(dǎo)小組審查,組織學(xué)生公開選題的方式進(jìn)行。理工科類學(xué)生題目一般應(yīng)是本專業(yè)范圍內(nèi)的工程技術(shù)問題,文科類學(xué)生的課題一般應(yīng)是經(jīng)濟(jì)、法律、語言、美學(xué)、史學(xué)等方面的專論(藝術(shù)類學(xué)生還包括實(shí)用創(chuàng)作)。 六、 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) /頂崗 實(shí)習(xí) 主要環(huán)節(jié) 畢業(yè) 頂 崗 實(shí)習(xí) 學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的時(shí)間和要求,在 校內(nèi)校外 指導(dǎo)教師 的指導(dǎo)下,認(rèn)真完成畢業(yè) 頂崗 實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。 畢業(yè) 頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)經(jīng)實(shí)習(xí)單位、系部和指導(dǎo)教 師考核合格,學(xué)生方可參加 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 答辯環(huán)節(jié)。禁止抄襲、照搬他人成果。 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 環(huán)節(jié)(由論文和答辯組成)經(jīng) 評(píng)閱教 師、答辯組 考核合格后, 方 為 完成 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 。指導(dǎo)老師了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,幫助學(xué)生理清 設(shè)計(jì)(論文) 寫作提綱和思路,指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整并確定 設(shè)計(jì)(論文) 選題 ,督促學(xué)生完成開題報(bào)告并簽署意見。 2020 年 5 月下旬 學(xué)生基本完成畢業(yè) 頂崗 實(shí)習(xí)和 設(shè)計(jì)(論文) 寫作,提交電子形式的畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) ,請(qǐng)指導(dǎo)老師最后提出修改意見,完成論文定稿。評(píng)閱教 師評(píng)定設(shè)計(jì)(論文)成績后盡快交給系部統(tǒng)一整理。答辯結(jié)束后,答辯組老師整理材料,并于答辯當(dāng)天下班前確定本組學(xué)生畢業(yè) 設(shè)計(jì) ( 論文 )綜合成績,完成資料的歸檔。 八、對(duì)學(xué)生的要求 學(xué)生必須根據(jù)所在系、指導(dǎo)教師的安排,在指定地點(diǎn)進(jìn)行 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 工作。請(qǐng)假應(yīng)按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)并得到指導(dǎo)教師、所在系批準(zhǔn),并及時(shí)補(bǔ)做缺勤期間應(yīng)完成的工作。 ( 4) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 抄襲者或代(請(qǐng))他人編撰者。對(duì)于存在問題比較嚴(yán)重的學(xué)生或指導(dǎo)教師, 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 領(lǐng)導(dǎo)小組 應(yīng)及時(shí) 給予警告并作妥善 處理。 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生考核的主要內(nèi)容包括學(xué)生的 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 內(nèi)容及格式是否符合規(guī)定的要求;學(xué)生是否比較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí);學(xué)生是 否具有從事設(shè)計(jì)、研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力;學(xué)生是否按任務(wù)書所提出的進(jìn)度要求獨(dú)立完成了 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 各環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務(wù); 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 完成質(zhì)量和完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況;學(xué)生獨(dú)立工作、獨(dú)立思考、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力和與他人合作交往能力的情況;學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律情況等。重點(diǎn)審查學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)及綜合應(yīng)用的情況。 10 十二 、答辯工作組織形式 畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) 答辯工作在各系選定的答辯場(chǎng) 所 公開進(jìn)行。將有關(guān)提問與學(xué)生回答情況作簡要記錄,作為評(píng)定學(xué)生答辯成績的依據(jù)之一。 答辯成績未獲得優(yōu)秀的學(xué)生其 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 成績不能被評(píng)為優(yōu)秀。 在 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯結(jié)束兩周內(nèi),以系為單位進(jìn)行 工作總結(jié)(包括基本 11 情況、課題完成情況、工作經(jīng)驗(yàn)、存在問題及建議等) 并上報(bào)教務(wù)處備案 。 (三)實(shí)習(xí)學(xué)生要適應(yīng)教學(xué)形式的變化,改變自己的學(xué)習(xí)方式,將理論知識(shí)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來,虛心向企業(yè)員工學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,認(rèn)真鉆研, 努力提高實(shí)踐操作能力。 12 附件 2: 畢業(yè) 頂崗 實(shí)習(xí)大綱 一、 畢業(yè) 頂崗 實(shí)習(xí)的目的 畢業(yè) 頂崗 實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)。 ( 2)了解相關(guān)專業(yè)的專業(yè)技術(shù)、發(fā)展的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)以及本專業(yè)技術(shù)人員的工作性質(zhì)、內(nèi)容及做法,從而達(dá)到驗(yàn)證 、 鞏固和擴(kuò)大知識(shí)面的目的。 ( 6)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固、深化、擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)。 ( 2)要 記好實(shí)習(xí)筆記,整理好實(shí)習(xí)日記 。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位 的規(guī)章制度 ,尤其是 安全方面的規(guī)定。 根據(jù)有關(guān)論文撰寫的國家標(biāo)準(zhǔn)( GB)的規(guī)定,結(jié)合我院 具體情況,現(xiàn)將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基本構(gòu)成及其規(guī)范 表述 如下: 1 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 構(gòu)成項(xiàng)目 ??飘厴I(yè)論文包括以下內(nèi)容 (按順序 ):封面、中外文摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝。 中外文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞 中外文內(nèi)容摘要 摘要是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡短陳述。對(duì)某些縮略語、簡稱、代號(hào)等,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解 以外,在首次出現(xiàn)處必須加以說明。 關(guān)鍵詞( Keywords) 關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)索引,從《漢語主題詞表》或論文中選取出來,用以表 示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。關(guān)鍵詞后面不加冒號(hào),關(guān)鍵詞與關(guān)鍵詞之間應(yīng)留出一個(gè)漢字的空間,不加任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 。 插圖和附表清單(必要時(shí)) 若畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中圖表較多,可以分別列出清單另頁置于“目次”之后。該部分應(yīng)有一定量的文字?jǐn)⑹?,如有必要可單?dú)編成第 1 章。 正文的每一章、條的格式和版面安排,要求按規(guī)定的次序編排,且層次清楚。如不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論,也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論。所列出的文獻(xiàn),應(yīng)當(dāng)是作者親自閱讀或引用過的,不應(yīng)轉(zhuǎn)錄他人文后的文獻(xiàn)。 我院 ??粕厴I(yè)設(shè)計(jì) ( 論文 ) 所列的參考文獻(xiàn)原則上不少于 10 篇(冊(cè))。 附錄可以包含下述內(nèi)容 篇幅過大的復(fù)制品;不便于編入正文的珍貴資料;其它原始數(shù)據(jù),包括各種圖譜、分析測(cè)試原件、數(shù)學(xué)指導(dǎo)、計(jì)算程序、框圖、結(jié) 構(gòu)圖、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)算機(jī)打印輸出件等。白邊區(qū)的尺寸 (頁邊距 )為:天頭 (上 )20mm,地腳 (下 )7mm,訂口 (左 )15mm,翻口(右 )15mm。忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。一級(jí)目錄加粗、二級(jí)以下目錄空兩格。每級(jí)標(biāo)題的下一級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。圖要求有“自明性”,使只
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