【正文】 清洗下身時從前往后沖洗D、女孩子下身前后一起洗 C3嬰兒運動空間的創(chuàng)設(shè)對促進（ ）等方面能力十分有利。B、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標A、教學活動和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個領(lǐng)域B、各個領(lǐng)域的內(nèi)容互相聯(lián)系，互相滲透C、以小組和團體方式進行集體教學D、各方面的教育綜合組織為一體C2兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于（ ） D2嬰兒大動作游戲的選擇與設(shè)計要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段，例如（）等。A、測評項目B、測評方法C、達標D、注意事項 D1（ ）等是嬰兒五指共用基本規(guī)律的應用。A、音樂、自然、體育、數(shù)學邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識B、音樂、自然、舞蹈、數(shù)學邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識C、音樂、智能、形體、數(shù)學邏輯、語言、自理能力、自我認識D、音樂、智能、運動、數(shù)學邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識 D113歲嬰兒搭壘積木的游戲中，分堆、搭梯的意義在于（ ）。A、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和泌尿系統(tǒng)B、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)C、泌尿系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)D、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng) D在進行添加泥糊狀食品訓練時，如家長方法不當可能造成（ ）。A、獨自大小便B、獨自行走、獨自吃飯C、獨自做飯D、做一些力所能及的事情 C保教工作者的教育觀應具備（ ）A、注重幼兒身心發(fā)展B、教小學課程C、以教師為主體D、課程模式一致 A（ ）可以通過嬰兒手的精細訓練來實現(xiàn)的。（ ）是對嬰兒氣質(zhì)特征不正確的描述。A、提高嬰兒認知能力B、能讓嬰兒提高自理能力C、使嬰兒吃飯不用喂D、促進寶寶的美感A感官課程是以（ ）為核心編制而成的。A、嬰兒嗜睡B、嬰兒多動C、吞咽困難D、嬰兒智力低下 C幼兒一日生活活動主要有（）、午睡、入廁 D1缺乏維生素A有那些表現(xiàn)嗎？（ ）A、夜盲癥B、膽結(jié)石C、骨質(zhì)疏松D、胸悶 A1嬰兒學習分享和寬容的方法有（ ）。A、分堆即學習分類、搭梯即學習不同大小形狀積木的擺放方法B、提高手眼的協(xié)調(diào)性C、手指的曲伸訓練D、加強無名指、小指的訓練A1嬰兒大動作游戲的選擇與設(shè)計要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段，例如（ ）等。A、雙手對擊、雙手鼓掌B、關(guān)注五指的能力練習，尤其強調(diào)加強無名指、小指的訓練C、主要強調(diào)大指和小指的曲伸訓練D、主要要求手指左右的運動B齲齒是怎樣發(fā)生的？（ ），酸腐蝕牙面形成的。A、大把抓握時期、精細動作發(fā)展時期B、原始發(fā)射支配時期、步行前時期、步行時期C、靜臥時期、移動時期、基本動作發(fā)展時期D、趴躺時期、坐位時期、爬行時期、行走時期 B2兒童的肌肉是按（ ）的順序發(fā)展的。C、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用A、運動技能B、語言能力C、精細動作D、美感 A 3個別化教學是通過（ ）來實現(xiàn)的。 A（美美注：實際上，枕禿并不是因為缺鈣，只是那個部位的頭發(fā)長得慢。A、呀呀學語B、開始懂別人話C、說連貫句D、自己說詞 C3（ ），可以引導嬰兒認識自然現(xiàn)象。D、通過觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜 D3（ ）是嬰兒雖然是生理性遠視，但仍能近距離清楚視物的原因。A、嬰兒的能力B、施教者的能力C、嬰兒的家庭條件D、嬰兒的興趣 A4電擊傷，下列哪項是錯誤的（）、高層建筑下避雨 D4幼兒的發(fā)展是通過（ ） A4母乳喂養(yǎng)6個月以內(nèi)的嬰兒（ ）。A、玩膠泥、撕揉紙團B、拋擲、取物C、套疊、敲擊D、拍打、抓握、推拉 A5保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（ ） A5保教工作者的教育觀應具備（ ）A、注重幼兒身心發(fā)展B、教小學課程C、以教師為主體D、課程模式一致 A5（ ），不屬于訓練寶寶穿脫衣服的正確方法。A、看電視、游戲以及勞動技能B、音樂、看電視、游戲以及講故事C、音樂、看電視、勞動技能以及戲劇D、音樂、美術(shù)、勞動技能以及戲劇 D5 C60、不要裝在曾用過的果汁瓶里，要保持原有標簽的是（ ）。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。 C（ ）。A、早點學習說話B、采取形象直觀的教育方法C、概括思維教育D、抽象思維教育 B，下列哪項是錯誤的（ ）、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收，不吃剩飯菜 E70、（ ）是親子閱讀時常用的方法。A、 流動水B、盆接水C、酒精稀釋水D、藥水 A7嬰兒參與游戲訓練速度的特點是（ ）。D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲 C7構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要礦物質(zhì)是（ ）。C、“衛(wèi)食字”A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長的B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度C、精細動作游戲設(shè)計和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配的D、嬰兒的認知能力隨兩手動作發(fā)展的 B81.（ ）是最大限度地挖掘每個人的潛能的重要方式。嬰兒頭部骨縫的閉合時間是（ ）。A、不易消化B、過稀C、溫度適宜D、便于消化 A8嬰兒智能發(fā)育測評表包括（ ）5項測評指標。A、看電視、游戲以及勞動技能B、音樂、看電視、游戲以及講故事C、音樂、看電視、勞動技能以及戲劇D、音樂、美術(shù)、勞動技能以及戲劇 D9（ ）符合嬰兒精細動作發(fā)展的年齡特點。A、最初是局部的、準確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的B、最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準確的、專門化的C、最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的D、最初是局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門