廣州市骨干教師跟崗培訓小結-wenkub
2023-04-07 07:53:40 本頁面
【正文】 先生那樣濫竽充數，結果一個學期下來的課前準備時間完全浪費了。但是這種課堂能夠給我們學習的東西更多，首先我們能夠看到教師的英語水平，從我們接觸到的英語教師當中，我發(fā)現她們的語言能力還是不錯的，在課堂上能夠充分運用英語進行課堂組織，但是個別音發(fā)的不是太標準，比如把Edison說成了Edision，Zero說成Gero等等。總之，龍洞英語科組給我的感覺就是一個有活力，樂于學習的科組。她們并沒有花時間做一些花俏的事情，而是集中教師的精力在課堂的教學研討上。徐校長說學生的結構變化也對老師的日常工作不斷提出新的要求，他的教師團隊就是一個樂于學習的團隊。當然，這也是實驗小學的英語老師的工作狀態(tài)。我與其他8位小學英語教師一道被安排到天河區(qū)龍洞小學跟崗學習?？傮w感受天河龍洞小學由兩個校區(qū)組成，是廣東省一級小學，該校英語科組被評為了廣州市優(yōu)秀科組。第一天，我們到達龍洞小學后，首先是由龍洞小學徐小武校長致歡迎詞。我不由想到我們實驗小學也是非常重視教師的學習培訓的，看來每一個有智慧的校長都會不約而同地關心教師的學習和成長。（但是，不知道是巧合還是為了配合這一次跟崗培訓任務而特別為我們安排的節(jié)目，龍洞小學英語科組準備在我們跟崗的第一個星期舉辦一次“龍洞小學英語科組騰龍杯演講和說課比賽”。隨堂聽課在跟崗期間的第一周，我們的主要任務就是隨堂聽課，以及為下一周的公開課任務進行集體備課。當然在我們跟崗的老師當中也有個別老師的語音不是太標準，雖然說我們不能要求每一
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