高頻課程設(shè)計報告--無線話筒發(fā)射單元-wenkub
2023-04-07 12:51:37 本頁面
【正文】 . 課設(shè)目的學(xué)生通過實際動手對課程題目進(jìn)行設(shè)計，鞏固已有的高頻知識，進(jìn)行課設(shè)的同時，熟練掌握和等軟件的應(yīng)用。：調(diào)頻。、電路原理圖設(shè)計制作無線話筒的方案很多。設(shè)計原理圖如圖2：圖2 設(shè)計原理圖圖3 低頻放大部分這個模塊是對所收集到的音頻信號進(jìn)行無失真地放大，為下面的調(diào)制做準(zhǔn)備。接收端才能夠正常進(jìn)行解調(diào)恢復(fù)原始的音頻信號這里的音頻放大模塊采取的是基本的三極管甲類的放大。輸出振蕩頻率為30MHz。Q1管為音頻放大器，將話筒提供的語言信號進(jìn)行放大后經(jīng)10μH高頻扼流圈加到變?nèi)莨苌稀Ｊ紫?，調(diào)整直流工作點，由于發(fā)射機(jī)電流為mA級，基極分壓電阻分別取50KΩ和10KΩ，Re取250Ω，因放大器倍數(shù)約為，取。在集電極上接LC諧振電路，取出晶振的2倍頻。放大器與振蕩器之間的高頻扼流圈，防止載波影響調(diào)制信號。在此過程中，我們不但復(fù)習(xí)的已學(xué)到的知識，更學(xué)到了新的知識，如和等軟件的使用。在課
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