受力分析、共點力平衡練習(xí)試題3-wenkub
2023-04-08 23:32:16 本頁面
【正文】 么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿對P環(huán)的支持力FN和摩擦力f的變化情況是 （ ）A．FN不變，f變大 B．FN不變，f變小C．FN變大，f變大 D．FN變大，f變小★ 高考重點熱點題型探究熱點 共點力的平衡【真題1】人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，如圖所示．以下說法正確的是（ ）vA．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不為零D．人受到的合外力方向與速度方向相同mFMθ【真題2】如圖，質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物塊，使之勻速上滑．在小物塊運動的過程中，楔形物塊始終保持靜止．地面對楔形物塊的支持力為（ ） A．（M＋m）g B．（M＋m）g－F C．（M＋m）g＋Fsinθ D．（M＋m）g－Fsinθ【真題2】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，F(xiàn)的作用線通過球心，設(shè)墻對B的作用力為F1，B對A的作用力為F2，截面如圖所示，在此過程中（ ）A．F1保持不變，F(xiàn)3緩慢增大 B．F1緩慢增大，F(xiàn)3保持不變C．F2緩慢增大，F(xiàn)3緩慢增大 D．F2緩慢增大，F(xiàn)3保持不變PQO新題導(dǎo)練：1．（2008年佛山二模）用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列相關(guān)說法正確的是 ，繩子的拉力將變小 ，Q受到的靜摩擦力將增大2．在傾角為α的斜面上，一條質(zhì)量不計的皮帶一端固定在斜面上端，另一端繞過一中間有一圈凹槽的圓柱體，并用與斜面夾角為β的力拉住，使整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，圓柱體質(zhì)量為m，求拉力F的大小和斜面對圓柱體的彈力N的大小.αβF某同學(xué)分析過程如下：將拉力F沿斜面和垂直于斜面方向進行分解.沿斜面方向： F cos β＝mg sinα （1）沿垂直于斜面方向： F sinβ＋N＝mg cos α （2）問：你同意上述分析過程嗎？若同意，按照這種分析方法求出F及N的大??；若不同意，指明錯誤之處并求出你認為正確的結(jié)果.◇限時基礎(chǔ)訓(xùn)練 ，物體處于平衡狀態(tài)的是（ ）A．豎直上拋的物體到達最高點時 C．單擺擺球擺到最高點時 2．下列各組的三個點力，可能平衡的有 （ ） A．3N，4N，8N B．3N，5N，7N風(fēng)向θmO C．1N，2N，4N D．7N，6N，13N，質(zhì)量為m的金屬球，固定在一細長的輕金屬絲下端，能繞懸點Ｏ在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，無風(fēng)時金屬絲自然下垂，有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向一定角度θ，角θ的大小與風(fēng)力大小F有關(guān)，下列關(guān)于風(fēng)力Ｆ與θ的關(guān)系式正確的是（ ） Ａ．Ｆ＝mg60176。Ｃ．Ｆ＝mgcosθ C．支持力等于（m+M）g D．支持力為（M+m）g－Fsinθ 19．如圖所示，光滑斜面傾角為，現(xiàn)在的長度為6cm.(1)求彈簧的勁度系數(shù)；(2)若斜面粗糙，將這個物體沿斜面上移6cm，彈簧與物體相連，下端固定，物體仍靜止于斜面上，求物體受到的摩擦力的大小和方向. F?20．如圖所示，在傾角為θ的粗糙斜面上，一個質(zhì)量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，且μ＜tanθ，求力F的取值范圍．
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