【總結】一、填空題:(每空3分,共15分)1.邏輯函數有四種表示方法,它們分別是()、()、()和()。2.將2004個“1”異或起來得到的結果是()。3.由555定時器構成的三種電路中,()和()是脈沖的整形電路。4.TTL器件輸入腳懸空相當于輸入(
2025-06-22 14:46
【總結】計數電路的制作與調試學習情境目錄學習情境六情境名稱:計數電路的制作與調試性能指標:分別制作12進制、24進制、60進制計數器,可對輸入脈沖計數,具有閘門控制、清零、預置功能,并用LED數碼管顯示。學習情境目標知識與能力要求:1.掌握基本RS觸發(fā)器、同步觸發(fā)器及邊沿觸發(fā)器的工作原理。2.掌握計數
2025-01-01 15:59
【總結】期末考試試題 課程名稱《數字電子技術》適用專業(yè)自動化、測控 考試時間(120)分鐘 一、填空題(22分每空2分) 1、,?! ?、JK觸發(fā)器的特性方程為:?! ?、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器中,兩個狀態(tài)一個為態(tài),另一個為
2025-05-31 18:03
【總結】成都理工大學《數字電子技術基礎》模擬試題(二)題號一二三四總分得分一.填空題(共30分)1.PN結具有單向導電性。正向偏置時,多子以__________________運動為主,形成正向電流;反向偏置時,少子____________________運動,形成反向飽電流。2.雙極型晶體三
2025-06-20 00:02
【總結】數字電子技術基礎測試題測試題A一、填空題,是指它的工作狀態(tài)處于()狀態(tài)和()狀態(tài)。邏輯門電路的典型高電平值是()V,典型低電平值是()V。()和()。()
2025-10-09 17:03
【總結】第一篇:《數字電子技術》電子教案范文 廣東外語藝術職業(yè)學院 04—05學年第一學期數字電子技術基礎 授課教案第本 本課程共有教案本課程類型 專業(yè)必修課 授課對象 信息技術系現(xiàn)代技術教育、...
2025-10-31 12:53
【總結】1《模擬電子技術》模擬試題一一、填空題:(每空1分共40分)1、PN結正偏時(),反偏時(),所以PN結具有()導電性。2、漂移電流是()電流,它由()載流子形成,其大小與()有關,而與外加電壓()。3、所謂理想二極管,就是當其正偏時,結電阻為(
2025-01-07 21:39
2025-10-20 08:43
【總結】數字電子技術基礎試題(一)一、填空題:(每空1分,共10分)1.()10=()2=()16。2.邏輯函數L=+A+B+C+D=。3.三態(tài)門輸出的三種狀態(tài)分別為:、和。4.主從型JK觸發(fā)器的特性方程=。5.用4個觸發(fā)器可以存儲位二進制數。6.存儲容量為4K×8位的RAM
2025-06-28 19:57
【總結】《數字電子技術》試卷一一、填空:(25分)1、(10110)2=()10=()16(28)10=()2=()16(56)10=()8421BCD2、最基本的門電路是:、、。3、有N個變量組成的最小項有個。4、基本RS觸發(fā)器的特征方程為_______
2025-03-25 02:54
【總結】1《數字電子技術》課程測試試卷及答案2姓名:學號:專業(yè)班級:總成績:題號一二三四五總分得分核分人一、填空題(每空1分,共10分)1.數字電路分為兩大類,分別是組合邏輯電路和時
2025-10-11 22:30
【總結】第1章數字電子技術理論基礎數字電路是以數字量為研究對象的電子電路。本章主要討論數字電子技術的基礎理論知識,包括計數體制,邏輯代數及其化簡。同時,還給出了邏輯函數的概念、表示方法及相互轉換。數字電路概述數字信號與數字電路電子電路中的信號可分為兩類,一類在時間和幅度上都是連續(xù)的,稱為模擬信號,,例如電壓、電流、溫度、聲音等信號。傳送和處理模擬信
2025-06-22 15:05
【總結】《數字電子技術基礎教程》習題與參考答案(2022.1)第1章習題與參考答案【題1-1】將下列十進制數轉換為二進制數、八進制數、十六進制數。(1)25;(2)43;(3)56;(4)78解:(1)25=(11001)2=(31)8=(19)16(2)43=(101011)2=(53)8=(2B)16(3)56=(111000)2
2025-06-17 06:37
【總結】專業(yè):班級:學號:姓名:指導教師:電氣學院實驗一集成門電路邏輯功能測試一、實驗目的1.驗證常用集成門電路的邏輯功能;2.熟悉各種門電路的邏輯符號;3.熟悉TTL集
2025-08-05 08:51
【總結】數字電子技術課程教學大綱一、課程的性質和目的本課程是電類專業(yè)本科生的專業(yè)基礎課程。是電子技術方面入門性質的技術基礎課。本課程的任務是使學生獲得電子技術方面的基本理論、基本知識和基本技能,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,為今后深入學習電子技術某些領域中的內容,以及電子技術在專業(yè)中的應用打好必要的基礎.二、課程教學內容、基本要求及學
2024-12-17 01:13