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正文內(nèi)容

有關(guān)中學(xué)生心理健康調(diào)查分析的結(jié)題報(bào)告-wenkub

2023-04-09 03:53:55 本頁面
 

【正文】 823.716.624.4其中中度3.95.05.33.45.13.14.3其中重度0.31.20.80.40.70.60.6通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),中學(xué)生心理健康令人擔(dān)憂,%的學(xué)生存在心理問題。第十次活動(dòng) 寫報(bào)告等結(jié)尾工作。第八次活動(dòng)針對(duì)統(tǒng)計(jì)與資料,提出感想與改進(jìn)意間。第六次活動(dòng)  對(duì)于針對(duì)性問題,制定更加細(xì)致的調(diào)查問卷,深入了解,針對(duì)問題查資料。第四次活動(dòng)  全體成員進(jìn)行調(diào)查。第二次活動(dòng)  各方面了解,著手問卷調(diào)查,查資料。,協(xié)作能力,分析和篩選信息的能力。隨著我國經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,教育事業(yè)的進(jìn)步,特別是隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,中學(xué)生心理健康問題日益引起教育各方面的關(guān)注重視、研究與探討。這種教育以受教育身心得到健康發(fā)展,形成健全的個(gè)性為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。然而,面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)競爭的加劇,教育的局限,家庭教育的弱化,不少的中學(xué)生不同程度地存在各種心理困擾和障礙,影響其健康發(fā)展。關(guān)于《中學(xué)生心理健康調(diào)查研究》的結(jié)題報(bào)告常州市新橋中學(xué) 高二8班 課題組長趙俊杰課題成員鐘琪,謝劍俊,吳一峰,陸秀萍,季凌飛,謝劍俊,周春萍,丁佳懿,崔明坤,浦杰。作為教育者,如何根據(jù)學(xué)生的心理狀況有效地培養(yǎng)和提高學(xué)生的心理素質(zhì)呢?為此,我們對(duì)當(dāng)今中學(xué)生的心理健康問題進(jìn)行專門調(diào)查。但長期以來,很多人對(duì)身體健康比較重視,而對(duì)心理健康卻較少注意?,F(xiàn)階段中學(xué)生的心理健康問題主要表現(xiàn)為喜怒無常,情緒不穩(wěn),自我失控,心理承受力低,意志薄弱,缺乏自信,學(xué)習(xí)困難,考試焦慮,記憶力衰退,注意力不集中,思維貧乏,學(xué)習(xí)成績不穩(wěn),難于應(yīng)付挫折,青春期閉鎖心理,并在行為上出現(xiàn)打架、罵人,說謊,考試舞弊、厭學(xué)、逃學(xué),嚴(yán)重的出現(xiàn)自傷或傷人現(xiàn)象。四、課題研究內(nèi)容 1. 活動(dòng)計(jì)劃課題名稱: 我校學(xué)生心理健康調(diào)查情況指導(dǎo)老師:  洪燕 否電腦,相關(guān)書籍。否無。否電腦,相關(guān)書籍。否無。否無。在強(qiáng)迫癥狀方面,%的學(xué)生存在心理問題。抑郁心理方面,%的學(xué)生存在心理問題。焦慮心理方面,%的學(xué)生存在心理問題。六、措施及建議中學(xué)生存在著心理問題,而且呈明顯增加的趨勢(shì),這必須引起高度重視。因此,在培養(yǎng)和提高中學(xué)生心理素質(zhì)中,學(xué)校教育很重要的。另一部分為活動(dòng)訓(xùn)煉課,這是在中學(xué)生開展心理健康教育最為有效的方法。比如,歷史課中英雄人物的堅(jiān)強(qiáng)意志和英雄事跡、語文課文中人物心理的描寫等都會(huì)對(duì)學(xué)生的心理產(chǎn)生積極的影響。在教學(xué)中多給學(xué)生愛和尊重,多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng),創(chuàng)造和諧的教學(xué)環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系??梢栽趯W(xué)校設(shè)立“心理健康咨詢室”,就新生入校時(shí)的適應(yīng)不良,舊生在學(xué)習(xí)、人際交往、情感、升學(xué)填報(bào)志愿等心理沖突與心理挫折造成的心理障礙等問題等進(jìn)行個(gè)別與團(tuán)體咨詢、門診咨詢、電話咨詢、信件咨詢、專欄咨詢、現(xiàn)場咨詢,采用一些心理治療的簡易方法對(duì)癥下藥,使個(gè)別學(xué)生的心理疾病得到治療,同時(shí)要注意自身形象,真誠關(guān)注學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生的信任感。優(yōu)化第二課堂,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)??梢苑e極組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如參觀調(diào)查訪問。重視培養(yǎng)教
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