中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作總結(jié)-wenkub
2023-04-08 01:51:53 本頁面
【正文】 參加培訓(xùn)，但仍一直從技術(shù)到方法上支持著項(xiàng)目的發(fā)展，積極為學(xué)員解答各種疑難問題，積極和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系協(xié)商，努力為學(xué)員排除學(xué)習(xí)困難的障礙?，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，前期準(zhǔn)備精心 首先，2011年8月初，園林一小根據(jù)教育部相關(guān)文件精神，對“知行中國——小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”高度視，校領(lǐng)導(dǎo)多次組織召開培訓(xùn)籌備會。安排李志剛、龔春艷老師擔(dān)任此次活動的輔導(dǎo)教師。在學(xué)習(xí)過程中，我們督促學(xué)員按時完成每一模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)?！ ∪?、嚴(yán)格管理監(jiān)督，確保培訓(xùn)質(zhì)量 質(zhì)量是培訓(xùn)的生命，嚴(yán)格管理就是質(zhì)量的保證。三是對班級實(shí)行分學(xué)習(xí)小組進(jìn)行管理，制定了小組長職責(zé)，將責(zé)任落實(shí)到人。六是積極發(fā)布學(xué)情，電話聯(lián)系學(xué)習(xí)落下的學(xué)員，提醒他們把握學(xué)習(xí)進(jìn)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。他們刻苦學(xué)習(xí)，積極反思，大膽模仿?！ 《菍W(xué)習(xí)過程扎實(shí)、有效。在本次培訓(xùn)中也存在一些問題：
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