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幼兒教育心得體會(huì)和案例-wenkub

2023-04-07 07:51:24 本頁面
 

【正文】 ?是否?做好?了,?為稅?是否?清廉?了,?做到?警鐘?常鳴?,自?覺增?強(qiáng)規(guī)?范稅?收?qǐng)?zhí)?法權(quán)?和規(guī)?避執(zhí)?法風(fēng)?險(xiǎn)意?識(shí)。我?們每?一位?稅務(wù)?人員?在不?同的?崗位?上是?否依?法依? 規(guī)?辦事?了,?是否?存在?違法?違紀(jì)?違規(guī)?現(xiàn)象?;在?生活?作風(fēng)?上是?否時(shí)?刻保?持良?好的?品德?、高?尚的?情 ?操,?如在?生活?情趣?上是?否健?康??是否?保持?高尚?的精?神追?求;?再如?是否?慎交?朋友??發(fā)?生靖?西地? 稅?局的?典型?案例?中的?黃某?某,?只要?是公?務(wù)接?待,?他一?般都?安排?到大?排擋?吃便?餐,?不怕?別人?說 ?他“?摳”?。?形成?你學(xué)?、我?學(xué)、?大家?學(xué);?你讀?、 ?我讀?、大?家讀?;你?講、?我講?、大?家講?;你?寫、?我寫?、大?家寫?的良?好學(xué)?習(xí)氛?圍。作? 為?一名?紀(jì)檢?干部?,通?過此?書典?型案?例的?警示?教育?,結(jié)?合陸?川地?稅實(shí)?際,?我認(rèn)?為要?從以?下兩?個(gè) ?方面?加強(qiáng)?對(duì)干?部隊(duì)?伍的?廉政?建設(shè)?:?一、?注重?學(xué)習(xí)?教育? 深?刻剖?析典?型案?例 ?做到?警鐘?常鳴?撰寫?心得?體會(huì)?,便?是開?展主?題教?育活?動(dòng)的?十項(xiàng)?活動(dòng)?之一?。另?外,?還必?須樹?立三?種意?識(shí)》?典型?案例?可略?見一?斑。 ?二?是始?終堅(jiān)?持為?人民?服務(wù)?的宗?旨。? ?三、?深刻?反思?,嚴(yán)?以律?已,?做一?個(gè)清?清白?白的?人 ?通過?教育?學(xué)習(xí)?活動(dòng)?,深?刻反?思自?己,?認(rèn)識(shí)?到自?身在?理想?信念?方面?、在?政治?生活?學(xué)習(xí)?方面?、在?改造?自己?主觀?世界?方面?,還?存在?一些?問題?和 ?不足?。?政治?紀(jì)律?是根?本的?紀(jì)律?。 ?二?是帶?頭接?受監(jiān)?督。另?外,?還必?須樹?立三?種意?識(shí):?關(guān)于?近年?來全?市查?處民?警違?法違?紀(jì)典?型案?例的?通報(bào)?》以?及我?局印?發(fā)的?典型?案例?材料?, ?通過?學(xué)習(xí)?對(duì)照?,既?提高?了自?己的?認(rèn)識(shí)?水平?,又?從反?面教?材中?汲取?了教?訓(xùn),?從點(diǎn)?點(diǎn)滴?滴處?嚴(yán)格? 要?求自?己。 ?二?是始?終堅(jiān)?持為?人民?服務(wù)?的宗?旨。? ?三、?深刻?反思?,嚴(yán)?以律?已,?做一?個(gè)清?清白?白的?人 ?通過?教育?學(xué)習(xí)?活動(dòng)?,深?刻反?思自?己,?認(rèn)識(shí)?到自?身在?理想?信念?方面?、在?政治?生活?學(xué)習(xí)?方面?、在?改造?自己?主觀?世界?方面?,還?存在?一些?問題?和 ?不足?。?政治?紀(jì)律?是根?本的?紀(jì)律?。 ?二?是帶?頭接?受監(jiān)?督。?在加?強(qiáng)自?身政?治理?論學(xué)?習(xí)的?同時(shí)?,認(rèn)?真研?讀了?市 ?局《?關(guān)于?近年?來全?市查?處民?警違?法違?紀(jì)典?型案?例的?通報(bào)?》以?及我?局印?發(fā)的?典型?案例?材料?, ?通過?學(xué)習(xí)?對(duì)照?,既?提高?了自?己的?認(rèn)識(shí)?水平?,又?從反?面教?材中?汲取?了教?訓(xùn),?從點(diǎn)?點(diǎn)滴?滴處?嚴(yán)格? 要?求自?己。開?展教?育整?頓活?動(dòng),?尤為?及時(shí)?、必?要,?對(duì)于?廣 ?大黨?員干?部特?別是?領(lǐng)導(dǎo)?干部?廉潔?從政?,嚴(yán)?守黨?紀(jì)國(guó)?法,?推動(dòng)?黨風(fēng)?廉政?建設(shè)?和反?腐敗?斗爭(zhēng)?,都? 具?有重?要的?意義?。?一、?加強(qiáng)?學(xué)習(xí)?,以?案為?鑒,?構(gòu)筑?拒腐?防變?的思?想防?線?一是?加強(qiáng)?學(xué)習(xí)?。? ?二、?以身?作則?,作?好表?率,?永葆?公仆?本色? ?一是?帶頭?廉潔?自律?。?要如?履薄?冰,?嚴(yán)于?自律?,自?覺接?受黨?和人?民 ?群眾?的監(jiān)?督。遵?守黨?的 ?政治?紀(jì)律?,堅(jiān)?決把?風(fēng)氣?搞正?,把?作風(fēng)?搞實(shí)?,按?規(guī)矩?辦事?。我?決心?在以?后的?工作?和學(xué)?習(xí)中?,盡?快克?服和?糾正?,做?到“?三個(gè)?始終?堅(jiān)持?”。?要做?到全?心全?意為?人民?服務(wù)?,隨?時(shí)進(jìn)?行自?我批?評(píng)和?自 ?我教?育,?牢固?樹立?“為?人民?服務(wù)?”的?思想?,端?正思?想作?風(fēng),?提升?思想?境界?,切?實(shí)做?到為?民、? 務(wù)?實(shí)、?清廉?。? ?二、?以身?作則?,作?好表?率,?永葆?公仆?本色? ?一是?帶頭?廉潔?自律?。?要如?履薄?冰,?嚴(yán)于?自律?,自?覺接?受黨?和人?民 ?群眾?的監(jiān)?督。遵?守黨?的 ?政治?紀(jì)律?,堅(jiān)?決把?風(fēng)氣?搞正?,把?作風(fēng)?搞實(shí)?,按?規(guī)矩?辦事?。我?決心?在以?后的?工作?和學(xué)?習(xí)中?,盡?快克?服和?糾正?,做?到“?三個(gè)?始終?堅(jiān)持?”。?要做?到全?心全?意為?人民?服務(wù)?,隨?時(shí)進(jìn)?行自?我批?評(píng)和?自 ?我教?育,?牢固?樹立?“為?人民?服務(wù)?”的?思想?,端?正思?想作?風(fēng),?提升?思想?境界?,切?實(shí)做?到為?民、? 務(wù)?實(shí)、?清廉?。?通過?案例?及讀?本的?其他?案例?,警?示頗?多。要?把閱?讀、?撰寫?心得?體會(huì)?與主? 題?教育?活動(dòng)?結(jié)合?起來?,要?與反?腐倡?廉結(jié)?合起?來,?切勿?走過?場(chǎng),?以應(yīng)?付敷?衍了?事。? ?(二?)認(rèn)?真剖?析。然?而,?黃某?某暗?地里?做的?卻是?另一?套:?在?人們?的視?線之?外,?熱衷?于和?老板?、大?款們? 交?朋友?、稱?兄弟?,成?為他?們的?座上?賓。? ?二、?勤政?廉政? 深?入推?進(jìn)反?腐倡?廉建?設(shè) ?樹立?地稅?新形?象 ?近幾?年來?,反?腐倡?廉建?設(shè)取?得了? 成?效,?我縣?地稅?系統(tǒng)?沒有?發(fā)生?過違?法違?紀(jì)違?規(guī)案?件,?但我?們必?須時(shí)?刻保?持清?醒的?頭腦?,“?千里? 之?堤毀?于蟻?穴”?,我?們必?須防?范于?未然?。? ?隨著?國(guó)家?經(jīng)濟(jì)?建設(shè)?的快?速發(fā)?展,?物質(zhì)?生活?的不?斷豐?富,?一些?黨員?干部?放松?了理?論學(xué)?習(xí),? 降?低了?自身?政治?要求?,忘?記了?共產(chǎn)?黨員?的宗?旨,?在光?怪陸?離的?物質(zhì)?大潮?沖擊?下,?經(jīng)不?住誘?惑,? 迷?失了?自我?,放?縱個(gè)?人欲?望,?置黨?紀(jì)國(guó)?法于?不顧?,瘋?狂追?逐利?益,?在權(quán)?力、?金錢?面前?喪失?了 ?原則?,辜?負(fù)了?黨和?國(guó)家?多年?的培?養(yǎng),?利用?職務(wù)?之便?,做?出有?悖于?共產(chǎn)?黨員?原則?的事?情。?《忽?視學(xué)?習(xí)結(jié)?惡果?、違?反紀(jì)?律悔?莫及?》案?例中?的張?某、?向某?、段?某三?人 ?為企?業(yè)的?發(fā)展?做出?了一?定的?貢獻(xiàn)?,也?得到?了組?織、?領(lǐng)導(dǎo)?和同?志們?的肯?定,?并一?步一?步從?基層? 工?作人?員成?長(zhǎng)為?黨員?領(lǐng)導(dǎo)?干部?,但?他們?隨著?崗位?的變?遷、?權(quán)力?的增?大和?環(huán)境?的變?化,?逐漸?放 ?松了?自身?思想?改造?,忽?視了?學(xué)習(xí)?,責(zé)?任意?識(shí)淡?薄,?給企?業(yè)造?成了?損失?。我?們黨?員干?部要?始終?將維?護(hù)職?工群?眾的?根本?利益?作為?出發(fā)?點(diǎn)和?歸宿?,繼?承和?發(fā)揚(yáng)?中華? 民?族艱?苦奮?斗、?勤儉?節(jié)約?的傳?統(tǒng)美?德,?牢記?“吃?苦在?前,?享樂?在后?”,?注重?個(gè)人?對(duì)他?人、?對(duì)社? 會(huì)?、對(duì)?國(guó)家?的責(zé)?任和?義務(wù)?,要?與人?民群?眾“?同甘?共苦?”、?“同?舟共?濟(jì)”?、“?榮辱?與共?”,?而不?應(yīng)該?貪圖?個(gè)人?的、?非必?要的?物 ?質(zhì)享?受。?通過?對(duì)2?1篇?案例?的學(xué)?習(xí),?我深?刻地?認(rèn)識(shí)?到權(quán)?力腐?敗是?一 ?切腐?敗的?根源?。?因此?,黨?員 ?領(lǐng)導(dǎo)?干部?一定?要守?住廉?潔自?律關(guān)?,常?思貪?欲之?害,?常棄?非分?之想?,不?為名?累,?不為?利鎖?,不? 為?權(quán)縛?,不?為欲?困。《?心存?僥幸?食 ?惡果?、放?縱貪?欲悔?終身?》案?例中?的羅?毅等?人在?受拜?金主?義、?金錢?至上?思想?的影?響下?,在?“潛? 規(guī)?則”?誘惑?下,?人生?觀漸?漸發(fā)?生了?變化?,慢?慢的?就迷?失了?方向?,沒?有把?手中?的權(quán)?力用?在為?企 ?業(yè)發(fā)?展和?為職?工謀?利上?,而?是把?手中?的權(quán)?力當(dāng)?成了?撈錢?的工?具。?加之?用“?你不? 說?我不?說就?沒人?知道?”這?種僥?幸心?理來?安慰?自己?,一?步步?、一?次次?觸碰?法律?的底?線,?從收?受 ?幾百?元、?幾千?元逐?步到?上萬?元,?從忐?忑的?半推?半受?逐步?演變?成心?安理?得,?最終?滑向?了犯?罪的? 深?淵。總?而言?之,?通過?對(duì)2?1篇?案例?剖析?材料?的學(xué)?習(xí),?我深?刻認(rèn)?識(shí)到?,反?腐倡?廉工? 作?是一?項(xiàng)長(zhǎng)?期而?又艱?巨的?任務(wù)?,領(lǐng)?導(dǎo)干
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