【總結(jié)】小學六年級數(shù)學總復習的公式與概念第一部分: 概念1、加法交換律:兩數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。a+b=b+a2、加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加,和不變。(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交換律:兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。a×b=b×a4、乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩
2025-07-23 17:55
【總結(jié)】1、數(shù)量關(guān)系三角形的面積=底215。高247。2長方形的周長=(長+寬)215。2梯形的面積=(上底+下底)215。高247。2速度和215。相遇時間=總路程甲走的路程+乙走的路程=總路程路程華氏溫度(176。F)=攝氏溫度(176。C)215。+32一、
2025-03-23 12:13
【總結(jié)】人教版小學數(shù)學概念公式大全一、圖形計算公式1、三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷22、正方形的面積=邊長×邊長公式S=a2或S=a×a3、長方形的面積=長×寬公式S=ab4、平行四邊形的
2025-04-04 03:19
【總結(jié)】???第一課??同一首歌一、教學目標(一)通過演唱和欣賞活動,能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。(二)聆聽欣賞曲《我的祖國》和《大中國》,能夠背唱歌曲的音樂主題;辨別并說出歌曲中速度和力度的變化,以及這種變化與表現(xiàn)歌曲情感的關(guān)系;能夠辨別這兩首歌曲明顯不
2025-05-11 23:44
【總結(jié)】華亭縣河西鄉(xiāng)草灘小學六年級卞福杰指導教師:莫文娟美麗的祖國雨,灑落在祖國大地上,輕輕的為大地蒙上一片白紗。那蒼翠的松樹,美麗的花兒,被雨打過后都是那么翠綠可愛。啊,雨!伴隨大自然輕快的節(jié)奏,輕輕的灑在祖國大地上。雨后,孩子玩耍的嬉笑聲和蟬鳴聲交織成一曲動人的旋律。祖國就像一個大花園。這里生機勃勃,這里有我們成長的腳印,這里有我們美好的回憶…….祖國有迷人的景色:杭州
2025-04-16 03:39
【總結(jié)】《圓的周長》普仁學校:易忠清用什么辦法“化曲為直”測量出圓的周長呢??一、繞線法?二、滾動法操作實驗,填寫表格教學拓展劉微的“割圓術(shù)”的方法:實驗小結(jié)觀察表格數(shù)據(jù),思考其中關(guān)系,證明猜想公式推導,得出結(jié)論
2024-11-22 00:59
【總結(jié)】感動在生活中,感動也許是一句話;一個眼神;一個動作……一天上午,太陽高高地掛在空中,我的心情似乎也很好,高高興興地去上學了。到了放學,太陽公公不知遇到了什么傷心事兒,難過地“哭”了起來,我的心情也隨著天氣一樣一落千丈。于是,我就在教室里寫回家作業(yè),但老是寫錯,把作業(yè)本都擦破了。好不容易,作業(yè)終于寫完了,而媽媽還是沒來接我。我一直等到了六點,也沒人來接我。突然,從我的視線里跑進了一個急
2025-03-24 02:23
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們掌握圓周率的近似值,提高同學們動手操作的能力。2.使同學們掌握圓的周長公式,并能正確地計算圓周長。同學們,如何測圓的周長?,將繩子拉直后測量繩子的長度。,然后看滾過的距離。‥‥‥大家可以發(fā)現(xiàn)無論多大的圓,周長總是直徑的3倍多一些,其實在古代就有一位大數(shù)學家他經(jīng)過精密地測定
2024-12-13 17:15
【總結(jié)】人教版六年級上冊圓的周長優(yōu)秀教案第一篇:人教版六年級上冊圓的周長優(yōu)秀教案課前準備:教師:課件,米尺,直尺,圓形紙片一張實驗報告單,貼圖工具學生:每五人一組、線一根(不過一米)、剪刀一把,計算器一個、直尺、圓形實物若干交師生流:師:孩子們好!我來自醴陵市經(jīng)濟開發(fā)區(qū),姓楊,你怎么稱呼我?生:楊老師師:你們是哪個班的小朋友?生
2025-03-17 14:41
【總結(jié)】(一)圓的認識1、圓(本質(zhì)特征):圓上各點到定點(半徑)的距離都相等。2、圓的畫法:3圓的相關(guān)概念:圓心,半徑,直徑4同一個圓中,有無數(shù)條半徑,它們都相等;同一個圓中有無數(shù)條直徑,它們也都相等。在同一個圓里,直徑的長度是半徑的2倍,可以表示為d=2rr=d/25、圓是軸對稱圖形,直徑所在的直線是圓的對稱軸。圓有無數(shù)條對稱軸。課堂練習一.填空。1.
2025-03-24 02:19
【總結(jié)】46、一個圓的半徑是7厘米,它的面積是多少平方厘米?47、有一個圓形廣場,它的直徑是80米,求廣場的面積?48、一個圓形鐵片的直徑是30厘米,求它的面積?49、草地上有一棵樹,把一只羊用繩子拴在書下邊,,不算接頭長度,這只羊最多可以吃到多少平方米范圍的草?50、抗日戰(zhàn)爭
2025-03-24 02:02
【總結(jié)】練習一、用心填一填。1.如果用C表示圓的周長,求周長的兩個公式是()和()。2.圓的周長和直徑的()叫做圓周率。3.計算車輪滾動一周的距離,實際上是計算這個車輪的(),,滾動一周是()米。4.一個圓的半徑是1分米,它的直徑是()分米,周長是()分米。5、一
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級上冊圓的周長優(yōu)秀教案 課前準備: 教師:課件,米尺,直尺,圓形紙片一張實驗報告單,貼圖工具學生:每五人一組、線一根(不過一米)、剪刀一把,計算器一個、直尺、圓形實物若干 交師...
2024-11-18 22:47
【總結(jié)】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學√小學2,學科:小學數(shù)學2,課時:13,師生課前準備:(1)學生準備好圓規(guī)、直尺、圓紙片(2)自帶一個輪廓為圓的物體學生自帶一兩個輪廓為圓的小物品。(3)教師準備好課件、與本課圓相關(guān)的網(wǎng)絡資源???《圓的認識》一課選自
2025-04-17 01:57
【總結(jié)】六年級上冊數(shù)學圓的面積知識點一、圓的面積的意義圓形物體、圓形所占平面的大小或圓形物體表面的大小就是圓的面積。二、圓的面積計算公式用剪拼法把圓轉(zhuǎn)化為學過的圖形(長方形或三角形)用S表示圓的面積三、圓的面積計算公式的應用1.已知圓的半徑,求圓的面積例1一個圓形花壇的半徑是3m,它的面積是多少平方米?