【正文】
某班外出活動(dòng)共計(jì)花了多少班費(fèi),可用( b ?。〢、AVERAGE() B、SUM() C、COUNT() D、COUNTA()35. 在Excel中關(guān)于清除單元格中的數(shù)據(jù),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( B ) A. 選定單元格再按Delete鍵,將清除單元格中的數(shù)據(jù)B. 選定單元格再按Delete鍵,將單元格與單元格中數(shù)據(jù)一起清除C. “清除”菜單命令也可以清除單元格中的數(shù)據(jù)D. 清除單元格中的數(shù)據(jù)后,還可以用“撤消”工具按鈕恢復(fù)數(shù)據(jù) Excel2022 的單元格中輸入字符串 3300929 時(shí),應(yīng)輸入( C )。 B、一個(gè)工作簿一定有 16 張工作表C、一個(gè)工作簿保存在一個(gè)文件中D、一個(gè)工作簿的多張工作表類(lèi)型相同,或同是數(shù)據(jù)表,或同是圖表28. EXCEL 中處理并存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的文件叫作(A)A.工作簿 B.工作表 C.單元格 D.活動(dòng)單元格 保存的工作簿默認(rèn)文件擴(kuò)展名是( A )。A、Ctrl+C B、Ctrl+ X C、Ctrl+ V D、Ctrl+Z Word 或 WPS 中,移動(dòng)文本可以用操作來(lái)完成( a?。? Word 編輯文檔時(shí),插入剪貼畫(huà)后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為( c?。?。 A. 插入藝術(shù)字后,既可以改變藝術(shù)字的大小,也可以移動(dòng)其位置 B. 插入藝術(shù)字后,可以改變藝術(shù)字的大小,但不可以移動(dòng)其位置 C. 插入藝術(shù)字后,可以移動(dòng)藝術(shù)字的位置,但不可以改變其大小 D. 插入藝術(shù)字后,既不能移動(dòng)藝術(shù)字的位置,也不能改變其大小 word“文本框”描述正確的是( C?。、文字 B、圖形圖像 C、表格 D、文字和文字格式10. 制作電子報(bào)刊的步驟有:①設(shè)計(jì)版面,②收集與選擇素材,③確定主題,④評(píng)價(jià)修改,⑤制作作品,一般情況下,較合理的流程順序是( C ) 。 2. 小徐利用電子表格對(duì)校運(yùn)會(huì)中的各項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行匯總并排名,這屬于信息加工一般過(guò)程的哪個(gè)階段?( B ) A. 記錄信息 B. 加工信息 C. 發(fā)布信息 D. 存儲(chǔ)信息(d)。 2022 D. Flash Word 屬于(c)應(yīng)用軟件。A、③①②⑤④ B、①③②⑤④ C、③②①⑤④ D、③⑤①②④“字體”設(shè)置功能項(xiàng)一般不提供下列的(d)設(shè)置。 A. 文本框的文字排列不分橫豎 B. 文本框的大小不能改變 C. 文本框的邊框可以根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)置 D. 文本框內(nèi)的文字大小不能改變 Word 編輯文檔時(shí),假設(shè)插入點(diǎn)在第一段最末位置,如果按 Delete鍵,其結(jié)果是(c ) 。 21. 王老師想了解全班同學(xué)的成績(jī)變化情況,比較容易地成績(jī)分析方法是( B ) A. 將每位同學(xué)的每次考試成績(jī)記錄在筆記本上然后進(jìn)行分析B. 將每位同學(xué)的每次考試成績(jī)記錄在Execl中,然后利用圖表進(jìn)行分析C. 每位同學(xué)自己統(tǒng)計(jì)分析自己的成績(jī),然后匯報(bào)給王老師D. 將每次考試成績(jī)張貼出來(lái),進(jìn)行直觀比較22. 王東同學(xué)負(fù)責(zé)管理班費(fèi)收支,你建議他使用的管理辦法是( B ) A. 將每筆班費(fèi)收支情況記錄在Windows附件中的記事本中B. 使用Excel電子表格來(lái)記錄班費(fèi)收支情況C. 記錄在電子詞典的個(gè)人財(cái)務(wù)中D. 記錄在自己的Blog中23. 期中考試后,班主任王老師準(zhǔn)備對(duì)全班52名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和處理,在下列選項(xiàng)中,最適合采用的做法是( A ) A. 將成績(jī)錄入電子表格程序中,用電子表格進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和處理B. 將成績(jī)錄入記事本程序中,用記事本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和處理C. 將成績(jī)錄入畫(huà)圖程序中,用畫(huà)圖程序進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和處理D. 直接用手工方式借助于計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和處理,班主任想對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行處理,那他選擇什么軟件比較合適呢? ( c?。? 20