【總結(jié)】全市中小學安全知識競賽試題安全知識競賽試題部分(單選,每小題4分,滿分100分),泰寧縣開善鄉(xiāng)池潭村發(fā)生“5·8”泥石流自然地質(zhì)災害事件,請問泥石流來臨時怎樣如何逃生()A立刻向河床兩岸高處跑B向與泥石流成垂直方向的兩邊山坡高處爬C來不及奔跑時要就地抱住河岸上的樹木,江蘇省鹽城市遭遇強龍卷風襲擊!夏季是龍卷風的高發(fā)期,遇到龍卷風,應迅速向龍卷風前進的(
2025-01-18 04:36
【總結(jié)】小學信息技術(shù)課程標準一、課程任務和教學目標中小學信息技術(shù)課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把
2025-07-14 20:33
【總結(jié)】Flash動畫制作(中級)一:判斷題(每小題2分)1:將文字轉(zhuǎn)換矢量后仍可以使用文字工具修改文字。A:對B:錯答案:B .2:targetPath是Flash的內(nèi)置函數(shù)。A:對B:錯答案:A .3:如果要增強某段聲音的音質(zhì),可在導出時選擇較高的采樣率。A:對B:錯答案:B .4:Flash動畫中的文
2025-03-24 01:49
【總結(jié)】中小學信息技術(shù)教學設(shè)計1中小學信息技術(shù)教學設(shè)計Chinesedefinition教學設(shè)計是教師依據(jù)教育教學理論,為了達到某階段教學目標,根據(jù)受教育者認知結(jié)構(gòu),對教學課程、教學內(nèi)容、教學組織形式、教學方法和需要使用的教學手段進行的策劃。2中小學信息技術(shù)教學設(shè)計教學設(shè)計與傳統(tǒng)教案傳統(tǒng)教學中的備課,教師更關(guān)注的是如何
2025-02-28 02:15
【總結(jié)】第6章信息技術(shù)教學設(shè)計InstructionalDesignID第6章信息技術(shù)教學設(shè)計一、教學設(shè)計理論概述1、教學設(shè)計的概念教學設(shè)計是依據(jù)學習需求的分析,提出解決問題的最佳方案,使教學效果達到優(yōu)化的系統(tǒng)決策過程。它以傳播理念、學習理論和教學理論為基礎(chǔ),應用系統(tǒng)科學理念的觀點
2025-01-13 20:59
【總結(jié)】問題問題1、目前的手機已具有哪些功能了?你希望、目前的手機已具有哪些功能了?你希望手機還具備那些功能?手機還具備那些功能?2、網(wǎng)絡改變了人們的生活,你認為網(wǎng)絡有、網(wǎng)絡改變了人們的生活,你認為網(wǎng)絡有哪些好處,有哪些壞處?怎樣是適應網(wǎng)哪些好處,有哪些壞處?怎樣是適應網(wǎng)絡生活?絡生活?3、預測信息技術(shù)對將來人們生活的進一步、預測信息技術(shù)對將來人們生活的進一步影響?影響?
2025-01-27 02:32
【總結(jié)】甘肅省義務教育中小學教材編寫目的為了適應甘肅省九年義務教育課程改革,提供能體現(xiàn)新課改精神的《中小學信息技術(shù)》學生用書,進一步培養(yǎng)廣大中小學生的信息素養(yǎng)、促進學生的全面發(fā)展,為學生形成終身學習的意識和能力,為新時期的高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神的信息公民打下堅實的基礎(chǔ),特由甘肅省教育科學研究所組織編寫了本套教材。小學至初中共5冊,小
2025-02-28 15:36
【總結(jié)】信息與信息技術(shù)信息與信息技術(shù)信息與主要特征信息與主要特征信息的作用信息的作用信息技術(shù)信息技術(shù)信息與信息化社會信息與信息化社會自學(1)信息是不確定性的減少或消除信息是不確定性的減少或消除(2)信息是控制系統(tǒng)進行調(diào)節(jié)活動時,與外界相信息是控制系統(tǒng)進行調(diào)節(jié)活動時,與外界相互作用、相互交換的內(nèi)容互作用、相互交換的內(nèi)容(3)信息是由物
2025-02-16 16:41
【總結(jié)】初中信息技術(shù)基礎(chǔ)知識試卷一、單選題(共30道題,每題2分)1.在表格中一次性插入3行,正確的方法是()。A、選擇[表格]菜單中的[插入行]命令B、選定3行,在[表格]菜單中選擇[插入行]命令C、把插入點放在行尾部,按回車D、無法實現(xiàn)2.計算機病毒是一種()A、計算機文件B、特殊的有危害性的計算機程序C、病
2025-06-27 13:57
【總結(jié)】北鎮(zhèn)高中信息技術(shù)組第一章信息與信息技術(shù)知識點【知識梳理】二、信息的基本特征1.傳遞性;2.共享性;3.依附性和可處理性;4.價值相對性;5.時效性;6.真?zhèn)涡浴?[自學探究]1.什么是信息技術(shù)l信息技術(shù)是指有關(guān)信息的收集、識別、提取、變換、存儲、處理、檢索、檢測、分析和利用等的技術(shù)。l信息技術(shù)是指利用電子計算機和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲、處理、顯示信息
2025-06-22 06:25
【總結(jié)】-1--2-第一模塊信息技術(shù)基礎(chǔ)及計算機軟硬件系統(tǒng)一、信息技術(shù)基礎(chǔ)一、信息技術(shù)基礎(chǔ)①信息及信息技術(shù)A②信息的表示方式A③信息技術(shù)的發(fā)展過程A④信息技術(shù)的發(fā)展趨勢A⑤現(xiàn)代信息技術(shù)的標志A⑥信息社會特征A1、信息的基本概念“信息”一詞通常是指數(shù)據(jù)
2024-10-30 09:10
【總結(jié)】中小學信息技術(shù)教育現(xiàn)狀———教師現(xiàn)狀與分析 內(nèi)容摘要:對于信息技術(shù)的關(guān)心與建言已有很多,本文只是想從從事一線教學工作的老師這一點切入,探討目前信息教育的現(xiàn)狀。從老師這一點觀察,有主客觀兩方面因素制約信息技術(shù)教育的發(fā)展。主觀上包括老師們的專業(yè)水平不高,教育整合能力不強,思想觀念滯后;客觀上則有由于資金問題帶來的設(shè)備陳舊,技術(shù)本身的資源匱乏,以及社會、主管部門和學生等因素制約。并
2025-06-05 22:40
【總結(jié)】生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。--泰戈爾信息技術(shù)基礎(chǔ)知識單選題1.現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱是能源、材料和。A.信息 B.數(shù)據(jù)C.信息技術(shù) D.消息2.下面關(guān)于信息的定義,不正確的是。A.信息是不確
2025-06-22 19:30
【總結(jié)】1/379目錄第一篇基礎(chǔ)知識第一章職業(yè)道德.................................................................................................1第二章信息技術(shù)基礎(chǔ)知識...............................................
2025-06-28 12:51
【總結(jié)】計算機基礎(chǔ)知識主講:錢鵬志計算機基礎(chǔ)知識?一、計算機系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)?二、操作系統(tǒng)及基本操作一、計算機系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)計算機系統(tǒng)硬件系統(tǒng)軟件系統(tǒng)運算器控制器存儲器輸入設(shè)備輸出設(shè)備系統(tǒng)軟件應
2024-11-30 01:40