【總結(jié)】3、囚綠記 ?。蹖W(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航］學(xué)習(xí)提示1、知識(shí)目標(biāo)：熟讀課文，體會(huì)象征手法的特點(diǎn)。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者將“綠”擬人化，來表情達(dá)意的寫作手法。3、情感目標(biāo)：把握作者寄托于綠的豐富的情感內(nèi)涵：①對(duì)“綠”永不于屈服黑暗的精神的贊美；②對(duì)忠貞不渝的民族氣節(jié)的贊頌；③對(duì)破壞和毀滅生命的侵略者的憤慨。本文語言優(yōu)美雋永，借物抒情，托物言志，我們要結(jié)合背景，在熟讀的基礎(chǔ)上認(rèn)真體
2025-06-28 09:23
【總結(jié)】26、荷花導(dǎo)航臺(tái)一、課文主要內(nèi)容及思路導(dǎo)讀。夏天到了，這是荷花的季節(jié)。池塘里綠葉浮動(dòng)。一朵朵雪白的荷花從這些綠色的圓盤之間冒出來，就如亭亭的少女，風(fēng)吹過，更顯其婀娜多姿，古往今來，這美麗的景致成了文人墨客描寫的對(duì)象。葉圣陶爺爺也為此寫下了生動(dòng)的文字。課文描寫了公園里一池美麗的荷花和"我"看荷花時(shí)的感受，抒發(fā)了作者
2025-10-28 22:40
【總結(jié)】《感知浮力》教案單位：河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)姓名：王星娜《感知浮力》教案教學(xué)內(nèi)容： 大象版小學(xué)《科學(xué)》教材三年級(jí)下冊(cè)第四單元第3節(jié)。學(xué)情分析：猜想與假設(shè)是本冊(cè)教材的主探究能力培養(yǎng)目標(biāo)。三年級(jí)學(xué)生對(duì)身邊事物充滿好奇心，并已有一定猜想、探究、合作的能力，為本課學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)支持。而學(xué)生對(duì)浮力的前概
2025-05-01 12:34
【總結(jié)】第一部分英語知識(shí)運(yùn)用部分命題的特點(diǎn)和規(guī)律一、英語知識(shí)運(yùn)用部分總體分析2002年《大綱》將“完形填空”調(diào)整為“英語知識(shí)運(yùn)用”之后明確規(guī)定：英語知識(shí)運(yùn)用測(cè)試的要點(diǎn)是詞匯、語法和結(jié)構(gòu)。英語知識(shí)運(yùn)用采用多項(xiàng)選擇完形填空(MultipleChoiceClozeTest)的形式來考查。完形填空（Cloze）又稱綜合填空或短文填空，出現(xiàn)于20世紀(jì)50年代西方語言測(cè)試的實(shí)踐中，1956年被應(yīng)用
2025-01-18 05:55
【總結(jié)】第十二章浮力練習(xí)題(二)(60分鐘，100分)一、填空(每空1分，共30分),浮力的方向是____________。浮力產(chǎn)生的原因是因?yàn)槲矬w__________表面受到向________的作用力大于________表面受到的向_________的作用力。____________________________。
2024-11-24 12:55
【總結(jié)】116．（2020?武漢模擬）在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，辰辰同學(xué)和他的小伙伴們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．（1）①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與的關(guān)系，得出的結(jié)論是在液體密度一定時(shí)，物體排開液體的，物體受到的浮力越大．（2）分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)．
2024-11-24 14:23
【總結(jié)】浮力說課稿范文 尊敬的評(píng)委老師，上午好： 今天我說課的題目是選自蘇科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，8年級(jí)物理下冊(cè)第十章第四節(jié)《浮力》。 一、教材分析 通過研讀教材，對(duì)浮力這節(jié)內(nèi)容的研究是在小學(xué)...
2024-12-04 22:35
【總結(jié)】浮力教學(xué)反思 浮力教學(xué)反思112月3日在我校舉行的有效課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)上我上了一節(jié)科學(xué)課——浮力。本課的教學(xué)難點(diǎn)是使學(xué)生明確在水中下沉的物體也會(huì)受到水的浮力。這一點(diǎn)，對(duì)于四年級(jí)學(xué)生來說，憑他們的...
2024-12-07 00:49
【總結(jié)】第1頁共13頁中考浮力訓(xùn)練一.選擇題1、關(guān)于浮力的幾種說法，正確說法是(哈爾濱)[]A、浸在液體中的物體受到的浮力的大小一定等于物體的重量。B、同一物體浸沒在不同的液體中受到的浮力，一般是不同的。C、浸在液體中的物體所受浮力的方向，不一定和重力的方向相反。2、兩個(gè)用不同材料做成
2025-11-03 02:10
【總結(jié)】2022年海南省生物科中考命題思路與試題分析命題組成員：司瓊清、王裕策、陳靖一、中考命題的指導(dǎo)思想初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的參考依據(jù)之一。畢業(yè)學(xué)業(yè)考試應(yīng)有利于全面、準(zhǔn)確地反映畢業(yè)生的學(xué)業(yè)水平；有利于引導(dǎo)新課程的全面實(shí)施，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)定
2025-07-19 01:07
【總結(jié)】浮力教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】1.通過實(shí)驗(yàn)引發(fā)討論，培養(yǎng)學(xué)生探索事物現(xiàn)象的能力。2.通過觀察實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)象到本質(zhì)的認(rèn)識(shí)能力。3.通過討論，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知道一切物體在液體或氣體中都受到浮力。浮力的方向是豎直向上的。2.會(huì)用彈簧秤法測(cè)浮力。3.知道浮力產(chǎn)生的原因是液體上下表面的壓力差。4.知道物體的浮沉是由重力和浮力
2025-04-17 05:29
【總結(jié)】湖南省長(zhǎng)沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校1.4.1全稱量詞1.4.2存在量詞湖南省長(zhǎng)沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校復(fù)習(xí)引入思考：下列語句是命題嗎？假如是命題你能判斷它的真假嗎？（1）2x＋1是整數(shù)；（2）x＞3；（3）如果兩個(gè)三角形全等，那么它們的對(duì)應(yīng)邊相
2025-07-26 19:19
【總結(jié)】商海導(dǎo)航-----惠普經(jīng)銷商大學(xué)·高級(jí)課程2000年11`月27日第33期商業(yè)伙伴渠道設(shè)計(jì)的七種方法---如何選擇渠道（六）u引言商業(yè)伙伴渠道以多種形式存在，它們很復(fù)雜，不像直接渠道那樣易于控制。然而它的建立通常仍然是有價(jià)值的，因?yàn)樯虡I(yè)伙伴能夠在相對(duì)較低的成本前提下完成銷售任務(wù)，并極
2025-05-16 04:32
【總結(jié)】27、軍神一、導(dǎo)航臺(tái)課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀同學(xué)們知道劉伯承嗎？"軍神"就他，為什么稱他為軍神呢？課文描寫了年輕軍人劉伯承負(fù)傷后，堅(jiān)決不用麻醉藥，忍受著巨大疼痛接受手術(shù)的故事，表現(xiàn)了他是一位具有鋼鐵意志的"軍神"。課文共有4個(gè)自然段，第1自然段交代了時(shí)間、（1916年的一
2025-10-28 20:17
【總結(jié)】17、花瓣飄香一、導(dǎo)航臺(tái)課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀同學(xué)們，老師一定教過你們，要愛護(hù)花草樹木，可有一位小女孩卻摘了花瓣。想知道為什么？這篇課文講述了一個(gè)小女孩給生病的媽媽摘花瓣的故事，贊揚(yáng)小女孩敬愛父母的美好心靈。課文共11個(gè)自然段，可分為四個(gè)部分。第一部分：第1自然段，寫"我"家門前開滿了紅艷艷的月季花。
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