小學(xué)六年級(jí)較難應(yīng)用題原版-wenkub
2023-04-08 03:03:16 本頁(yè)面
【正文】 ， （3）甲乙丙三人共加工了480個(gè)零件，已知甲加工的個(gè)數(shù)是其他兩人加工總數(shù)的7/9，乙加工的個(gè)數(shù)是其他兩人加工總數(shù)的1/3。5/9=36人。10/19=57人，57人減去原來(lái)有54人，等于轉(zhuǎn)來(lái)幾名女同學(xué)。類型二：用不變的量作“單位一” ?。?）某校六年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組中，女生人數(shù)占3/8，后來(lái)又增加了4個(gè)女同學(xué)，這時(shí)，女生人數(shù)正好占全組的4/9，現(xiàn)在小組共有多少人？講解：這道題中不變的量是男生，怎樣讓男生作單位一呢，首先要求出原來(lái)男生是全組的1—3/8=5/8，現(xiàn)在男生占全組的1—4/9=5/9，再求出原來(lái)全組是男生的8/5倍，現(xiàn)在全組是男生的9/5倍，再根據(jù)差倍原理：全組增加了4人，增加了男生的9/5—8/5倍求出男生有多少人?！ 。?）某小學(xué)組織手工比賽，開始入選的學(xué)生中有60%的男生，后來(lái)作了調(diào)整，用1名女生替換了一名男生，這時(shí)女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的60%，現(xiàn)在參加比賽的同學(xué)中有幾名男生？ 特點(diǎn)：這類題總數(shù)沒有變，要用總數(shù)作單位一。丙加工了多少個(gè)？ 分析：甲是其他兩人總數(shù)的7/9，可知甲與其他兩人總數(shù)的比是7：9，可得甲占總數(shù)的7/16 同理乙占總數(shù)的1/4，可以求出丙占總數(shù)的：1—7/16—1/4類型三：合并“單位一” 例題：甲乙兩個(gè)糧庫(kù)共存糧180噸，如果從甲庫(kù)調(diào)出3/8，乙?guī)熘姓{(diào)出1/5，共調(diào)出50噸。類型五： 例題：某校六年級(jí)共有學(xué)生180人，選出男同學(xué)的2/5和20名女同學(xué)參加合唱隊(duì)，剩下的男女同學(xué)人數(shù)正好相等，這個(gè)年級(jí)有男、女生各多少人？分析：選出男同學(xué)的2/5和20名女同學(xué)后，剩下的男女同學(xué)相等，說(shuō)明女生選出20名后剩下的等于男生的3/5，也就是說(shuō)，女生比男生的3/5多20人，又因?yàn)槟信?80人。所以這道題可以先求出來(lái)回的速度比54：45=6：5，來(lái)回的時(shí)間比是5：6，
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