[中學教育]20xx年學校五五普法驗收工作匯報材料-wenkub
2023-04-07 00:41:37 本頁面
【正文】 法治校的水平和廣大師生的法律意識，根據(jù)上級法宣部門對“五五”普法依法治理要求，結合學校實際，制定了《 “五五”普法規(guī)劃》，同時還制定了各年度《普法依法治理工作計劃》。根據(jù)縣法制宣傳教育工作領導小組有關文件要求，我校認真開展了自查自評工作，逐條逐項進行了查漏補，及時進行了整改，全校業(yè)已形成濃厚的迎接普法驗收的工作氛圍。通過認真的自查自評，我校認為圓滿地完成了“五五”普法任務。 為加強“五五”普法工作的領導，學校健全了普法依法治理工作領導機構。學?？v向建立了書記、校長負責領導——各處室組織實施——年級組（教研室）具體落實——班級責任到人的“五級”共管機制；橫向是由學校黨支部、行政、工會、教代會、團委等群團組織共管的管理機制，確保了普法依法治理工作的順利開展?！ ⌒｜h支部堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，保證社會主義辦學方向和素質教育的全面推進，支持校長依法行使職權，維護校長在學校工作中的中心地位和行政指揮的權威。幾年來，教代會緊緊圍繞學校中心工作，廣泛參與民主管理和民主決策，真正體現(xiàn)了教職工的主人翁地位。我校的校務公開真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結果。設立了校長信箱，傾聽群眾呼聲，為廣大師生排憂解難。 學校根據(jù)自身發(fā)展規(guī)劃，實行全員工作目標的量化管理，使學校的管理更規(guī)范、客觀和科學，也更切合發(fā)展的需求。學校經(jīng)常組織校辦成員集中學習《憲法》《中華人民共和國教育法》《教師法》等法律，使全體班子成員帶頭知法、懂法、守法、維法，強化依法行政、依法治校的意識，自覺按照法律法規(guī)處理行政事務，依法維護學校的權益。近年來，學校組織全體教職工學習了《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)劃》等40多部法律法規(guī)。學生是學校的主體，做好學生的思想政治工作，加強遵紀守法教育，是學校工作的重要組成部分，學校為此做了大量工作。四是學校還充分利用廣播站播放法制節(jié)目，定期刊出法制宣傳黑板報，聘請法制副校長做專題講座，舉辦法律知識競賽、法律圖片展等形式開展豐富多彩的活動。
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