化工原理吸收傳熱習(xí)題-wenkub
2023-04-08 23:01:33 本頁面
【正文】 判斷是氣膜控制過程還是液膜控制過程。2）變小，變大，變小，變小若溶液的溫度下降，則平衡分壓變小，E、H均受溫度的影響，E變小，H變大，變小。3）不變，不變，不變，變大注入溶質(zhì)A時，體系的溫度壓強(qiáng)均不變，此時物系的E、H、m均不變，而注入A后，溶液中溶解的溶質(zhì)含量變大，故變大。低濃度逆流吸收塔設(shè)計中，若氣體流量、進(jìn)出口組成及液體進(jìn)口組成一定，減小吸收劑用量，傳質(zhì)推動力將 ，設(shè)備費(fèi)用將 （增大、減小，不變）答：減小，增大減小吸收劑的用量，則吸收過程的推動力降低，即傳質(zhì)推動力減小，達(dá)到原來的分離要求所需的填料層的高度增加，所以設(shè)備的費(fèi)用將增大。低濃度逆流吸收操作中，原工況操作線如附圖所示，現(xiàn)其他條件不變而吸收劑用量L增加，試判斷下列參數(shù)變化情況并繪出新工況的操作線：出塔液體 ，出塔氣體 ，回收率 （增大、減小，不變，不確定） 題5附圖 題6附圖答：減小，減小，增大，吸收劑用量L增加，則增大，增大，減??；填料層高度不變，減小，增大，減小，根據(jù)傳質(zhì)單元數(shù)關(guān)聯(lián)圖，增大，而、均不變，故減小，回收率增大；L增大，操作線的斜率變大，而 、均不變，故操作線上端與平衡線的距離變大，出塔液體的組成減小。新工況的操作線如圖所示。答：不變，減小吸收過程中被吸收的溶質(zhì)量為：，由于改變前后的、均不變，故被吸收的溶質(zhì)量不變； ，吸收劑用量L增加，則增大，增大，減小；填料層高度不變，減小，增大，、不變，增大，故減小。低濃度逆流吸收操作中，當(dāng)氣體進(jìn)口含量下降，其他條件不變時，則氣體出口含量 ，液體出口含量 ，被吸收溶質(zhì)總量 ，回收率φ ，推動力 ， （增大，減小，不變，不確定）答：減小，減小，減小，不變，減小，不變其他條件不變，則不變，根據(jù)傳質(zhì)單元數(shù)關(guān)聯(lián)圖，不變， 不變，下降， 第9題答案圖 第10題答案圖所以，氣體出口含量也減小，吸收操作線的斜率不變，所以吸收操作線平行下移，所以吸收的平均推動力減小，回收率減小，也不變，推動力減小，不變，所以，液體出口含量減小，因為吸收率下降，被吸收的溶質(zhì)總量減小。第三章 傳熱習(xí)題一、 填空題1．三層圓筒壁熱傳導(dǎo)過程中，最外層的導(dǎo)熱系數(shù)小于第二層的導(dǎo)熱系數(shù)，兩層厚度相同。
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