低年級教研組活動記錄-wenkub
2023-04-08 02:04:48 本頁面
【正文】 ，讓課堂在對話中追求生命的快樂。教研組活動記錄9月27日地點主講人王娜娜活動內(nèi)容理論學(xué)習(xí)：如何構(gòu)建快樂課堂參加人員低年級語文學(xué)科組員活動形式討論活動主要過程 快樂課堂的構(gòu)建不僅對教師的專業(yè)發(fā)展具有積極意義，更對學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展具有不可或缺的意義。時間9月6日地點主講人王娜娜活動內(nèi)容交流教研組活動教學(xué)計劃參加人員全體語文學(xué)科組員活動形式討論活動主要過程教研組長傳達本學(xué)期教研計劃，全體成員討論修訂本學(xué)期教研重點和措施。構(gòu)建快樂課堂的對策可以是多方面的，但筆者認為，還課堂以自由和自主是首要的，因此以下幾點是應(yīng)當(dāng)加以具體落實的。 轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)質(zhì)量評價觀，讓課堂在自由自主中和諧發(fā)展。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。四、閱讀兒歌與識字的整合，在讀中識字，在讀中悟情。（2） 問題設(shè)置要循序漸進，
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