【總結(jié)】計算工具的認(rèn)識遠(yuǎn)古時代,人們用石子計數(shù)結(jié)繩計事二千多年前,中國人用算籌計算一千多年前,中國人又發(fā)明了算盤,使計算的速度快多了。四百多年前,法國與德國的數(shù)學(xué)家發(fā)明了機器演算的工具。每顆珠子代表5每顆珠子代表1關(guān)于算盤,你知道什么?上珠下珠梁框檔個位3526顯示屏
2025-07-26 14:12
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算12.用計算器進行運算一、學(xué)生知識狀況分析在上節(jié)課的基礎(chǔ)上,學(xué)生能夠非常有興趣來學(xué)習(xí)計算器的使用方法。關(guān)鍵要照顧好不能準(zhǔn)確記憶每個鍵功能的學(xué)生,教師及時幫扶,通過動手能力強的學(xué)生帶動弱勢群體來學(xué)習(xí)本節(jié)課知識。二、教學(xué)任務(wù)分析計算器和計算機的逐步普及,對數(shù)學(xué)教育產(chǎn)生了深刻的影響。因此《標(biāo)準(zhǔn)》
2024-12-07 21:37
【總結(jié)】課題用計算器計算小數(shù)加減法商品名稱數(shù)量單價/元金額/元鉛筆1枚電池4節(jié)鉛筆盒1個書包1個面包2個
2025-04-30 02:26
【總結(jié)】第一篇:計算工具的認(rèn)識和用計算器計算 計算工具的認(rèn)識和用計算器計算 一、教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生簡單了解計算工具的發(fā)展;向?qū)W生介紹我國的傳統(tǒng)計算工具——算盤,及其使用方法;使學(xué)生知道計算器上的各個功...
2025-10-12 03:16
【總結(jié)】第四單元用計算器計算課題:用計算器計算(一)第1課時教學(xué)目標(biāo):。,并能進行簡單的四則運算。,在自主探究的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點:認(rèn)識計算器,掌握用計算器進行計算的方法。教學(xué)難點:利用計算器進行四則混合運算。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,計算器教學(xué)過程:一、談話引入
2024-11-21 02:09
【總結(jié)】小學(xué)生找規(guī)律奧數(shù)練習(xí)題 【練習(xí)題】 ?。?)2、4、6、8、()、() ?。?)1、4、7、()、() ?。?)30、25、20、()、() 【答案解析】 ?。?)...
2024-12-04 06:53
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)找規(guī)律練習(xí)題 1、找規(guī)律,在括號內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)。2,3,4,5,8,7,(),()。 答案:將原數(shù)列拆分成兩列,應(yīng)填:16,9。 2、找規(guī)律,在括號內(nèi)填入適...
2024-12-04 22:00
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(華師)八年級數(shù)學(xué)下冊尺有所短;寸有所長。無有所不足;智有所不明。
2025-10-31 02:10
【總結(jié)】用計算器探索規(guī)律有趣的數(shù)字:任意給出四個互不相同的數(shù)字,組成最大數(shù)和最小數(shù),并用最大數(shù)減最小數(shù),對所得結(jié)果的四個數(shù)字重復(fù)上述過程,你會發(fā)現(xiàn)什么呢?…………………………2111111112222222÷3
2025-11-03 02:56
【總結(jié)】用計算器求方差教學(xué)目標(biāo):1.熟練掌握利用計算器求一組數(shù)據(jù)的方差;2.進一步體會用計算器進行計算的優(yōu)越性.教學(xué)重點:掌握利用計算器求一組數(shù)據(jù)的方差.教學(xué)難點:在掌握計算器處理數(shù)據(jù)的基本技能的基礎(chǔ)上解決實際問題.情境創(chuàng)設(shè)為了從甲、乙兩人中選拔一個參加學(xué)校射擊比賽,對他們進行了測試,10次打靶命中的環(huán)數(shù)如下:甲:10,7,
2024-12-08 10:28
【總結(jié)】用計算器探索某些計算規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索活動,使學(xué)生對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造。2.通過探索活動使同學(xué)們掌握用計算器探索出的一些計算規(guī)律。3.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:經(jīng)歷探索活動,使學(xué)生對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造教學(xué)難點:
2024-11-19 08:46
【總結(jié)】用計算器計算,并在里填上適當(dāng)?shù)姆枴?45×3232×645203×4646×203180×5353×180你發(fā)現(xiàn)了什么?如果用a、b表示兩個因數(shù),那么上面的規(guī)律可以寫成:a
2025-11-02 02:16
【總結(jié)】用計算器計算計算器的特點:運算快,操作簡便,體積小計算器的種類:(1)簡單計算器(2)科學(xué)計算器(3)圖形計算器科學(xué)計算器的使用功能鍵:(1)開ON(2)關(guān)OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 (2)41.
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】第四單元小數(shù)加法和減法課題:用計算器計算小數(shù)加減法第4課時總第課時教學(xué)目標(biāo):、減法的計算方法,能正確進行計算,正確率達到90%以上。,更快捷,初步學(xué)會使用計算器探索一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。。教學(xué)重點:用計算器正確計算稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法的方法。教學(xué)難點:在計算
2024-11-21 03:05
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上《用計算器探索規(guī)律》教學(xué)反思 一、有效教學(xué) 蘇霍姆林斯基說過:如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生達到情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳授知識,那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度。而不...
2024-11-16 03:00