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正文內(nèi)容

信息系統(tǒng)分析試題庫系統(tǒng)-wenkub

2023-04-08 07:16:02 本頁面
 

【正文】 數(shù)表中的參數(shù)進(jìn)行設(shè)置。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析第一部分 使用結(jié)構(gòu)化方法對試題庫系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用價(jià)值高,系統(tǒng)易于維護(hù)的試題庫系統(tǒng)地建立要得益于在系統(tǒng)設(shè)計(jì)之初,對系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的功能以及各成員的具體分工密切相關(guān)。2. 建立分析模型1) 畫出類圖,要包含關(guān)聯(lián)等細(xì)節(jié)。如果內(nèi)容多,可以對用例進(jìn)行分組,畫出多張用例圖。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容對試題庫系統(tǒng)的需求進(jìn)行認(rèn)真分析,按照以下方法完成實(shí)驗(yàn):l 結(jié)構(gòu)化方法要求:1. 畫出數(shù)據(jù)流圖,要求至少2層。華北科技學(xué)院計(jì)算機(jī)系綜合性實(shí)驗(yàn)報(bào)告華北科技學(xué)院計(jì)算機(jī)系綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 課程名稱 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)學(xué)期 2009 至 2010 學(xué)年 第 二 學(xué)期學(xué)生所在系部 計(jì)算機(jī)系 年級 大三 專業(yè)班級 學(xué)生姓名 張 學(xué)號 任課教師 實(shí)驗(yàn)成績 計(jì)算機(jī)系制 《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》課程綜合性實(shí)驗(yàn)報(bào)告開課實(shí)驗(yàn)室:信息樓基礎(chǔ)一機(jī)房 2010年6月8日實(shí)驗(yàn)題目使用結(jié)構(gòu)化方法和面向?qū)ο蠓椒▽Α霸囶}庫系統(tǒng)”進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。2. 編寫主要的數(shù)據(jù)字典。2) 為每個(gè)用例編寫用例規(guī)約。2) 畫出順序圖,用來表示每個(gè)用例如何實(shí)現(xiàn)。1.系統(tǒng)功能:教師登錄系統(tǒng)后能很快進(jìn)入與自己科目相關(guān)的題庫管理界面;在題庫管理界面,通過試題參數(shù)的抽取來選取填空題和選擇題的試題信息組合成試卷,系統(tǒng)自動(dòng)記錄抽題次數(shù),同時(shí),教師能對填空題題庫,選擇題題庫的內(nèi)容進(jìn)行增加,刪除,修改;在系統(tǒng)根據(jù)需求自動(dòng)組合成試卷后,教師能對試卷進(jìn)行相關(guān)信息的校對以及對試卷的排版進(jìn)行調(diào)整。2.項(xiàng)目主要工作內(nèi)容教師登錄系統(tǒng),在題庫管理界面,通過試題參數(shù)的抽取來選取填空題和選擇題的試題信息組合成試卷;在教師對填空題題庫的各項(xiàng)操作時(shí),主要是針對試題的題干,答案,知識(shí)點(diǎn),難度,分值進(jìn)行設(shè)定;對選擇題題庫的各項(xiàng)操作,其內(nèi)容主要是針對試題中的題干,A,B,C,D各選項(xiàng)內(nèi)容,答案知識(shí)點(diǎn),難度,分值進(jìn)行設(shè)定;在系統(tǒng)組合成試卷后,教師對試卷進(jìn)行相關(guān)信息進(jìn)行校對,對試卷的排版進(jìn)行調(diào)整,最終整理成試卷文件。(1)外部實(shí)體:指系統(tǒng)以外與系統(tǒng)有聯(lián)系的人或事物。數(shù)據(jù)處理的功能描述部分是必不可少的,它直接表達(dá)這個(gè)處理的邏輯功能。箭頭指出數(shù)據(jù)的流動(dòng)方向。、在此處,首先我們把試題庫系統(tǒng)看成一個(gè)功能,目的就是教師在登錄該系統(tǒng)之后,就能在經(jīng)過簡單的程序之后就能從系統(tǒng)中得到一份難度設(shè)置得當(dāng),題型設(shè)置較為合理的試卷;教師對題庫中題型與題目的添加,刪除,與修改更多的是在準(zhǔn)備正式出題之前;而管理員更多的是維護(hù)系統(tǒng),以讓教師方便進(jìn)入到自己相應(yīng)模塊;整理好知識(shí)點(diǎn),以讓教師在題庫設(shè)置過程中有較為詳細(xì)的資料作為參照;設(shè)置抽題參數(shù),讓系統(tǒng)短時(shí)間內(nèi)生成一份試卷。圖3 教師用戶登錄展開在題庫管理階段,如圖4所示,教師所進(jìn)行的操作是對單選題題庫表和填空題題庫表進(jìn)行數(shù)據(jù)維護(hù),同時(shí)編寫題庫中題目所涉及的知識(shí)點(diǎn)。圖8 管理員操作展開其中知識(shí)點(diǎn)維護(hù)主要是對知識(shí)點(diǎn)的難度及內(nèi)容的增添、刪除、修改、查詢等功能。系統(tǒng)分析中所使用的數(shù)據(jù)字典,主要用來描述數(shù)據(jù)流圖中的數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、處理過程和外部實(shí)體。數(shù)據(jù)元素組成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組成數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。表3 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)條目 (用戶信息表)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)條目名稱:用戶信息表 總編號:2001說明:系統(tǒng)登錄時(shí)判斷登錄權(quán)限 編 號:001結(jié)構(gòu): 有關(guān)的數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲(chǔ): 用戶ID 用戶信息表 用戶名 性別 密碼 職務(wù) 權(quán)限 聯(lián)系方式 頭像表4 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)條目 (單選題題庫表)
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