華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)計(jì)作業(yè)主觀題-wenkub
2023-04-08 23:14:09 本頁(yè)面
【正文】 人力資源管理講座。調(diào)查結(jié)果為：， 元。％的置信度估計(jì)：（1）該快餐店顧客總體平均花費(fèi)的置信區(qū)間及這天營(yíng)業(yè)額的置信區(qū)間（假定當(dāng)天顧客有2000人）；（2）若其他條件不變，％，至少應(yīng)該抽取多少顧客進(jìn)行調(diào)查？（提示：，；，）解答：總體均值的置信區(qū)間：（，+）即（，）元營(yíng)業(yè)總額的置信區(qū)間：（2000*，2000*）即（15600，18800）元。每次講座的內(nèi)容基本上是一樣的，但講座的聽課者，有時(shí)是中級(jí)管理者，有時(shí)是低級(jí)管理者。某企業(yè)生產(chǎn)的袋裝食品采用自動(dòng)打包機(jī)包裝，每袋標(biāo)準(zhǔn)重量為100克。（15分）解答：（1）由于是大樣本，所以食品平均重量95%的置信區(qū)間為： 即（，）。甲、乙兩個(gè)班參加同一學(xué)科考試，甲班的平均考試成績(jī)?yōu)?6分，標(biāo)準(zhǔn)差為12分。乙班考試分?jǐn)?shù)的離散系數(shù)為：。為此，你從兩個(gè)供應(yīng)商處各隨機(jī)抽取了60個(gè)燈泡的隨機(jī)樣本，進(jìn)行“破壞性”試驗(yàn)，得到燈泡壽命數(shù)據(jù)經(jīng)分組后如下：燈泡壽命（小時(shí)）供應(yīng)商甲供應(yīng)商乙700～900124900～110014341100～130024191300～1500103合計(jì)6060a) 請(qǐng)用直方圖直觀地比較這兩個(gè)樣本，你能得到什么結(jié)論？(3分)b) 你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用哪一種統(tǒng)計(jì)量來(lái)分別描述供應(yīng)商甲和供應(yīng)商乙燈泡壽命的一般水平？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 （3）計(jì)算兩
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