古箏練習(xí)套指四點(diǎn)-wenkub
2023-04-08 23:35:53 本頁面
【正文】 小節(jié)出現(xiàn)了雙托指法，它的彈奏方法是：大指向外快速彈奏相鄰的兩根琴弦，通常與左手的按滑綜合運(yùn)用，它的指法符號(hào)為：。樂曲一《瀏陽河》片段 大家在練習(xí)花指時(shí)要注意速度和力度的均勻，與托、抹、勾指法的銜接要連貫，千萬不要斷開。 左手示范練習(xí)四. . . .套指四點(diǎn)基本掌握彈奏方法后再進(jìn)行走弦練習(xí)。 2）在彈奏時(shí)保持手面的平穩(wěn)、放松，手指不要亂翻。 這節(jié)課學(xué)習(xí)的是一個(gè)非常重要的基本指法組合，這一組合的練習(xí)要始終貫穿于古箏學(xué)習(xí)中。 這首練習(xí)曲中的花指為板前花。示范彈奏練習(xí)一 這首練習(xí)曲中的花指為正板花，彈奏時(shí)注意時(shí)值要準(zhǔn)確。在雙托的基礎(chǔ)上加上中指勾叫做八度雙托，如第16小節(jié)。 樂曲二《漁舟唱晚》片段 樂曲中出現(xiàn)了一個(gè)新的指法——劈指法。 樂曲《瀏陽河》片段、《漁舟唱晚》片段每天彈奏5遍；補(bǔ)充樂曲一《花好月圓夜》 視唱樂曲 通過本節(jié)課基本掌握上滑音、下滑音的彈奏，能熟練彈奏上下滑音的練習(xí)曲。 滑音也是左手一個(gè)重要的基本演奏手法，是最能體現(xiàn)古箏韻味的一種技法。再比如1的上滑音就是將1上滑后到2的音高。 以此類推，1 2 3 5 6分步教學(xué) 示范講解：數(shù)1時(shí)右手大指彈奏中音5，數(shù)2時(shí)左手上滑，左手完成上滑音后不要立即松開，待余音消失后再將左手松開。 大家在練習(xí)過程中需要注意以下幾個(gè)問題：由于每根弦的張力不同，按弦所需力度也不同，高音區(qū)按弦時(shí)相對(duì)容易些，中低音區(qū)按弦時(shí)力度要稍大些。三、上下滑音綜合練習(xí) 通過本節(jié)課基本掌握按音7的彈奏，并能在樂曲中熟練運(yùn)用。左右手分別在中音3兩側(cè)琴弦上保持正確的放弦手型。左手的按弦力量越小，右手的音高越低；反之，左手的按弦力量越大，右手的音高則會(huì)越高。3）通常，如果時(shí)間允許，左手可以稍稍提前把弦按好，比如3的連續(xù)彈奏。左右手分別在中音6上保持正確的放弦手型。節(jié)拍的難度大一點(diǎn)，節(jié)拍看的是線來看一個(gè)簡(jiǎn)譜的圖，看著圖表來看， 從第三行來開始看，拍子和速度不是一回事， 拍子是你在樂曲當(dāng)中的一個(gè)音它和前后左右包括全曲的節(jié)奏 它在樂曲占得是什么樣的一個(gè)位置速度是指樂曲整體進(jìn)行的速度。響4拍之后這個(gè)音結(jié)束這是一種延時(shí)性的標(biāo)志 下面做一個(gè)簡(jiǎn)單的組合，前兩拍是1拍的(音)后兩拍打成一個(gè)兩拍(音) 第三個(gè)音是一個(gè)2拍的時(shí)值那么不管怎么分還是一個(gè)小節(jié)四拍從第三行開始向下看， 我們發(fā)現(xiàn)數(shù)字下方加了一條線，這種線叫做減時(shí)線， 是把時(shí)間減少的一種線。比如說用單字達(dá)達(dá)來唱。 如果它不是四分音符 那么上面所講的就全部打翻了，如果是八分音符， 一個(gè)符頭一個(gè)符干一個(gè)符尾， 簡(jiǎn)譜里面數(shù)字下面一條線你同樣看到這樣的如果前面寫的是八分音符為1拍那這樣的就是一拍和之前說的那個(gè)是半拍就不一樣了，這個(gè)在樂曲中很少出現(xiàn) 通用的是四分音符為基礎(chǔ)。首先不僅是在一個(gè)小節(jié)里面有半拍一拍兩拍都有那么在一拍里面組合起來是什么樣子我們來看下面這個(gè)現(xiàn)在再提一下一級(jí)另外一個(gè)比較麻煩的問題就是大家對(duì)7音位的感覺有一些拿不準(zhǔn)我們來看7的譜表一共有3個(gè)表前面兩個(gè)表是相呼應(yīng)的在講之前先說一下7的根本的問題一開始老師會(huì)告訴你沒有7或者說以后再把這個(gè)技巧加進(jìn)來但是真到兩個(gè)音突然加進(jìn)來的時(shí)候你可能非常的接受不了半天呢找不到位置，就像卡到這位置上在本身7聲音階（也就是我們常說的音階）它指的是咱們唱名的17的這個(gè)排練7個(gè)音循環(huán)也就是咱們看到的高音等等一組一組的音假如這是一個(gè)刻度尺那么每一個(gè)音之間有一個(gè)距離這個(gè)距離通常成為一個(gè)“1”也就是一個(gè)全音這個(gè)地方咱們來看1到2在音樂當(dāng)中都不是直接到2的而是1到2經(jīng)過了無數(shù)的音這個(gè)為什么說有無數(shù)個(gè)音，在日常人耳能聽到的范圍內(nèi)（音階）其實(shí)非常小的大自然中聽不到的在人耳能聽到的這些音里面(音階)縮減范圍，這樣排出了很多噪音或者過高過低的音中間這一部分稱作悅音體系就是說拿來做音樂需要的音在自然當(dāng)中這里狹窄的范圍內(nèi)選出拿來做音樂的這些音，他們每個(gè)音之間有一個(gè)關(guān)系我們先來看第二張圖前沿畫了一條長線，咱們可以理解成什么，所有學(xué)過數(shù)學(xué)的同學(xué)點(diǎn)線面一條線是有無說了點(diǎn)組成的從1到2并不是1下一個(gè)音就是2而是1經(jīng)過很多音才到2，咱們看一個(gè)滑音（演示）1的弦進(jìn)行一個(gè)延伸增高，它是逐漸到2沒有辦法把它劃的特別細(xì)分現(xiàn)在把它叫做一個(gè)“1”也就是一個(gè)全音的位置有全音那么現(xiàn)在起一個(gè)比較簡(jiǎn)單的刻度叫做半音這就是這個(gè)“1”的一半這個(gè)位置在4之間，第二個(gè)在7到下一組1的地方這樣組合起來一個(gè)是12個(gè)半音，也就是日常說的八度現(xiàn)在來看左邊的一張表
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