【總結】班級姓名學號521-520=533+580=574+509=600-597=529-525=579-566=598-521=562+582=559+600=501+551=
2025-01-14 18:17
【總結】中藥有效性問題的討論?(2008-04-0202:58:30)轉載▼標簽:?健康分類:?中醫(yī)批判 沒有實驗,不可全盤否定——與bangbu1996君商榷 作者:白衣咸飯 本人不習中醫(yī),對中醫(yī)本來沒有很多發(fā)言權。談到這個問題,也只是發(fā)發(fā)自己的感想而已,沒想到bangbu1996君就一個小問題,可以寫出這么多感覺來?!痉街圩影矗褐?/span>
2025-06-09 21:55
【總結】第一篇:信訪答復的可訴性問題 關于信訪答復的可訴性問題的探討 根據(jù)行政訴訟法的相關規(guī)定,在法律、法規(guī)沒有特別規(guī)定的情況下,公民法人或者其他組織只能針對可能侵犯其人身權、財產(chǎn)權的具體行政行為不服提起...
2025-10-26 17:17
【總結】1二次函數(shù)的存在性問題(相似三角形)1、已知拋物線的頂點為A(2,1),且經(jīng)過原點O,與x軸的另一交點為B。(1)求拋物線的解析式;(2)若點C在拋物線的對稱軸上,點D在拋物線上,且以O、C、D、B四點為頂點的四邊形為平行四邊形,求D點的坐標;(3)連接OA、AB,如圖②,在x軸下方的拋物線上是否存在點P,使得△OBP與△
2025-08-04 23:56
【總結】班級姓名學號586-515=517+572=568-554=572+502=553-541=582+598=500+530=503+564=598+537=583-522=
2025-01-14 18:57
【總結】班級姓名學號541+585=538+580=565+568=549-522=561-551=587+566=583-580=564-560=590-560=531-523=
2025-01-14 18:19
【總結】VIE的合法性問題VIE是什么?可以簡單理解為:你在北京一年,不滿足買房條件,然后你和賣家簽訂一份50年的出租協(xié)議(租金一次性給清),然后你搬進去住了。案例一:你是中國公民,在國內創(chuàng)立了一家企業(yè)A,業(yè)務很好,想去上市(為了融資、為了退出)。但是無法達到上交所和深交所的要求,即使達到要求,對漫長的審批也無望。于是想到海外(香港、美國等)更容易上市、方便融資和退出的市場去IPO。但你
2025-01-18 03:43
【總結】天星教育網(wǎng)版權所有數(shù)學應用性問題學應用性問題是歷年高考命題的主要題型之一,也是考生失分較多的一種題型.,學會文字語言向數(shù)學的符號語言的翻譯轉化,這就需要建立恰當?shù)臄?shù)學模型,這當中,函數(shù),數(shù)列,不等式,排列組合是較為常見的模型,而三角,立幾,解幾等模型也應在復課時引起重視. 例1某校有教職員工150人,為了豐富教工的課余生活,每天定時開放健身房和娛樂室。據(jù)調查統(tǒng)計,每次去健
2025-06-07 19:24
【總結】旅行商問題TravelingSalesmanProblem(TSP)旅行商問題的發(fā)展歷史?旅行商問題,也稱貨郎擔問題,是一個較古老的問題。其起源已經(jīng)有些模糊了。最早大概可以追溯到1759年Euler提出的騎士旅行問題。?十九世紀初,愛爾蘭數(shù)學家WilliamR.Hamilton和英國數(shù)學家Thomas
2025-07-19 18:43
【總結】精品資源有關電磁感應的綜合問題一、教法建議拋磚引玉本單元是第一單元的發(fā)展和提高,教學目的主要是培養(yǎng)能力,而不是增補新知識。本單元是高中物理的最后一個單元,因而負有培養(yǎng)綜合能力的任務。本單元所討論的問題不僅限于電磁學內部的小綜合,而且還涉及電磁學與力學、熱學等知識的大綜合。本單元的教學應以習題課為主,但是我們認為不宜以教師在黑板上演示
2025-03-25 03:57
【總結】第一篇:小課題《提高學生的計算能力及結果的準確性》階段性總結 《提高學生的計算能力及結果的準確性》 階段性研究總結 根據(jù)平時作業(yè)以及單元測試和期末測試的質量分析情況看,發(fā)現(xiàn)我校學生在計算方面普遍...
2024-11-14 18:22
【總結】DIV+CSS兼容性問題希望幫助到各位CSS對瀏覽器的兼容性有時讓人很頭疼,或許當你了解當中的技巧跟原理,就會覺得也不是難事,從網(wǎng)上收集了IE7,,請盡量用xhtml格式寫代碼,而且DOCTYPE影響CSS處理,作為W3C的標準,一定要加DOCTYPE聲名.CSS技巧:vertical-align:middle;將行距增加到和整個DI
2025-06-07 13:35
【總結】........我區(qū)中、小學教師教學中存在的一些共性問題我區(qū)教研室和進修學校在三、四月份開展的“摸底聽課”活動中,發(fā)現(xiàn)部分教師在教學中多多少少存在一些不盡人意之處?,F(xiàn)將一些共性問題歸納整理,以便教研員針對這些問題,積極研究對策,探討解決問題的有效途徑。存在問題如
2025-03-25 02:46
【總結】第一篇:舊城改造的問題與影響分析 舊城改造的問題與影響分析 趙韻 摘要:隨城市化進程的加快以及社會主義新農(nóng)村建設的進行,建毆用地需求日趨緊張,“十一五”規(guī)劃中提出的“18億畝”耕地的約束性指標更...
2025-10-04 21:10
【總結】1 小學四年級語文教案——語言準確性的訓練 《燕子》 1.訓練點 浙江省義務教材五年制第7冊第8課《燕子》的第l自然段:一 身烏黑光滑的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上一個剪刀似的尾 巴...
2025-08-05 23:40