【總結】名詞解釋(每題5分,共20分)???1.登臨權???是指軍艦在公海上對于有合理依據(jù)認為外國船舶(享有完全外交豁免權的除外)有從事海盜行為、奴隸販運、從事來經許可的廣播、沒有國籍或雖然懸掛外國旗幟或拒不展示其旗幟、而事實上卻與該軍艦屈同一國籍的嫌疑時,可命令該船舶停船并派人登臨和檢查的權利。??
2025-06-22 04:30
【總結】一、單項選擇題1.破產界限的實質是()A、經營管理不善B、造成嚴重虧損C、不能清償?shù)狡趥鶆誅、資不抵債2.關于破產抵銷權,下列說法正確的是()。A.雙方的債務屬同一種類的給付,方可抵銷B.雙方的債務均已屆履行期,方可抵銷C.破產宣告后破產債權人對破人所欠的債務也可抵銷D.破產受理前時,債權人對破產人同時負
2025-06-07 21:17
【總結】一、單項選擇題 1、李某為其子投了以死亡為給付保險金條件的人身保險,期限5年,保費已一次繳清。兩年后其子因搶劫罪被判處死刑并已執(zhí)行。李某要求保險公司履行賠付義務。對此,保險公司應如何處理?(?。 。凑毡蔚默F(xiàn)金價值予以退還 ,也不返還保險費 ,但應全額返還保險費 ,甲與保險公司簽訂一份人身保險,約定保險期內甲死亡,受益人為乙,,甲自殺身亡。則保險公司:(
2025-06-25 14:30
【總結】2016—2017年第一學期期末考試《國際法學(雙語)》面試試題1、Whatarethesourcesofinternationallaw?Howdothesesourcesaffecteachotherinthedevelopmentofinternationallaw?國際法的淵源是什么?這些淵源如何在國際法的發(fā)展中相互影響?答:國
2025-08-05 03:22
【總結】《義務教育法》習題1及答案一、填空題(共15題,每題2分,共30分)。、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利,并履行接受義務教育的義務。、少年的父母及其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。,促進義務教育均衡發(fā)展。、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織,應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育;自行
2025-06-22 05:56
【總結】當我們要表達甲是乙的幾倍時,通常用下面三個句型來表示:1.“倍數(shù)+形容詞(或副詞)的比較級+than+從句”表示“A比B大(長、高、寬等)多少倍”Thisropeistwicelongerthanthat(比那根繩長兩倍)。Thecarrunstwicefasterthanthat(是那輛卡車的三倍)。2.“倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級+as+從
2025-03-24 07:17
【總結】合同法習題集一、單選題1.甲公司于2月5日以普通信件向乙公司發(fā)出要約,要約中表示以2020元一噸的價格賣給乙公司某種型號鋼材100噸,甲公司隨即又發(fā)了一封快件給乙公司,表示原要約中的價格作廢,現(xiàn)改為2100元一噸,其他條件不變。普通信件2月8日到達,快信2月7日到達,乙公司兩封信均已收到,但秘書忘了把第2封信
2025-08-30 14:17
【總結】第四章溫病常用診法一、填空題:初起邪在肺衛(wèi),,多屬實證發(fā)熱;溫病中期,邪在氣營血分,,,邪實為多;溫病后期,邪熱久羈,陰液耗損,正虛邪少,多屬虛證發(fā)熱。,往來起伏如瘧。提示邪在。主要見于濕熱類溫病中濕熱痰濁
2025-01-06 10:51
【總結】一元二次方程根與系數(shù)的關系習題主編:閆老師[準備知識回顧]:1、一元二次方程的求根公式為。2、一元二次方程根的判別式為:(1)當時,方程有兩個不相等的實數(shù)根。(2)當時,方程有兩個相等的實數(shù)根。(3)當時,方程沒有實數(shù)根。反之:方程有兩個不相等的實數(shù)根,則;方程有兩個相等的實數(shù)根,則;方程沒有實數(shù)根,則
2025-03-25 04:45
【總結】第四章線性系統(tǒng)的根軌跡法根軌跡法的基本概念根軌跡繪制的基本法則廣義根軌跡系統(tǒng)性能的分析利用MATLAB繪制根軌跡圖(補充)根軌跡法的基本概念一、根軌跡定義開環(huán)傳遞函數(shù)的某個參數(shù)由0~∞時,閉環(huán)特征根在s平面上移動的軌跡。例1:如圖所示二階系統(tǒng),試繪制其根根軌跡。解:
2025-05-14 02:12
【總結】1第四章根軌跡法主要內容:1)根軌跡的概念2)繪制根軌跡的基本條件3)根軌跡的繪制規(guī)則(180度根軌跡)4)廣義根軌跡(0度、參變量根軌跡)24-1根軌跡.根軌跡的基本概念反饋控制系統(tǒng)的性質取決于閉環(huán)傳函。只要求
2025-01-19 10:58
【總結】第四章根軌跡分析法系統(tǒng)閉環(huán)特征方程的根的位置決定閉環(huán)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和動態(tài)特性。伊凡思(.Evans)創(chuàng)立根軌跡法(1948)幾何圖解求解特征根l系統(tǒng)中某一參數(shù)在全部范圍內(0→∞)變化時,系統(tǒng)閉環(huán)特征根隨之變化的軌跡。l可以推廣到其它參數(shù)的變化-廣義根軌跡。l可用于單變量系統(tǒng)和多變量系統(tǒng)
2025-01-14 22:16
【總結】 感悟薛法根老師的教學 今天我有幸參加了第二屆演繹激情和本色語文全國小學語文課堂教學研討觀摩活動,聽取了特級教師的課,尤其是薛法根老師的《心田上的百合花》一課給我留下了深刻的印象,讓...
2024-11-18 23:16
【總結】穿根法解高次不等式一.方法:先因式分解,再使用穿根法.注意:因式分解后,整理成每個因式中未知數(shù)的系數(shù)為正.使用方法:①在數(shù)軸上標出化簡后各因式的根,使等號成立的根,標為實點,等號不成立的根要標虛點.②自右向左自上而下穿線,遇偶次重根不穿透,遇奇次重根要穿透(叫奇穿偶不穿).③數(shù)軸上方曲線對應區(qū)域使“”成立,下方曲線對應區(qū)域使“”成立.例1:解不等
2025-06-27 16:11
2025-09-28 01:50