冀教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-wenkub
2023-04-08 02:37:00 本頁(yè)面
【正文】 括：資源類別、來(lái)源、題目、作者、摘錄時(shí)間、內(nèi)容摘要。在搜集有關(guān)運(yùn)動(dòng)的資料時(shí)，要注意(愛(ài)護(hù)) 公共資料。風(fēng)在 吹，水在流，人在行，魚(yú)在游，我們生活在一個(gè)（ 運(yùn)動(dòng)著）的世界。自然界的物體都在(運(yùn)動(dòng)) 和(變化)著?？茖W(xué)研究要從(查閱資料) 開(kāi)始。第2課：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)一、填空。在模仿時(shí)，注意感覺(jué)自己身體（哪個(gè)部位）用力大。一種動(dòng)物可有（一種）或(多種) 運(yùn)動(dòng)方式。在會(huì)飛的鳥(niǎo)中，飛行最高的要數(shù)(禿鷹) ，飛行高度可在（9千米）以上。1（運(yùn)動(dòng)）是動(dòng)物維持生命的主要方式。通過(guò)哪些動(dòng)物可以觀察到動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)？通過(guò)參觀動(dòng)物園，觀察家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物，上網(wǎng)查詢，看電視、畫(huà)報(bào)和動(dòng)物卡片，還可以到野外、森林里去觀察。4. 鍛煉身體需要有一個(gè)（合理）的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，合理鍛煉有利于健康。游泳運(yùn)動(dòng)的肩膀比較寬，舉重運(yùn)動(dòng)員的上臂比較粗。2. 仿生學(xué)是人類模仿生物的（結(jié)構(gòu)）和（功能）的基本原理，制造或改善（機(jī)械）（儀器）（建筑）（工藝）等的科學(xué)。2001年10月，我國(guó)第一條( 蛇形機(jī)器人 )研制并實(shí)驗(yàn)成功。小吊車(chē)的兩根牽引繩的一頭分別固定在吊臂頭的上下兩邊，另一頭分別穿過(guò)底座的上面和前面，從后面引出，吊臂頭部的吊鉤吊住重物。飛機(jī) 響尾蛇的熱眼 吸盤(pán) 雞蛋雷達(dá) 狗鼻子 蛇形機(jī)器人 葉子鋸子 齒形的樹(shù)葉 薄殼結(jié)構(gòu)屋頂 壁虎腳新型日光燈 螢火蟲(chóng) 蠅眼照相機(jī) 蛇人造熱眼 鳥(niǎo)的飛行 簡(jiǎn)形葉橋 蒼蠅的眼睛電子鼻 蝙蝠第二單元：位置與運(yùn)動(dòng)第5課：確定位置在生活中，我們常常需要確定物體的( 位置）。地圖是我們?nèi)粘Ｉ钆c學(xué)習(xí)中必不可少工具。 日本制造的一種電子地圖，專供（駕駛員）使用。怎樣描述物體的位置呢？答：要確定一個(gè)物體的位置，必須確定參照，以及確定這個(gè)物體的方向、距離。2. 做校園沙盤(pán)模型的計(jì)劃：①明確小組同學(xué)的（分工）；②對(duì)學(xué)校建筑的布局進(jìn)行（觀測(cè)）；③畫(huà)出（平面圖），校園中主要建筑物、樹(shù)木等（位置）；④準(zhǔn)備所需要的（材料）；⑤ 利用找到的（材料）制作學(xué)校的沙盤(pán)模型。5. 電扇工作時(shí)，如果選擇扇葉為參照物，電扇的保護(hù)網(wǎng)是（運(yùn)動(dòng)的），如果選擇底座為參照物，電扇的保護(hù)網(wǎng)是（靜止）的。怎樣判斷一個(gè)人或物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？答：要判斷一個(gè)人或物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是選擇參照物。1我們坐在行駛的車(chē)上觀察車(chē)外的景物，會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢？答：會(huì)發(fā)現(xiàn)車(chē)外的景物是往后走的。2. 在相同距離下，所用的時(shí)間（越短），物體運(yùn)動(dòng)的速度越快，反之越慢。在陸地上跑的最快的動(dòng)物是(獵豹) 。8. 在做小車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢的對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只改變（一個(gè)）條件，這樣才能準(zhǔn)確觀測(cè)這一條件對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢的影響。在相同的距離下，所用的時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快 。1小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)？答：①與地面的光滑程度有關(guān)②與小車(chē)自身的重量有關(guān)③與受力大小有關(guān)④與負(fù)重與否有關(guān)1在什么條件下，小車(chē)運(yùn)動(dòng)得快一些；在什么條件下，小車(chē)運(yùn)動(dòng)得慢一些，說(shuō)說(shuō)自己的理由。推使物體（遠(yuǎn)離）；拉使物體（靠近）。6. 力既可以使物體（運(yùn)動(dòng)），也能使物體（靜止）。9. 當(dāng)你用一只手握住紙蝙蝠的身體，用另一只手推或者拉它的兩個(gè)翅膀時(shí)，會(huì)看到什么現(xiàn)象？怎樣解釋？答：會(huì)發(fā)現(xiàn)紙蝙蝠的耳朵跟著張或合，這是因?yàn)樗亩涫艿酵屏屠Φ脑?。?dāng)你雙手向兩邊拉長(zhǎng)皮筋時(shí)，所要克服的力是皮筋的(彈力) 。當(dāng)你放開(kāi)手時(shí)，橡皮會(huì)落向地面，橡皮受到的力是(地球引力) 。（推力）（拉力）（浮力）等是直接作用在物體上的，而（磁力）（重力）等與被作用物體之間有一定的距離。（什么叫萬(wàn)有引力）1物體由于地球吸引而受到的力叫做重力。1月球的萬(wàn)有引力是地球的(六分之一) 。重錘是根據(jù)（重力的方向豎直向下）的原理制作的。工人叔叔利用垂線砣來(lái)檢驗(yàn)墻壁是否垂直，你能解釋其中的道理嗎？答：重錘是根據(jù)重力的方向豎直向下的原理制作的。物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持( 勻速直線運(yùn)動(dòng)) 狀態(tài)或(靜止) 狀態(tài)。例如平推木箱是（平動(dòng)），門(mén)窗、輪子的運(yùn)動(dòng)都是（轉(zhuǎn)動(dòng)），鐘擺、琴弦、音叉等運(yùn)動(dòng)都是（振動(dòng)）。圖中的物體是在什么力的作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的？答：帆船是在風(fēng)力的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的，箭是在彈力的作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的，碾子是在牲畜力的作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的。在日常生活中，摩擦有時(shí)候是（有益）的，有時(shí)候是（無(wú)益）的。怎樣讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來(lái)？答：讓小球停下來(lái)可以用手擋、物體當(dāng)、磁鐵吸，在前面放一塊毛巾，挖一個(gè)坑，還可以慢慢讓小球停下來(lái)等；讓風(fēng)車(chē)停下來(lái)可以逆風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)方向用嘴吹、用手擋或拿到?jīng)]風(fēng)的地方讓它慢慢停下來(lái)；讓自行車(chē)停下來(lái)可以剎閘或用腳蹬地產(chǎn)生摩擦慢慢停下來(lái)生活中哪些摩擦是有益？哪些是無(wú)益的？怎樣增大有益的摩擦，減小無(wú)益的摩擦？答：圖中有益的摩擦力：橡皮與紙的摩擦、自行車(chē)閘皮與車(chē)輪的摩擦、腳底與車(chē)蹬的摩擦、汽車(chē)輪胎與地面的摩擦等。第四單元：晝與夜第13課：我們的地球1．我們生活的地球是一顆（充滿生機(jī)）的星球；我們的地球是一個(gè)（橢圓形）的球體。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們通過(guò)應(yīng)用(遙感) 技術(shù)，能夠精確計(jì)算出地球的各種數(shù)據(jù)，證明地球是一個(gè)(略扁) 的球體。 地球在繞著（太陽(yáng)）轉(zhuǎn)的同時(shí)還在（自轉(zhuǎn)）。、北緯40176。連接南、北兩極的線叫(經(jīng)線) ，與經(jīng)線垂直的線叫(緯線) 。地球儀上(藍(lán)) 色表示海洋、湖泊、河流，(綠) 色表示平原，(棕) 色表示高地和山脈。古人很早就發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下物體影子的變化是（有規(guī)律）的，日晷就是根據(jù)這種規(guī)律制作的（測(cè)時(shí)）儀器。
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